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2011孝感中考物理試題及答案(word版)
作者:佚名 信息來(lái)源:本站原創(chuàng ) 更新時(shí)間:2011-9-2
29.(5分)由C、H、O、Fe四種元素組成的初中常見(jiàn)物質(zhì)有
如右圖所示的關(guān)系。其中A、B、C是單質(zhì),甲、乙是
化合物。圖中“—”表示相連物質(zhì)兩兩之間可發(fā)生反
應,“→”表示由某一物質(zhì)可制得另一種物質(zhì)(部分反
應物、生成物及反應條件略去)。
回答下列問(wèn)題:
。1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A 、C 、甲 ;
。2)寫(xiě)出乙→B反應的化學(xué)方程式 。
三、實(shí)驗探究題:(本題共4小題,共38分。)
30.(10分)按要求完成下列各題
。1)如圖甲所示:小球靜止在由豎直的墻壁和平直光滑的地面組成的墻角。請畫(huà)出小球受力的示意圖。
。2)在圖乙中完成光路圖,并標出A點(diǎn)的像A′。
。3)根據圖丙所給的信息,在括號中標明電源的正負極。
。4)高山上普通鍋煮不熟飯,是因為高度越高大氣壓強就越 (選填“大”或“小”),普通鍋密封性能差,從而使鍋內水的沸點(diǎn) (選填“小于”、“等于”、“大于”)100℃。
。5)如圖丁所示,杯中裝水深度為0.1m,杯和水的總質(zhì)量為
0.3kg,杯底與水平桌面接觸面積為2×10-3m2。
ρ水=1.0×103kg/m3,g =10N/kg。則水對杯底的壓強為 Pa,杯底對桌面的壓強為 Pa。
31.(10分)在探究影響導體電阻大小的因素時(shí),小兵、小紅兩位同學(xué)作出了如下猜想:
、賹w的電阻與導體的長(cháng)度有關(guān)。
、趯w的電阻與導體的橫截面積有關(guān)。
、蹖w的電阻與導體的材料有關(guān)。
實(shí)驗室提供了4根電阻絲,規格、材料如下表
編號材料長(cháng)度/m橫截面積/mm2
A鎳鉻合金0.50.5
B鎳鉻合金1.00.5
C鎳鉻合金0.51.0
D錳銅合金0.50.5
為了驗證上述猜想,他們設計了如下圖所示的實(shí)驗電路。
。1)為了驗證上述猜想①,應該選用編號為 兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗;如果選用編號為A、C兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗,是為了驗證猜想 (填序號);如果選用編號為A、D兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗,是為了驗證猜想 (填序號)。分別將A和D兩電阻絲接入電路中M、N兩點(diǎn)間時(shí),電流表示數不相同,由此,初步得到的結論是:長(cháng)度和橫截面積相同時(shí), 。
。2)有同學(xué)認為:可以根據燈泡亮度的變化來(lái)判斷接入的電阻絲阻值的變化情況。老師指出:此實(shí)驗中這種方法不可取。這是因為電源電壓一定時(shí),所選電阻絲的阻值相差太小,燈泡亮度變化 (選填“明顯”或“不明顯”)。
。3)在最近幾年,我國城鄉許多地區進(jìn)行了輸電線(xiàn)路的改造,將原來(lái)細的鋁質(zhì)輸電線(xiàn)換成較粗的鋁質(zhì)輸電線(xiàn),這樣就 了輸電線(xiàn)的電阻,從而可以 輸電線(xiàn)上的電能損失(選填“增大”或“減小”) 。
32.(10分)在探究阻力對物體運動(dòng)的影響時(shí),讓同一小車(chē)從同一斜面的同一高度滑下,在表面材料不同的水平面上運動(dòng),分別停在如圖所示的不同地方
。1)小車(chē)從同一高度滑下的目的是 。
。2)由實(shí)驗現象我們可以得出結論:平面越光滑,小車(chē)運動(dòng)的距離越遠,說(shuō)明小車(chē)受到阻力越 ,速度減小得越 。
。3)由實(shí)驗現象我們可以推斷:假如表面絕對光滑,水平面上運動(dòng)的物體在水平方向上不受力,它將做 。
。4)運用力和運動(dòng)的知識進(jìn)行判斷,正確的在括號中打“√”,錯誤的在括號中打“ ×”。
A.運動(dòng)的物體受力不平衡時(shí),運動(dòng)狀態(tài)改變。( )
B.力是改變物體運動(dòng)狀態(tài)的原因。( )
C.力是維持物體運動(dòng)狀態(tài)的原因。( )
。5)如右圖所示,重5N的物體B通過(guò)定滑輪沿水平方向
拉著(zhù)重50N的物體A向右做勻速直線(xiàn)運動(dòng)。如果對A
物體施加一個(gè)水平向左的拉力F,使物體B勻速上升,
則拉力F= N。(不計繩重和繩與輪的摩擦)
33.(8分)一次趣味化學(xué)課外活動(dòng)中,王老師向同學(xué)們展示了
一瓶標簽受損的無(wú)色溶液,如右圖所示。要求同學(xué)們進(jìn)行
探究:確認這瓶溶液到底是什么溶液?
【提出猜想】王老師提示:這瓶無(wú)色溶液只可能是下列四種
溶液中的一種。
、倭蛩徭V溶液、②硫酸鈉溶液、③硫酸溶液、④硫酸銨溶液
【查閱資料】(1)常溫下,相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下:
物質(zhì)MgSO4Na2SO4(NH4)2SO4H2SO4
溶解度35.1g19.5g75.4g與水任意比互溶
(2) (NH4)2SO4水溶液呈酸性
【實(shí)驗探究】(1)通過(guò)查閱資料,小明同學(xué)認為猜想 (填序號)不成立,原因是
(2) 為確定其 它幾種猜想是否正確,小明同學(xué)繼續進(jìn)行探究 :
實(shí)驗操作實(shí)驗現象實(shí)驗結論
、偃≡撊芤荷僭S于試管中,向其中
滴加幾滴 溶液溶液中有白色沉淀生成猜想①成立
、谟貌AО粽喝∩僭S原溶液滴在
pH試紙上,并跟比色卡對照溶液pH小于7猜想③成立
小雅同學(xué)認為小明同學(xué)實(shí)驗操作②的結論不正確,她的理由是
(3) 請你設計實(shí)驗方案,確認該溶液是硫酸銨溶液并完成實(shí)驗報告:
實(shí)驗操作實(shí)驗現象實(shí)驗結論
取該溶液少許于試管中,
猜想④成立,該反應的化學(xué)方
程式為 。
如右圖所示的關(guān)系。其中A、B、C是單質(zhì),甲、乙是
化合物。圖中“—”表示相連物質(zhì)兩兩之間可發(fā)生反
應,“→”表示由某一物質(zhì)可制得另一種物質(zhì)(部分反
應物、生成物及反應條件略去)。
回答下列問(wèn)題:
。1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A 、C 、甲 ;
。2)寫(xiě)出乙→B反應的化學(xué)方程式 。
三、實(shí)驗探究題:(本題共4小題,共38分。)
30.(10分)按要求完成下列各題
。1)如圖甲所示:小球靜止在由豎直的墻壁和平直光滑的地面組成的墻角。請畫(huà)出小球受力的示意圖。
。2)在圖乙中完成光路圖,并標出A點(diǎn)的像A′。
。3)根據圖丙所給的信息,在括號中標明電源的正負極。
。4)高山上普通鍋煮不熟飯,是因為高度越高大氣壓強就越 (選填“大”或“小”),普通鍋密封性能差,從而使鍋內水的沸點(diǎn) (選填“小于”、“等于”、“大于”)100℃。
。5)如圖丁所示,杯中裝水深度為0.1m,杯和水的總質(zhì)量為
0.3kg,杯底與水平桌面接觸面積為2×10-3m2。
ρ水=1.0×103kg/m3,g =10N/kg。則水對杯底的壓強為 Pa,杯底對桌面的壓強為 Pa。
31.(10分)在探究影響導體電阻大小的因素時(shí),小兵、小紅兩位同學(xué)作出了如下猜想:
、賹w的電阻與導體的長(cháng)度有關(guān)。
、趯w的電阻與導體的橫截面積有關(guān)。
、蹖w的電阻與導體的材料有關(guān)。
實(shí)驗室提供了4根電阻絲,規格、材料如下表
編號材料長(cháng)度/m橫截面積/mm2
A鎳鉻合金0.50.5
B鎳鉻合金1.00.5
C鎳鉻合金0.51.0
D錳銅合金0.50.5
為了驗證上述猜想,他們設計了如下圖所示的實(shí)驗電路。
。1)為了驗證上述猜想①,應該選用編號為 兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗;如果選用編號為A、C兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗,是為了驗證猜想 (填序號);如果選用編號為A、D兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗,是為了驗證猜想 (填序號)。分別將A和D兩電阻絲接入電路中M、N兩點(diǎn)間時(shí),電流表示數不相同,由此,初步得到的結論是:長(cháng)度和橫截面積相同時(shí), 。
。2)有同學(xué)認為:可以根據燈泡亮度的變化來(lái)判斷接入的電阻絲阻值的變化情況。老師指出:此實(shí)驗中這種方法不可取。這是因為電源電壓一定時(shí),所選電阻絲的阻值相差太小,燈泡亮度變化 (選填“明顯”或“不明顯”)。
。3)在最近幾年,我國城鄉許多地區進(jìn)行了輸電線(xiàn)路的改造,將原來(lái)細的鋁質(zhì)輸電線(xiàn)換成較粗的鋁質(zhì)輸電線(xiàn),這樣就 了輸電線(xiàn)的電阻,從而可以 輸電線(xiàn)上的電能損失(選填“增大”或“減小”) 。
32.(10分)在探究阻力對物體運動(dòng)的影響時(shí),讓同一小車(chē)從同一斜面的同一高度滑下,在表面材料不同的水平面上運動(dòng),分別停在如圖所示的不同地方
。1)小車(chē)從同一高度滑下的目的是 。
。2)由實(shí)驗現象我們可以得出結論:平面越光滑,小車(chē)運動(dòng)的距離越遠,說(shuō)明小車(chē)受到阻力越 ,速度減小得越 。
。3)由實(shí)驗現象我們可以推斷:假如表面絕對光滑,水平面上運動(dòng)的物體在水平方向上不受力,它將做 。
。4)運用力和運動(dòng)的知識進(jìn)行判斷,正確的在括號中打“√”,錯誤的在括號中打“ ×”。
A.運動(dòng)的物體受力不平衡時(shí),運動(dòng)狀態(tài)改變。( )
B.力是改變物體運動(dòng)狀態(tài)的原因。( )
C.力是維持物體運動(dòng)狀態(tài)的原因。( )
。5)如右圖所示,重5N的物體B通過(guò)定滑輪沿水平方向
拉著(zhù)重50N的物體A向右做勻速直線(xiàn)運動(dòng)。如果對A
物體施加一個(gè)水平向左的拉力F,使物體B勻速上升,
則拉力F= N。(不計繩重和繩與輪的摩擦)
33.(8分)一次趣味化學(xué)課外活動(dòng)中,王老師向同學(xué)們展示了
一瓶標簽受損的無(wú)色溶液,如右圖所示。要求同學(xué)們進(jìn)行
探究:確認這瓶溶液到底是什么溶液?
【提出猜想】王老師提示:這瓶無(wú)色溶液只可能是下列四種
溶液中的一種。
、倭蛩徭V溶液、②硫酸鈉溶液、③硫酸溶液、④硫酸銨溶液
【查閱資料】(1)常溫下,相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下:
物質(zhì)MgSO4Na2SO4(NH4)2SO4H2SO4
溶解度35.1g19.5g75.4g與水任意比互溶
(2) (NH4)2SO4水溶液呈酸性
【實(shí)驗探究】(1)通過(guò)查閱資料,小明同學(xué)認為猜想 (填序號)不成立,原因是
(2) 為確定其 它幾種猜想是否正確,小明同學(xué)繼續進(jìn)行探究 :
實(shí)驗操作實(shí)驗現象實(shí)驗結論
、偃≡撊芤荷僭S于試管中,向其中
滴加幾滴 溶液溶液中有白色沉淀生成猜想①成立
、谟貌AО粽喝∩僭S原溶液滴在
pH試紙上,并跟比色卡對照溶液pH小于7猜想③成立
小雅同學(xué)認為小明同學(xué)實(shí)驗操作②的結論不正確,她的理由是
(3) 請你設計實(shí)驗方案,確認該溶液是硫酸銨溶液并完成實(shí)驗報告:
實(shí)驗操作實(shí)驗現象實(shí)驗結論
取該溶液少許于試管中,
猜想④成立,該反應的化學(xué)方
程式為 。
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