2012包頭中考語(yǔ)文試卷試題及答案

幾十年后，像是天意的安排一樣。有一天，母子倆再次經(jīng)過(guò)這座橋。只不過(guò)這時(shí)母親

已經(jīng)60多歲了，由于多年的操勞，她行動(dòng)已經(jīng)很不便，但依然走在后頭。老母親腳一滑，

從橋上掉到了水里。兒子回頭看到母親落水，橋離水面并不高，兒子手里拿著(zhù)扁擔，于是

他站在橋上，把扁擔伸向水面，喊母親快抓住。只可惜，老母親連伸手的力氣也沒(méi)有，被洪

水沖走了。

一天后，人們在下游發(fā)現了那位老母親的遺體，都抹著(zhù)淚說(shuō)：母疼兒如長(cháng)江水，兒孝母

只扁擔長(cháng)啊。

父親講完這個(gè)故事，欲言又止。我看到他顯得很疲憊，說(shuō)：“您別講了吧，我明白，我們會(huì )照顧好奶奶的�！备赣H很欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

那時(shí)父親已經(jīng)在病床上躺了3個(gè)月，生命到了最后時(shí)刻。

那些日子里，母親終日以淚洗面，卻從未發(fā)現奶奶有任何悲傷的表情，她依然像往常

一樣，每天早早地起床，給雞喂食，然后做飯。

每當親戚或鄉鄰來(lái)探望父親的時(shí)候，奶奶都像往常一樣微笑著(zhù)跟他們拉家常，像根本

不知道自己的兒子快要離去一樣。

來(lái)來(lái)往往的人都搖頭，嘆息說(shuō)，沒(méi)想到奶奶老糊涂了，自己兒子的生命快到盡頭了，她

卻像沒(méi)事人一樣。我也一直覺(jué)得奶奶是老糊涂了，因為我好幾次看到奶奶走到父親病床

前，伸出蒼老的手撫摸著(zhù)父親的額頭，沖著(zhù)父親微笑，問(wèn)他想吃什么，并告訴父親不用擔心

她，她的身體好著(zhù)呢，一定可以活到曾孫子出生，還可以帶曾孫呢。

沒(méi)過(guò)多少日子，父親安詳地離開(kāi)了人世。那天，家里人哭成一團，唯獨奶奶沒(méi)有流淚，

她一個(gè)人坐在那里，眼睛一直看著(zhù)門(mén)口，無(wú)論誰(shuí)叫她，她也不應不動(dòng)。

第二天我才發(fā)現，奶奶的頭發(fā)已經(jīng)找不到一根黑色的了。我突然間覺(jué)得奶奶一下子老了十幾歲。

在父親去世后的一個(gè)星期，奶奶連一粒米都未曾下肚。

一個(gè)月后的一天，在奶奶的床前，奶奶拉著(zhù)我的手，給我講了父親講過(guò)的故事。講究，

奶奶木然地望著(zhù)窗戶(hù)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“母疼兒是長(cháng)江水，娘不想讓你走得有牽掛啊�！�    我說(shuō)：“奶奶，如果你想父親了，就哭出來(lái)吧�！蹦棠陶f(shuō)：“孩子，奶奶的淚早已在心里流干了�！�

8個(gè)月后，奶奶也離開(kāi)了人世，在一個(gè)大家不曾想到的夜里，奶奶睡下后便沒(méi)有再醒

過(guò)來(lái)。

（選自2012. 10《讀者》作者尹定瀚）

12.讀完文章，你是如何理解奶奶對病危父親那種平靜的態(tài)度的？（3分）

13.奶奶對父親的愛(ài)看似平靜超然，實(shí)則刻骨銘心，請你結合文章找出依據。（3分）

14.這篇文章中轉引的故事用了哪種表現手法？有何用意？（3分）

15.本文的行文章法很特別，采用了雙線(xiàn)結構：寫(xiě)故事中母子之愛(ài)與現實(shí)中母子之愛(ài)。試分析比較現實(shí)中和故事中母子之愛(ài)有何異同？（3分）

16．讀了本文之后，每個(gè)人都會(huì )被文中母親那種無(wú)私的愛(ài)所感動(dòng)，請你結合所知道的贊美母愛(ài)的詩(shī)詞諺語(yǔ)寫(xiě)一句感謝母親的話(huà)。（2分）

（三）閱讀下面說(shuō)明文，完成17—21題。（11分）

垃圾變水泥

①資料顯示，我國歷年垃圾堆存量已達60億噸，占用耕地5億平方米。全國2/3的城市被垃圾圍困，1/4的城市已經(jīng)沒(méi)有地方處理日漸增多的生活垃圾，更嚴重的是，城市生活垃圾以平均每年8%—10%的速度增長(cháng)，傳統的垃圾處理技術(shù)已不堪重負。

②據專(zhuān)家介紹，目前國內外處理生活垃圾的主要方法有：填埋法、焚燒發(fā)電法、堆肥法

和綜合處理法。這些處理生活垃圾的方法弊端較多，不僅占用了大量土地資源，而且對土

壤、地下水和空氣會(huì )造成二次污染，同時(shí)，垃圾焚燒產(chǎn)生有害氣體二惡英等，以及飛灰飛渣

難以處理。

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