2012鹽城中考物理試卷試題點(diǎn)評

　三、對初中物理教學(xué)的建議

　　1.注重基礎知識和基本概念是教學(xué)關(guān)鍵

　　重視概念的形成和規律的建立過(guò)程。越是原始的知識，遷移能力就越強，因此，對知識本身的理解和知識意義的建構，在知識獲得的初期十分重要。

　　2.加強實(shí)驗教學(xué)，培養科學(xué)探究能力是教學(xué)重點(diǎn)　　

　　物理是一門(mén)以觀(guān)察、實(shí)驗為基礎的科學(xué)。許多物理知識是通過(guò)觀(guān)察和實(shí)驗認真地總結和思索得來(lái)的。要重視物理實(shí)驗教學(xué)，培養學(xué)生的觀(guān)察、實(shí)驗探究能力，分析綜合概括能力。教學(xué)中要處理好多媒體輔助教學(xué)與實(shí)驗的關(guān)系，多媒體輔助教學(xué)不代替物理實(shí)驗。課堂www.artinstocktrader.com上的實(shí)驗做與不做，學(xué)生的收獲是不同的。重視物理實(shí)驗，通過(guò)實(shí)驗培養學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦、觀(guān)察、分析歸納、抽象概括等分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

　　3.密切聯(lián)系實(shí)際，注重知識應用是教學(xué)方向

　　學(xué)習的目的在于應用，學(xué)生在學(xué)習教材的同時(shí)，應從課外書(shū)籍、雜志、廣播、報刊、互聯(lián)網(wǎng)去獲取有用信息，擴大視野，豐富教材內容。提高學(xué)生獲取信息，處理信息，運用信息的能力。

　　4.挖掘教材，注意細節，培養良好的學(xué)習習慣是教學(xué)目標

　　教師在教學(xué)中認真研讀教材，深入挖掘教材中的潛在知識，優(yōu)化教學(xué)細節，引導學(xué)生去學(xué)習。能否把教學(xué)過(guò)程中生成的教學(xué)細節作為課堂資源，是一位優(yōu)秀教師的基本素質(zhì)，能在細節處見(jiàn)精神、顯功夫，就能在打造細節的同時(shí)提升教學(xué)的實(shí)效性。
2012鹽城中考物理試卷試題點(diǎn)評

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