2012大慶中考語(yǔ)文試卷試題及答案

（二）閱讀《為什么要保護野生動(dòng)物》，回答14-17題（11分）
　　為什么要保護野生動(dòng)物
　�、偃绻�保護個(gè)體是手段，那么保護特種、保護地球癮生態(tài)是不是就應該成為終極目的呢？
　�、诘珜�(shí)際上這兩個(gè)命題都很可疑。物種雖然壽命長(cháng)，但早晚也要消逝，新生代哺乳動(dòng)物每個(gè)物種的平均壽命也不過(guò)幾百萬(wàn)年而已。地球歷史上至少 99.9% 的物種都已經(jīng)絕滅了，絕大部分都和人類(lèi)沒(méi)有關(guān)系。
　�、壑劣� “保護地球”，則問(wèn)題更大。其實(shí)，沒(méi)有哪個(gè)物種是不可或缺的。有些物種消失后其地位立刻被取代了，有些會(huì )波及到其他物種，只有很少數的物種一旦絕滅可能會(huì )引發(fā)生態(tài)系統大范圍的崩盤(pán)。但是，崩盤(pán)了也不是世界末日，幾千萬(wàn)年過(guò)后，一切又都會(huì )重頭再來(lái)。地球是很脆弱，很容易被打得“鼻青臉腫”，比如發(fā)生在大約 2.5 億年前的 P/T 絕滅事件（二疊記-三疊記絕滅事件），導致海洋中大約 96% 的物種消失。但是地球又很頑強，不管多慘都能恢復，比如P/T 之后過(guò)了 1000 萬(wàn)年，物種多樣性就超過(guò)了絕滅之前的水平。
　　由此，似乎可以導出一個(gè)結論：我們保護生態(tài)，不是像口號里宣傳的那樣是為了地球，而根本是為了保護我們自己。地球其實(shí)根本不在乎我們怎么鬧騰，它有的是時(shí)間來(lái)恢復；可我們等不及。就算人類(lèi)沒(méi)在災變中直接陪葬，等地球恢復完了人也該沒(méi)了。
　�、茴�(lèi)似情況已經(jīng)發(fā)生了很多次。這有點(diǎn)像一個(gè)不倒翁，一推就晃，但怎么晃都不倒。換成生態(tài)學(xué)術(shù)語(yǔ)，就是 “在地質(zhì)時(shí)間尺度上，地球整體生態(tài)系統的抵抗力穩定性很弱、但恢復力穩定性很強”。 坦率地說(shuō)，只要太陽(yáng)系的結構維持不變，我想象不出任何方法能把地球生命打成萬(wàn)劫不復；就連核彈也不能保證消滅所有無(wú)脊椎動(dòng)物。
　�、菽敲次覀兲焯鞆娬{要維護生態(tài)系統，圖的又是什么呢？就像是一個(gè)人成長(cháng)期間摔過(guò)了無(wú)窮多次跤，未來(lái)也要摔無(wú)窮多跤，為什么偏要執著(zhù)于阻止眼下的這一跤呢？
　�、藓芎�(jiǎn)單，地球經(jīng)受得起生態(tài)系統的崩盤(pán)，人類(lèi)可是受不起。雖然地球作為一個(gè)整體每次都恢復了，但每次陪葬的物種數目卻不計其數。不要說(shuō)生態(tài)系統崩盤(pán)了，脆弱的人類(lèi)經(jīng)濟體系連海平面上升幾十厘米都招架不住，這讓地球歷史上動(dòng)輒上百米的海平面變化情何以堪。
　�、哂纱�，似乎可以導出一個(gè)結論：我們保護生態(tài)，不是像口號里宣傳的那樣是為了地球，而根本是為了保護我們自己。地球其實(shí)根本不在乎我們怎么鬧騰，它有的是時(shí)間來(lái)恢復；可我們等不及。就算人類(lèi)沒(méi)在災變中直接陪葬，等地球恢復完了人也該沒(méi)了。
　�、喽�如果不考慮 “保護我們自己” 這個(gè)因素的話(huà)，保護其它野生動(dòng)物的動(dòng)機似乎也變得不充分了。人類(lèi)的捕殺直接或間接導致了猛犸的絕滅，這件事情應該責怪人類(lèi)嗎 [2] ？ 但如果這是人類(lèi)的錯，三葉蟲(chóng)絕滅又是誰(shuí)的錯呢？ 我們是不是應該要求硬骨魚(yú)考慮一下三葉蟲(chóng)的感情和生存權 [3] ？ 恐龍經(jīng)受不住小行星撞擊而絕滅了，這又應該怪誰(shuí)呢？恐龍自己還是小行星？ 一種生物適應不了小行星撞擊，另一種生物適應不了人類(lèi)出現，二者究竟有什么本質(zhì)區別呢？
　�、嵩谝粋�(gè)外星智慧看來(lái)，也許是這樣的：如果人類(lèi)把猛犸象殺光了，那是猛犸象缺乏像蟑螂這樣的適應力。如果人類(lèi)因為濫殺生物導致自己毀滅，那是人類(lèi)過(guò)于愚蠢、活該倒霉。如果人類(lèi)通過(guò)保護其它物種使自己得以延續，這就很聰明、很高瞻遠矚。
　　14．保護生態(tài)系統的目的是什么？（2分）
　　答：
　　15．畫(huà)橫線(xiàn)的句子用了什么修辭手法以？有怎樣的表達效果？（3分）
　　答：
　　16．下面選項說(shuō)法與原文不符的一項是（   ）（3分）
　　A．作者認為保護物種，保護地球生態(tài)，這兩個(gè)命題都很可疑。
　　B．有些物種消失后其地位立刻被取代了，有些會(huì )波及其他物種，只有很少數的物種一旦絕滅，就會(huì )引發(fā)生態(tài)系統大范圍的崩盤(pán)。
　　C．地球作為一個(gè)整體，每次經(jīng)www.artinstocktrader.com歷了生態(tài)系統的崩盤(pán)后都恢復了。
　　D．從智慧的角度看，如果人類(lèi)通過(guò)保護其他物種，使自己得以延續，那人類(lèi)也許是聰明的。
　　17．請結合本文，談?wù)勅祟?lèi)和其他物種應該具有的關(guān)系。（3分）
　　答：
（三）閱讀《牛津大學(xué)的面試很“兇悍”》，完成18-22題（16分）
　　牛津大學(xué)的面試很“兇悍”
　　張達明
　�、賰鹤釉趯W(xué)習上很勤奮，在上初中時(shí)就立下宏愿：以后如果上大學(xué)，非牛津大學(xué)不上！好在上天助了他一臂之力，2011年竟過(guò)關(guān)斬將一路綠燈，終于收到牛津大學(xué)的面試通知。
　�、趯�兒子進(jìn)行面試的有三位教授。還未等他坐定，三位教授就異口同聲問(wèn)他：“你為什么要戴手表？難道你手機上沒(méi)有顯示時(shí)間的功能嗎？”
　�、勖鎸ν蝗缙鋪�(lái)的問(wèn)題，兒子先是一愣，隨即穩了穩神，腦子也急速運轉開(kāi)來(lái)：如果回答戴手表是為了掌握時(shí)間，答案肯定錯誤。因為全球頂級的大學(xué)，提問(wèn)絕不會(huì )如此簡(jiǎn)單！那又該怎樣回答呢？
　�、芏潭桃环昼妰�，兒子就進(jìn)入了角色侃侃而談：“在英國這樣一個(gè)偉大的國家，工業(yè)革命總是在不斷地催生出新的發(fā)明。比如，1769年，理乍得·阿克萊特發(fā)明了卷軸紡紗機。再比如，塞繆爾·克隆普頓于1779年發(fā)明了走錠精紡機，這些無(wú)不與時(shí)間緊密相連�！彼�頓了一下，繼續講道：“由此可以推理到人際關(guān)系上。我認為，無(wú)論在我們中國，還是在英國，守時(shí)是人與人交往的最基本契約，一個(gè)人如果連起碼的時(shí)間觀(guān)念都不具備，說(shuō)明這個(gè)人很有必要提高自我修養，而現代社會(huì )自我修養的主要途徑，用我們國家的話(huà)說(shuō)主要有三：一是認真學(xué)習，提高認識；二是勤于實(shí)踐，積善成德；三是嚴格要求，知錯就改，做到‘慎獨’�！�
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