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2012濮陽(yáng)中考物理模擬試題及答案
作者:佚名 信息來(lái)源:本站原創(chuàng ) 更新時(shí)間:2012-2-24
14.(2011湖北宜昌,29)電磁波在真空中的傳播速度與光速_____(填“相同”或“不同”)。電磁波的頻率越高,波長(cháng)越_____(填“長(cháng)”或“短”)。
答案:相同;短
三、作圖與實(shí)驗題
15.(2011四川廣安,卷II13)在圖8中,作出物體AB在平面鏡MN中所成的虛像。
答案:
16.(湖北省荊門(mén)市2011年14)(2)如圖所示,一物體以某一速度沖上表面粗糙的固定斜面,請畫(huà)出物體在上滑過(guò)程中所受的摩擦力的示意圖。(力的作用點(diǎn)畫(huà)在物體的重心)
答案:如圖所示:
17.(2011江蘇無(wú)錫,31)用“伏安法”測電阻,小華實(shí)驗時(shí)的電路如圖甲所示。
。1)請用筆畫(huà)線(xiàn)代替導線(xiàn),將實(shí)物電路連接完整。
。2)正確連接電路后。閉合開(kāi)關(guān)前滑片p應置于滑動(dòng)變阻器的 端(選填“左”或“右”)。
。3)測量時(shí),當電壓表的示數為2.4V時(shí),電流表的示數如圖乙所示,則I= A,根據實(shí)驗數據可得Rx _______Ω。
。4)如果身邊只有一只電流表或電壓表,利用一已知阻值為R0的定值電阻、開(kāi)關(guān)、導線(xiàn)、電源等器材也可以測出未知電阻Rx.請仿照表中示例,設計測量Rx阻值的其他方法。
答案:(1)
。2)左
。3)0.5 4.8
。4)電路圖
、賹㈦妷罕砼cR0并聯(lián),測出R0兩端的電壓U0②將電壓表與Rx并聯(lián),測出兩端電壓Ux
表達式:Rx= R0
18.(2011江蘇無(wú)錫,30)如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗情景。
。1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計)兩對危的線(xiàn)分別跨過(guò)左右支架上的滑輪,在線(xiàn)的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向 ,并通過(guò)調整 來(lái)改變拉力的大小。
。2)當小卡片平衡時(shí),小華將小卡片轉過(guò)一個(gè)角度,松手后小卡片 (選填“能”或“不能’’)平衡。設計此實(shí)驗步驟的目的是為了探究 .
。3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是: .
。4)在探究同一問(wèn)時(shí),小明將木塊放在水平桌面上,沒(méi)計了如圖乙所示的實(shí)驗,同學(xué)們認為小華的實(shí)驗優(yōu)予小明的實(shí)驗。其主要原因是 .
A.減少,摩擦力對實(shí)驗結果的影響
B.小書(shū)片是比較容易獲取的才料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭轉
答案:(1)相反 鉤碼得數量
。2)不能 不在同一條直線(xiàn)上的兩個(gè)力能否平衡
。3)把小紙片一剪兩半
。4)A
四、簡(jiǎn)答與計算題
19.(2011年廣東省廣州市 22)在廣州的春季, 每當“回南天氣”到來(lái)時(shí),課室的墻壁、黑板和地板都非常潮濕,甚至會(huì )“出水”。
。1)用所學(xué)過(guò)的物理知識,解釋這些“水”是如何形成的。
。2)提出一個(gè)防止課室內“出水”的方法。
答案:答:(1)春天到來(lái),氣溫上升較快,墻壁、黑板、地板溫度上升較慢,南風(fēng)吹來(lái)溫暖的帶有大量水蒸氣的空氣,這些水蒸氣在墻壁、黑板、地板上遇冷液化形成小水珠,大量的水珠使得地面非常潮濕。(2)可以關(guān)閉門(mén)窗、開(kāi)空調抽濕、(不能打開(kāi)門(mén)窗。合理即可)
20.(2011年河北省,37)一塊寫(xiě)有校訓的花崗巖石料質(zhì)量為31.8噸、密度為2.65×103kg/m3,;立在用用磚砌成的長(cháng)4m、寬2m、高0.5m的水平基座上(如圖19所示),石料與基座的接觸面積為2.12m2。已知磚的密度為2.05×103kg/m3,基座磚縫中水泥砂漿的密度與磚的密度相同。(g=10N/kg)
求:
。1)花崗巖石料的體積;
。2)石料對基座的壓強;
。3)石料對基座與基座對地面的壓強之比。
答案:解:(1)花崗巖石料的體積:
。2)由于石料放在水平基座上,石料對基座的壓力大小等于石料受到的重力的大小,即:F石=G石=m石g=31.8×103kg×10N/kg=3.18×105N
則石料對基座的壓強:
。3)基座受到的重力的大。
基座對地面的壓強
2012濮陽(yáng)中考物理模擬試題及答案
答案:相同;短
三、作圖與實(shí)驗題
15.(2011四川廣安,卷II13)在圖8中,作出物體AB在平面鏡MN中所成的虛像。
答案:
16.(湖北省荊門(mén)市2011年14)(2)如圖所示,一物體以某一速度沖上表面粗糙的固定斜面,請畫(huà)出物體在上滑過(guò)程中所受的摩擦力的示意圖。(力的作用點(diǎn)畫(huà)在物體的重心)
答案:如圖所示:
17.(2011江蘇無(wú)錫,31)用“伏安法”測電阻,小華實(shí)驗時(shí)的電路如圖甲所示。
。1)請用筆畫(huà)線(xiàn)代替導線(xiàn),將實(shí)物電路連接完整。
。2)正確連接電路后。閉合開(kāi)關(guān)前滑片p應置于滑動(dòng)變阻器的 端(選填“左”或“右”)。
。3)測量時(shí),當電壓表的示數為2.4V時(shí),電流表的示數如圖乙所示,則I= A,根據實(shí)驗數據可得Rx _______Ω。
。4)如果身邊只有一只電流表或電壓表,利用一已知阻值為R0的定值電阻、開(kāi)關(guān)、導線(xiàn)、電源等器材也可以測出未知電阻Rx.請仿照表中示例,設計測量Rx阻值的其他方法。
答案:(1)
。2)左
。3)0.5 4.8
。4)電路圖
、賹㈦妷罕砼cR0并聯(lián),測出R0兩端的電壓U0②將電壓表與Rx并聯(lián),測出兩端電壓Ux
表達式:Rx= R0
18.(2011江蘇無(wú)錫,30)如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗情景。
。1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計)兩對危的線(xiàn)分別跨過(guò)左右支架上的滑輪,在線(xiàn)的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向 ,并通過(guò)調整 來(lái)改變拉力的大小。
。2)當小卡片平衡時(shí),小華將小卡片轉過(guò)一個(gè)角度,松手后小卡片 (選填“能”或“不能’’)平衡。設計此實(shí)驗步驟的目的是為了探究 .
。3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是: .
。4)在探究同一問(wèn)時(shí),小明將木塊放在水平桌面上,沒(méi)計了如圖乙所示的實(shí)驗,同學(xué)們認為小華的實(shí)驗優(yōu)予小明的實(shí)驗。其主要原因是 .
A.減少,摩擦力對實(shí)驗結果的影響
B.小書(shū)片是比較容易獲取的才料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭轉
答案:(1)相反 鉤碼得數量
。2)不能 不在同一條直線(xiàn)上的兩個(gè)力能否平衡
。3)把小紙片一剪兩半
。4)A
四、簡(jiǎn)答與計算題
19.(2011年廣東省廣州市 22)在廣州的春季, 每當“回南天氣”到來(lái)時(shí),課室的墻壁、黑板和地板都非常潮濕,甚至會(huì )“出水”。
。1)用所學(xué)過(guò)的物理知識,解釋這些“水”是如何形成的。
。2)提出一個(gè)防止課室內“出水”的方法。
答案:答:(1)春天到來(lái),氣溫上升較快,墻壁、黑板、地板溫度上升較慢,南風(fēng)吹來(lái)溫暖的帶有大量水蒸氣的空氣,這些水蒸氣在墻壁、黑板、地板上遇冷液化形成小水珠,大量的水珠使得地面非常潮濕。(2)可以關(guān)閉門(mén)窗、開(kāi)空調抽濕、(不能打開(kāi)門(mén)窗。合理即可)
20.(2011年河北省,37)一塊寫(xiě)有校訓的花崗巖石料質(zhì)量為31.8噸、密度為2.65×103kg/m3,;立在用用磚砌成的長(cháng)4m、寬2m、高0.5m的水平基座上(如圖19所示),石料與基座的接觸面積為2.12m2。已知磚的密度為2.05×103kg/m3,基座磚縫中水泥砂漿的密度與磚的密度相同。(g=10N/kg)
求:
。1)花崗巖石料的體積;
。2)石料對基座的壓強;
。3)石料對基座與基座對地面的壓強之比。
答案:解:(1)花崗巖石料的體積:
。2)由于石料放在水平基座上,石料對基座的壓力大小等于石料受到的重力的大小,即:F石=G石=m石g=31.8×103kg×10N/kg=3.18×105N
則石料對基座的壓強:
。3)基座受到的重力的大。
基座對地面的壓強
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