阿長(cháng)與山海經(jīng)教案、阿長(cháng)與山海經(jīng)課件、說(shuō)課稿

                 第二課時(shí)

 

（承上提問(wèn)）C、“這又使我發(fā)生新的敬意了，被人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力�！�

a、齊讀，為什么說(shuō)長(cháng)媽媽具有偉大的神力？

b、在你的童年生活中，有沒(méi)有這樣的一種體驗？

（生自由暢說(shuō)）

c、到底是什么讓長(cháng)媽媽有這樣偉大的神力呢？

（善良、純樸、關(guān)心孩子）

d、朗讀指導

e、師小結：

 正是這種善良、純樸的優(yōu)秀品質(zhì)，讓制作粗拙的《山海經(jīng)》成了我最為心愛(ài)的寶書(shū)，而且影響了我的一生，讓長(cháng)媽媽成了“我”最懷念的人。

五、情感升華

“仁厚黑暗的地母啊，愿在你的懷里永安她的靈魂！”

1、指導朗讀

2、此時(shí)你還聽(tīng)到了魯迅怎樣的心里話(huà)，請用自己的語(yǔ)言為課文換一種結尾。

（生練筆）

3、小結：

是啊，這樣一個(gè)純樸善良的人，怎不讓人產(chǎn)生敬意和懷念呢！而這篇文章凝聚著(zhù)魯迅對長(cháng)媽媽的全部情思，寄托了魯迅對善良人的衷心祝福。

六、布置作業(yè)

在魯迅先生的眼里，長(cháng)媽媽和《山海經(jīng)》是密不可分的�？梢赃@樣講，沒(méi)有長(cháng)媽媽就沒(méi)有渴慕已久的《山海經(jīng)》。所以，這四本書(shū)就成了“我最為心愛(ài)的寶書(shū)”，以至得到《山海經(jīng)》后，連“謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅”。

提問(wèn)：

1.    明明是對長(cháng)媽媽充滿(mǎn)了敬意和同情，文章為什么花大量的筆墨寫(xiě)長(cháng)媽媽令人討厭的事件？

 

 

2.    明明是自己最心愛(ài)的寶書(shū)，作者為什么不寫(xiě)《山海經(jīng)》最吸引人的亮點(diǎn)，而著(zhù)重從印刷、紙張、裝訂、圖案等方面描寫(xiě)它的“粗拙”？

 

《朝花夕拾》原名《舊事重提》，是魯迅著(zhù)名的散文集，收入的十篇文章，大都是回憶童年、少年生活的。寫(xiě)這些文章時(shí)，魯迅已40多歲了，所以取名為《朝花夕拾》，含義是：早晨的花晚上拾取。希望同學(xué)們能抽出時(shí)間去讀一讀。

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七、板書(shū)

                      阿長(cháng)與《山海經(jīng)》

                                  ——魯迅

 

                  空前敬意        憎惡

 

         不耐煩                            新的敬意

 

不大佩服         買(mǎi)《山海經(jīng)》               懷念

                善良、純樸、熱心、關(guān)心孩子

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