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        2012寧德中考語(yǔ)文試題試卷及答案

        作者:佚名 信息來(lái)源:本站原創(chuàng ) 更新時(shí)間:2012-10-15

        ④ 有一次,我上衛生間,正好碰到她。她的頭垂得很低,看不到臉上的表情,只看見(jiàn)她的兩只骨骼粗大的手,捏著(zhù)衣角局促不安地絞來(lái)絞去。那雙手是紅色的,被水泡得起了皺,有些地方裂開(kāi)了口子,透著(zhù)血絲。她的對面站著(zhù)一個(gè)年輕的男人,看樣子是超市的主管,那人語(yǔ)氣凜凜地訓斥:“你就不能小心點(diǎn)?把臟水灑在人家衣服上,那大衣好幾千塊呢,你賠得起嗎?這個(gè)月的工資先扣下……”她就急了,伸手拉住那人的衣袖,臉憋得通紅,淚水瞬間涌得滿(mǎn)臉都是。她語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō):“我兒子讀高三,就等著(zhù)我的工資呢,我下次一定小心……我慢慢還,行嗎?可不能全扣了呀……”她幾乎是在低聲哀求了。

        ⑤ 逛街回來(lái),遇上紅燈。我們被交通協(xié)管員擋在警戒線(xiàn)外,等待車(chē)輛通過(guò)。這時(shí),馬路中間正在行駛的車(chē)上忽然有人扔出一只綠茶瓶子。瓶子里還有半瓶茶,在馬路上骨碌碌轉了幾個(gè)圈,眼看就要被后面的車(chē)輾上。忽然,就在我身旁一個(gè)女人猛地沖過(guò)去,幾步跳到馬路中間,探手撿起那個(gè)瓶子,迅速塞進(jìn)身后的蛇皮袋里。她的身后,響起一大片汽車(chē)尖厲的剎車(chē)聲,司機氣急敗壞地沖她嚷:“搶什么搶?zhuān)灰!?/SPAN>

        ⑥ 她一邊陪笑著(zhù)往后退,一邊揚起手中的瓶子沖著(zhù)我們這邊微笑。我回頭,這才看到,我身后還有一個(gè)衣著(zhù)破爛的男孩兒,也豎著(zhù)兩根手指在沖她笑。母子倆的笑容融在一起,像一個(gè)溫暖的磁場(chǎng),感染了所有的人。我明白了,她是一個(gè)貧窮的母親。那個(gè)瓶子,不過(guò)一兩毛錢(qián),可對她而言,可能是一包供孩子下飯的咸菜。

        ⑦生活中,常常能看到這樣的女人。天不亮就滿(mǎn)城跑的送報工,滿(mǎn)面塵土的垃圾工,搖著(zhù)撥浪鼓收破爛的師傅,被城管攆得到處跑的水果小販……她們身份卑微,為了一份微薄的收入兢兢業(yè)業(yè)。她們又無(wú)比高尚,為了孩子,胸腔里藏著(zhù)震驚世界的力量。

        ⑧她們有一個(gè)共同的名字——母親!

        10.概括文章第③④的主要內空。(不超過(guò)30字,2分)

        答:                                                               

        11.文章第①段“她頭發(fā)枯黃,身材瘦小而單薄,衣衫暗淡,但十分干凈”這句話(huà)運用什么描寫(xiě)方法?刻畫(huà)了一位怎樣的母親形象?(3分)

        答:                                                           

        12.通讀全文,文章標題“那些卑微的母親”中的“卑微”有哪幾層含義?(4分)

        答:                                                                

        13.本文的語(yǔ)言富有表現力,請品析。(7分)

        1)她只好尷尬地站在一旁,失望和憂(yōu)愁爬滿(mǎn)了臉龐。(品析加點(diǎn)詞,4分)

        答:                                                                

        2)母子倆的笑容融在一起,像一個(gè)溫暖的磁場(chǎng),感染了所有的人。(從修辭角度品析句子,3分)

        答:                                                              

        14.通讀全文,作者為什么寫(xiě)這些“卑微的母親”?(4分)

        答:         

        (三)閱讀下文,完成15-16題。(6分)

        杜甫很忙,歷史很受傷

        ①今年2月有2日,是偉大的現實(shí)主義詩(shī)人杜甫誕辰1300周年的日子。然而,相關(guān)的紀念活動(dòng)并沒(méi)有產(chǎn)生多大的反響,倒是關(guān)于杜甫的涂鴉的圖片在網(wǎng)上瘋傳:他時(shí)而手扛機槍?zhuān)瑫r(shí)而揮刀切瓜,時(shí)而身騎白馬,時(shí)而腳踏摩托……好事的網(wǎng)友紅稱(chēng)為“杜甫很忙”。繼“杜甫很忙”之后,廣大網(wǎng)友再次發(fā)揚自?shī)首詷?lè )的網(wǎng)絡(luò )吐槽精神,開(kāi)始調侃包大人。包大人躺著(zhù)中“黑”槍了,中式各樣包大人的段子傳遍網(wǎng)絡(luò )。

        ②現如今,各種“戲說(shuō)劇”、“穿越劇”、“惡搞劇”層出不窮,各路專(zhuān)家、作家對于歷史事件、歷史人物的重新解釋洋洋灑灑。各種“秘史”、“秘傳”泛濫成災。這層出不窮的惡搞、戲仿,不禁讓人發(fā)問(wèn):現如今的我們到底怎么啦?

        ③ 有人認為,解構歷史、惡搞歷史,使古人擁有現代人的情感民,誰(shuí)想攔也攔不住,想管也管不了。我想,解構歷史很普遍,但不代表惡搞歷史沒(méi)有底線(xiàn)。你說(shuō)“劉胡蘭并非被國民黨所害,而是死于鄉親們的鍘刀之下”,“李白是個(gè)吃軟飯、打群架、混黑社會(huì )的古惑仔”,“大禹三過(guò)家門(mén)而入是因為他有婚外情”……那實(shí)在是太過(guò)分了。你要讓岳飛不再是民族英雄、林則徐變成誤國罪人、關(guān)公成了好色之徒、孔子成了跳梁小丑手中的狗皮膏藥……那就是褻瀆歷史、污蔑前人,是可忍孰不可忍!

        ④ 歷史畢竟是的,多元化解構歷史,不代表鼓勵將歷史“娛樂(lè )化”,更不代表“將惡搞進(jìn)行到底”。如果嚴肅的公眾對話(huà)變成了幼稚的嬰兒語(yǔ)言,如果一切公共事務(wù)形同雜耍,那么這個(gè)民族就會(huì )發(fā)現自己危在旦夕,文化滅亡的命運就在劫難逃!斑@是《娛樂(lè )至死》的作者波茲曼同志給我們的忠告。

        ⑤我真心希望給歷史多一些敬意,少一些褻瀆,不要讓過(guò)度的娛樂(lè )將其消費殆盡。一句話(huà),請尊重我們的歷史和文化。

        15.本文的中心論點(diǎn):                                  。(3分)

        16.“杜甫很忙“這一事件在文中有什么作用?(3分)

        答:                                                                  

         

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