2012三明中考語(yǔ)文試題試卷及參考答案

　19．（3分）(1)×(2)√(3)√（每小題1分）
　　20．（4分）(1)“我”和弟弟賽跑爭位的歡快情景；(2)“我”和弟弟翹首以待爭提食品的情形；(3)父親夜晚送兒治病的溫馨情境；(4)父親風(fēng)雨無(wú)阻送兒上學(xué)的艱辛之景。（每點(diǎn)1分，,意對即可）
　　21．（6分）示例：
　　A處：①運用神態(tài)描寫(xiě)�！皼](méi)有吭聲”‘神情沮喪”細膩地描摹出父親丟失自行車(chē)后傷心的樣子。②巧設懸念引出與丟失自行車(chē)相關(guān)的往事，同時(shí)與文章的結尾照應。③把丟失自行車(chē)與“我”當年走散光景巧妙地進(jìn)行類(lèi)比，表現出父親對自行車(chē)的珍愛(ài)之情。
　　B處：①運用動(dòng)作描寫(xiě)�！按┻^(guò)”“跨過(guò)”“沖去”等連貫動(dòng)詞生動(dòng)準確地表現“我”與弟弟的喜悅之情。②“當……便……”句式，寫(xiě)出“我”與弟弟反應速度之快，體現其等待心情之切。
　　c處：①運用語(yǔ)言描寫(xiě)，“爸爸回不回來(lái)呀7”“好像有”細膩傳神地寫(xiě)出弟弟盼望父親歸來(lái)的情景。②“側耳傾聽(tīng)”、”失望”等細節描寫(xiě)，生動(dòng)傳神地表現弟弟焦急等待父親歸來(lái)時(shí)可愛(ài)的樣子。
　　D處：①“累得滿(mǎn)頭大汗”“汗水和雨水混在一起”肖像（細節）描寫(xiě)，具體寫(xiě)出送孩子子們上學(xué)的艱辛，折射出深沉的父愛(ài)。②以“數九寒冬”和“雨天”為典型環(huán)境，突出父親的艱難與不易。
　�。�每處3分，分析2分，表達1分）
　　22．（4分）①點(diǎn)明了父親送兒治病的時(shí)間；②通過(guò)不同時(shí)期（夜晚）的景物，渲染了溫馨的氣氛。③突出父親送孩子上醫院的艱辛，表現父愛(ài)的主題；④景物描寫(xiě)被賦予了情感，形象生動(dòng)，增強了文章的感染力。（每點(diǎn)2分，寫(xiě)出2點(diǎn)，意對即可）
　　23．（4分）①構成行文線(xiàn)索，串起父子生活情境的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。②寓情于物，再現父親對兒女的摯愛(ài)之情；③寄托了作者對父親的感激之情，意蘊豐厚獨www.artinstocktrader.com特。（每點(diǎn)2分，寫(xiě)出2點(diǎn)，意對即可）
　　24．（6分）略。（中心明確2分，感情真摯2分，語(yǔ)句通順2分）
　　四、寫(xiě)作（60分l
　　25.。（60分）作文評判分“優(yōu)、良、中、差、極差”五個(gè)類(lèi)別。評分意見(jiàn)如下：
　�。�1）優(yōu)類(lèi)卷(60-55)：符臺題意
　　符合的前提下，具備“立意深、構思巧
　�。�2）良類(lèi)卷(54 -45)：符合題意合評“良上”(54 -50)，其中一項只達到中類(lèi)卷標準評“良下”(49 -45)。
　�。�3）中類(lèi)卷(44 -35)：基本符臺題意，中心不夠明確，內容較具體，語(yǔ)言較通順，條理還清楚。以上標準都符合評“中上”(44 -40)，其中一項只達到差類(lèi)卷標準評“中下”(39 -35)。
　�。�4）差類(lèi)卷(34 - 20)：偏離題崽，中心不明確，內容空泛，語(yǔ)言不通順，結構紊亂。
　�。�5）極差卷（19 -0）：文不對題，嚴重未完稿，抄襲別人的文章。
　�。�6）錯別字每字扣0 5分，扣滿(mǎn)3分為止。

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