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        2016南通中考英語(yǔ)試卷試題評析

        作者:佚名 信息來(lái)源:本站原創(chuàng ) 更新時(shí)間:2016-6-19

        中考英語(yǔ)試卷評析
          通州區金郊初中教科室主任,江蘇省英語(yǔ)特級教師
          曹群:

         寬基礎 重語(yǔ)用

          2016年南通市中考英語(yǔ)試卷,依據《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標準(2011版)》,緊扣譯林牛津版六冊教材,遵循了我市中考命題原則,體現了試題的科學(xué)性、學(xué)科性、規范性和公平性。側重考查初中各年級所學(xué)基礎知識及基本用法,所有測試內容和能力要求均無(wú)超標現象。試題涉及知識面廣,梯度合理,難度適中,契合初中英語(yǔ)教學(xué)改革的基本立意。
          試題立足基礎,廣泛折射教材
          所有知識點(diǎn)在教材中均有落腳點(diǎn),完型填空、閱讀理解的內容涉及鄰里友好交往、善待動(dòng)物、戶(hù)外運動(dòng)安全、擁有國際視野、園藝種植中需要耐心和毅力等,引導教師和學(xué)生在今后的教學(xué)中回歸教材,更好地“用教材去教”。


          
          試題聚焦能力,創(chuàng )設鮮活語(yǔ)境
          借助教材中豐富的話(huà)題,創(chuàng )設運用語(yǔ)言的各種情境,單句題、語(yǔ)篇題、閱讀題、寫(xiě)作題貼近生活,適度開(kāi)放,洋溢時(shí)代氣息,弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),引導教師在平時(shí)教學(xué)中要通過(guò)創(chuàng )設真實(shí)的語(yǔ)言情境,拓展學(xué)生思維,幫助學(xué)生靈活運用語(yǔ)言知識,發(fā)展學(xué)生綜合語(yǔ)言運用能力。
          試題嚴謹樸實(shí),融合中國元素
          單選題中涉及到舞獅、中秋節吃月餅等習俗,既考查了基礎知識,又滲透了中華優(yōu)秀傳統文化。書(shū)面表達體裁是演講稿,主題是“學(xué)會(huì )學(xué)習”,內容涉及“自主先學(xué)、主動(dòng)發(fā)問(wèn)”等要素,充分關(guān)注了英語(yǔ)學(xué)科素養,貫徹了我市“十二字”的課改要求,引導學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習,樂(lè )于學(xué)習,善于學(xué)習,樹(shù)立終身學(xué)習的理念。

        2016南通中考英語(yǔ)試卷試題評析

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