2012溫州中考科學(xué)試卷試題點(diǎn)評

　如32題：科學(xué)興趣小組了解到植物的莖具有背離地面向上生長(cháng)的特性，查閱資料發(fā)現，玉米幼苗能在黑暗中生長(cháng)較長(cháng)時(shí)間，是一種比較好的實(shí)驗材料。于是他們利用玉米幼苗、大紙板箱等器材進(jìn)行實(shí)驗，以驗證玉米的莖具有背地生長(cháng)的特性。請你按照下表中的實(shí)驗方案設計要求，完成相應的實(shí)驗操作步驟。

　　步驟實(shí)驗操作實(shí)驗方案設計要求

　　步驟一選擇10盆長(cháng)勢良好且大小相近的玉米幼苗，

　　隨機平均分成兩組，分別標為A組和B組。選擇合適的實(shí)驗材料

　　步驟二(1) ▲ 。設置對照實(shí)驗

　　步驟三(2) ▲ 。排除影響實(shí)驗結果的主要

　　因素的干擾

　　步驟四(3)幾天后，觀(guān)察▲ ，并做好記錄。觀(guān)察和記錄實(shí)驗現象

　　步驟五比較A、B兩組的實(shí)驗結果，得出結論。獲取事實(shí)和證據并得出結論

　　三、關(guān)注科學(xué)、技術(shù)、社會(huì )和環(huán)境的相互聯(lián)系，體現時(shí)代性與教育性

　　本卷精心選擇了具有一定時(shí)代特色和溫州地方特色的情境，讓學(xué)生感受科技進(jìn)步對人類(lèi)生活的重大影響，關(guān)注身邊的變化，體現科學(xué)教育的人文價(jià)值。

　　(一)關(guān)注科學(xué)、技術(shù)、社會(huì )和環(huán)境(STSE)www.artinstocktrader.com的相互聯(lián)系。關(guān)注和理解STSE的相互聯(lián)系是現代公民應具備的科學(xué)素養之一。本卷通過(guò)設置以社會(huì )熱點(diǎn)和最新科技為背景的試題，在考查相關(guān)知識與技能的同時(shí)，也促使學(xué)生了解“PM2.5”、 “避險車(chē)道”、“空間技術(shù)”和“酸雨”等內容，體現試題的時(shí)代性。

　　(二)試題體現一定的教育功能。如第24題針對毒膠囊事件中大眾談“鉻”色變的問(wèn)題，試題通過(guò)鉻在人類(lèi)生產(chǎn)生活中的廣泛應用、鉻是人體的必需微量元素以及毒性與化合價(jià)的聯(lián)系等情境，引導學(xué)生科學(xué)辨證地看待社會(huì )問(wèn)題。又如第23題甲醇汽油的環(huán)保功能、第27題滅火器安全使用意識、第33題海洋資源保護的意識，幫助學(xué)生形成正確的價(jià)值觀(guān)。

　　綜上所述，今年科學(xué)試題情境新穎、寓意深遠，全卷在設計上圍繞考查學(xué)生科學(xué)素養的意圖，試題設計注重情境性、探究性和開(kāi)放性，將對今后我市的科學(xué)教學(xué)起著(zhù)良好的導向作用，有利于進(jìn)一步提升學(xué)生的科學(xué)素養。2012溫州中考科學(xué)試卷試題點(diǎn)評

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