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2012潛江中考理綜模擬試題及答案
作者:佚名 信息來(lái)源:本站原創(chuàng ) 更新時(shí)間:2012-6-2
。3)工業(yè)生產(chǎn)中常用10%的稀鹽酸來(lái)除鐵制品表面的鐵銹,實(shí)驗室若要配制該鹽酸200g,則需用量筒量取溶質(zhì)質(zhì)量分數為38%的濃鹽酸(密度為1.19g/mL) mL
(計算結果保留至0.1);實(shí)驗室在配制10%的稀鹽酸的過(guò)程中,除了用到量筒、膠頭滴管外,還需要用到的儀器有 , 。
54.甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如右圖所示。
。1)圖中P點(diǎn)的含義是 。
。2)40℃時(shí),飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數:甲 乙
。ㄌ睢>”、“=”或“<”);20℃時(shí),將60 g乙物質(zhì)放入100 g
水中,升溫至40℃,溶液中溶解的溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為
。ㄓ米詈(jiǎn)整數比表示)。
。3)20℃時(shí),進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗:
上述實(shí)驗過(guò)程中所得的溶液, 溶液與B溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數相同(填序號)。
55.A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),其中A為黑色固體,D為難溶于水的藍色固體,F為不溶于水也不溶于稀硝酸的白色固體,其余均為溶液,它們之間存在如下轉化關(guān)系:
根據上述轉化關(guān)系回答問(wèn)題:
。1)寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式:D ; E 。
。2)寫(xiě)出上述關(guān)系中D轉化成C的化學(xué)方程式: ,
其基本反應類(lèi)型為 。
六、實(shí)驗與探究題 (本題共3小題,每空1分,共18分)
56.根據下列 裝置圖回答問(wèn)題。
。1)標號儀器①的名稱(chēng)是 。
。2)實(shí)驗室制取二氧化碳,應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為 (填字母序號)。
。3)實(shí)驗室用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣,通過(guò)排水量測定所收集到的氧氣體積(裝置選用A、F、G)。
、賹(xiě)出該反應的化學(xué)方程式 。
、谌舾餮b置的連接順序是:a→b→c→d,F裝置內導管(“b”或“c”)該怎樣延伸?請選擇 。
A.b伸到接近試劑瓶底,c伸入瓶口少許
B.b伸入瓶口少許,c伸到接近試劑瓶底
、鄹鶕咤i酸鉀的質(zhì)量算出的氧氣體積為理論值。如果實(shí)際測得氧氣的體積大于理論值(水的體積測量準確),你認為原因是 。
、苋舾挠寐人徕浐投趸i來(lái)制取氧氣,則二氧化錳在反應前后固體混合物中的質(zhì)量分數將 (填“變大”、“變小”或“不變”)。
57.某工廠(chǎng)廢液中含有氯化鈉、氯化銅和氯化亞鐵。某課外小組要從廢液中回收銅并得到鐵紅(主要成分Fe2O3),要求全過(guò)程不引入其他金屬元素。設計實(shí)驗方案如下圖所示,
回答下列問(wèn)題。
。1)加入過(guò)量A溶解后,再進(jìn)行操作a時(shí)玻璃棒的作用是 。
。2)工廠(chǎng)廢液中加入過(guò)量A反應的化學(xué)方程式為 。
。3)溶液甲中的金屬離子是 (寫(xiě)離子符號)。
。4)鐵紅是煉鐵的主要原料,寫(xiě)出用CO和鐵紅煉鐵的化學(xué)方程式 。
58.小立在家洗衣服時(shí),發(fā)現一瓶剛過(guò)期的漂白液,對漂白液的漂白原理和該漂白液是否還有漂白作用產(chǎn)生了疑問(wèn)。于是將其帶到學(xué)校,在老師的指導下,與小組同學(xué)一起展開(kāi)探究。
【查閱資料】
、僦迫∑滓旱脑恚篊l2+2NaOH==NaClO+NaCl+H2O,起有效成分是NaClO;
、谄滓旱钠自恚
NaClO在空氣中很快發(fā)生反應:2NaClO+H2O+CO2==Na2CO3+2HClO
生成的HClO能使有色布條(含有機色素)褪色;
、跦ClO不穩定,易分解,分解后喪失漂白作用。
提出問(wèn)題】剛過(guò)期的漂白液是否失效?
【實(shí)驗探究】該小組的實(shí)驗報告如下:
實(shí)驗操作實(shí)驗現象實(shí)驗結論
取適量該漂白液于燒杯中,
該漂白液已完全失效
小組同學(xué)對失效后漂白液的主要成分很感興趣,紛紛提出猜想并作進(jìn)一步探究。
【提出猜想】 小立猜想有:NaCl
小英猜想有:NaCl、Na2CO3
小潔猜想有:NaCl、Na2CO3、NaOH
【設計方案】
小組同學(xué)經(jīng)過(guò)討論,認為用足量的稀鹽酸就可以驗證 的猜想成立。
為驗證另兩位同學(xué)的猜想,他們設計了如下方案:
實(shí)驗步驟預期實(shí)驗現象實(shí)驗目的或預期結論
步驟①;取少量該漂白液于試管中,加入
,靜置,觀(guān)察產(chǎn)生白色沉淀目的:
步驟②:取上層清液于試管中,滴入
觀(guān)察 結論:
猜想成立;否則,另一位同學(xué)猜想成立。
最后,他們綜合小組同學(xué)的設計,經(jīng)實(shí)驗得出了結論。
七、計算題 (本題1小題,共6分)
59.在一次化學(xué)課外活動(dòng)中,某同學(xué)想除去氯化鉀固體中混有的氯化銅(不引進(jìn)其他雜質(zhì));瘜W(xué)老師為他提供了以下溶液:氫氧化鈉溶液、氫氧化鉀溶液、硫酸鈉溶液。該同學(xué)現取氯化鉀和氯化銅的混合物59.8g,全部溶解在200g水中,再加入60g所選溶液,恰好完全反應,生成沉淀9.8g。試回答:
。1)該同學(xué)所選的是 溶液;
。2)混合物中氯化銅的質(zhì)量為 g;
。3)計算反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數。(此問(wèn)要求有計算過(guò)程,計算結果精確到0.1%)
八、識圖探究題。ū绢}共2小題,每空1分,共10分)
60.下圖為人體血液循環(huán)過(guò)程模式圖,請據圖回答下列問(wèn)題:
。1)上圖所示四條血管中含靜脈血的有 。
。2)若靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過(guò)心臟各腔的先后順序是 (用字母和箭頭表示)。
。3)當膈肌處于 狀態(tài)時(shí),氣體入肺。
。4)②所代表的氣體是 ,它進(jìn)入組織細胞后在細胞的 中被利用。
61.生態(tài)系統中的能量流動(dòng)伴www.artinstocktrader.com隨著(zhù)物質(zhì)循環(huán),圖示為生態(tài)系統碳循環(huán)示意圖。(在【 】中填圖中數字代號)
。1)由圖分析可知大氣中的碳是以二氧化碳的形式,
通過(guò)【 】 作用轉變?yōu)?BR> 進(jìn)入植物體內,再進(jìn)入動(dòng)物體內。
。2)生物體內的碳回到大氣中的途徑有【 】。
。3)從圖中可知,在生態(tài)系統中可以缺少的成分是 。
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