2015蘭州中考數學(xué)考試大綱解讀

數學(xué)

夯實(shí)基礎 重視營(yíng)銷(xiāo)問(wèn)題解決方法

科學(xué)院中學(xué)高級教師 張效鳳

命題依據：以《全日制義務(wù)教育數學(xué)課程標準（2011年版）》為命題依據。

考試范圍：以九年級所學(xué)內容為主（七、八年級教學(xué)內容不單獨命題）。

試題類(lèi)型：選擇題約占40%，非選擇題（填空題、作圖題、閱讀理解題、解答題）約占60%。

考試內容：

1.數與代數：數與式（有理數與實(shí)數，代數式、整式與分式）、方程與不等式（方程與方程組、不等式與不等式組）、函數（探索簡(jiǎn)單實(shí)例中的數量關(guān)系和變化規律；函數的概念；一次函數、反比例函數、二次函數）。

2.空間與圖形：圖形的性質(zhì)（點(diǎn)、線(xiàn)、面、角；相交線(xiàn)與平行線(xiàn)；三角形、四邊形、圓；尺規作圖；定義、命題、定理；視圖與投影）、圖形的變換（圖形的軸對稱(chēng)、圖形的平移；圖形的旋轉、圖形的相似）、圖形與坐標（坐標與圖形位置、坐標與圖形運動(dòng)）、圖形與證明（了解證明的含義；掌握證明的依據；會(huì )證明有關(guān)平行線(xiàn)、角平分線(xiàn)、三角形、四邊形的判定與性質(zhì)，并能結合圓的有關(guān)知識進(jìn)行簡(jiǎn)單證明）。

3.事件的概率：能通過(guò)列表、畫(huà)樹(shù)狀圖等方法列出簡(jiǎn)單隨機事件所有的可能結果，以及指定事件發(fā)生的所有可能結果，了解事件的概率。知道通過(guò)大量的重復試驗，可以用頻率來(lái)估計概率。

4.課題學(xué)習：不單獨命題，但允許在試題中有所滲透。樹(shù)立數學(xué)問(wèn)題意識；獲得探究數學(xué)問(wèn)題的經(jīng)驗和方法；發(fā)展創(chuàng )新思維能力和實(shí)踐能力。

從《大綱》來(lái)看，今年中考的題型設計及難易程度等方面較去年變化不大。從考試能力要求看，今年更注重基礎知識、基本技能，特別是抽象概括能力和推理論證能力的考查。為此考生在接下來(lái)的復習過(guò)程中要回歸課本，夯實(shí)基礎，重視教材在考試中的基礎性，正確理解數學(xué)知識的內在聯(lián)系，培養自己準確運用概念，理解詮釋題意的能力。另外，《考試說(shuō)明》中對生活實(shí)踐能力的考查要求考生對所提供的信息資料進(jìn)行歸納、整理和分類(lèi)，將實(shí)際問(wèn)題抽象為數學(xué)問(wèn)題，利用數學(xué)模型解決實(shí)際生活問(wèn)題，這個(gè)考點(diǎn)中要特別重視最值問(wèn)題和營(yíng)銷(xiāo)問(wèn)題的解決方法。

建議考生在以后的三輪復習中爭取做到：

一輪復習：以知識為立意，突出“基礎性”，追求數學(xué)內容的本質(zhì)理解。

二輪復習：以能力為立意，突出“發(fā)展性”，追求數學(xué)素養的全面提升。

三輪復習：以狀態(tài)為立意，突出“綜合性”， 追求數學(xué)水平的有效發(fā)揮。

2015蘭州中考數學(xué)考試大綱解讀

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