2012年漳州中考物理考試大綱說(shuō)明、命題范圍考點(diǎn)、樣題答題

漳州市2012年初中學(xué)業(yè)考試大綱
（物理）

一、命題依據
教育部制定的《全日制義務(wù)教育物理課程標準（實(shí)驗稿）》。
二、命題原則
全面貫徹黨的教育方針，做到三個(gè)“有利于”：①有利于貫徹國家的教育方針，推進(jìn)中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育；②有利于體現九年義務(wù)教育的性質(zhì)，全面提高教育質(zhì)量；③有利于推動(dòng)中小學(xué)實(shí)施課程改革，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習。
三、適用范圍
我市全日制義務(wù)教育九年級學(xué)生初中物理學(xué)業(yè)考試。
四、考試范圍及內容
《全日制義務(wù)教育物理課程標準（實(shí)驗稿）》中“內容標準”所要求的內容，包括物質(zhì)、運動(dòng)和相互作用、能量三個(gè)部分。
五、目標要求
對于各部分內容要求掌握的程度，在“考試內容和考試要求”表中用字母A、B、C、D標出。它們的含義如下：
A：了解和認識所列知識的內容。能描述對象的基本特征，會(huì )舉出例子，在有關(guān)問(wèn)題中能再認或識別它們。
B：理解所列知識的內容。能把握知識的內在邏輯聯(lián)系，并能用來(lái)分析、解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題，如：解釋簡(jiǎn)單的物理現象，區分不同的概念，進(jìn)行簡(jiǎn)單的計算。
C：能獨立完成實(shí)驗操作。會(huì )正確使用儀器，嘗試對實(shí)驗進(jìn)行調整和改進(jìn)。
D：經(jīng)歷科學(xué)探究，建立感性認識，表達見(jiàn)解和感受，能根據要求提出猜想、制定計劃、設計實(shí)驗、收集數據、分析論證、形成科學(xué)的價(jià)值觀(guān)。

考試內容和考試要求
考           試          內　　　　　容 要求
物

質(zhì) 物質(zhì)
的形
態(tài)和
變化 1．能用語(yǔ)言、文字或圖表描述常見(jiàn)物質(zhì)的物理特征。
能從生活和社會(huì )應用的角度，對物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)。 A
B
  2．有評估某些物質(zhì)對人和環(huán)境的積極和消極影響的意識。嘗試與同學(xué)交流對當地環(huán)境資源利用及改進(jìn)的意見(jiàn)。 D
  3．能區別固、液和氣三種物態(tài)。能描述這三種物態(tài)的基本特征。 A
  4．能說(shuō)出生活環(huán)境中常見(jiàn)的溫度值。了解液體溫度計的工作原理。
會(huì )測量溫度。
嘗試對環(huán)境溫度問(wèn)題發(fā)表自己的見(jiàn)解。 A
C
D
  5．通過(guò)實(shí)驗探究物態(tài)變化過(guò)程。
嘗試將生活和自然中的一些現象與物質(zhì)的熔點(diǎn)或沸點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)。 D
A
  6．能用水的三態(tài)變化解釋自然界中的一些水循環(huán)現象。
有節約用水的意識。 B
D
 物質(zhì)
屬性 7．能描述物質(zhì)的一些屬性。嘗試將這些屬性與日常生活中物質(zhì)的用途聯(lián)系起來(lái)。 A
  8．認識質(zhì)量的概念。
會(huì )測量固體和液體的質(zhì)量。 A
C
  9．通過(guò)實(shí)驗理解密度的概念。嘗試用密度知識解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題。能解釋生活中一些與密度概念有關(guān)的物理現象。 B
  10．了解物質(zhì)的屬性對科技進(jìn)步的影響。 A
 物質(zhì)的結構和尺度 11．知道物質(zhì)是由分子和原子組成的。 A
  12．了解原子的核式模型。了解人類(lèi)探索微觀(guān)世界的歷程，并認識到這種探索將不斷深入。 A
  13．了解人類(lèi)探索太陽(yáng)系及宇宙結構的歷程，并認識人類(lèi)對宇宙的探索將不斷深入。 A
  14．對物質(zhì)世界從微觀(guān)到宏觀(guān)的尺度有大致的了解。 A
 新材料及其應用 15．了解半導體的一些特點(diǎn)。了解半導體材料的發(fā)展對社會(huì )的影響。 A
  16．了解超導體的一些特點(diǎn)。了解超導體對人類(lèi)生活和社會(huì )發(fā)展可能帶來(lái)的影響。 A
  17．了解納米材料的應用和發(fā)展前景。 A
  18．有保護環(huán)境和合理利用資源的意識。 D

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