七年級語(yǔ)文下冊第一次月考檢測試題

文 章來(lái)
源蓮山 課件 w w
w.5 Y k J.Co m

 
一、書(shū)寫(xiě)（4分）
二、語(yǔ)文知識與運用（28分）
1、根據語(yǔ)境及拼音在橫線(xiàn)上填入恰當的字。(4分)
打開(kāi)心靈的窗口，睜開(kāi)敏ruì(    )的眼睛，莫讓一切都隨風(fēng)。一時(shí)一事的得失，似乎永遠困rǎo(    )著(zhù)我們，永遠是生命的fán(    )惱之泉。一個(gè)人最難認識的是自己，悲慘的結局在于自以為找到了答案而其實(shí)完全南轅北zhé(   ) 。
2、指出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當的一項。（    ）（2分）
A報到那天，我在陌生的教室里與五十多位同學(xué)不期而遇。
B有人說(shuō)：“生活提高了，生產(chǎn)就會(huì )提高�！边@真是舍本逐末的說(shuō)法。
C他們個(gè)個(gè)生機勃勃，決心大干一場(chǎng)。
D這篇文章觀(guān)點(diǎn)十分新穎，見(jiàn)解十分深刻，的確不同凡響。
3、指出下面沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(   ) （2分）
A、為了防止類(lèi)似事故不再發(fā)生，我們一定要加強管理，采取嚴密的防患措施。
B、突然，狂風(fēng)和暴雨一齊傾瀉下來(lái)。
C、能否貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，是構建和諧社會(huì )，促進(jìn)經(jīng)濟可持續發(fā)展的重要保證
D、 “全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)”的正式啟動(dòng)，拉開(kāi)了全國一項大型群眾性的體育活動(dòng)序幕。
4、結合語(yǔ)境，下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有錯誤的一項（  ）（2分）
A、為了滿(mǎn)足人們健康的需要，廠(chǎng)家紛紛推出了綠色食品。（指綠色的蔬菜果品）
B、為將物資及時(shí)送到災區，政府開(kāi)辟了綠色通道。（指方便快捷的途徑、優(yōu)惠政策等）
C、教育廳要求各樣實(shí)行陽(yáng)光招生。（指公開(kāi)、公平、公正的招生）
D、“明星學(xué)院”吸引了不少陽(yáng)光少年（指活潑、富有生氣的少年）
5.詩(shī)文默寫(xiě)。（12分）
（1）假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！________________________________相信吧，_________________________________________。
（2）_______________________,彈琴復長(cháng)嘯。
（3）《春夜洛城聞笛》中寫(xiě)詩(shī)人聽(tīng)到《折楊柳》曲調，不覺(jué)思念自己的家鄉和親人的句子是_____________,___________。
（4）《木蘭詩(shī)》中描寫(xiě)中邊塞夜景的對偶句，體現軍營(yíng)苦寒生活的詩(shī)句是_______________，_____________。
（5）我們要表示“事情錯綜復雜，不易看清底細”之意的時(shí)候，可以用來(lái)源于《木蘭詩(shī)》的一個(gè)成語(yǔ)_____________________來(lái)表達。
（6）(2分)掃開(kāi)一塊雪，露出地面，用一支短棒（    ）起一面大的竹篩來(lái)，下面（   ）些秕谷，棒上（   ）一條長(cháng)繩，人遠遠地（   ）著(zhù)，看鳥(niǎo)雀下來(lái)啄食，走到竹篩底下的時(shí)候，將繩子一拉，便罩住了。
（7）寫(xiě)出兩句有關(guān)黃河的詩(shī)句               ，               。
6、名著(zhù)知識積累：(3分)
外祖母經(jīng)常向上帝祈禱，把家務(wù)事從頭到尾告訴上帝。我常央求她講上帝的故事。她一講起上帝、天堂、天使，就顯得和藹；面孔也變得年輕，濕潤的眼睛流露出特別溫暖的光芒。
上文中的“我”是_______(人物)，出自小說(shuō)《     》，作者是___________.。
7、閱讀下面一則材料，說(shuō)說(shuō)你發(fā)現了什么，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)出你的探究結果。（3分）
在肯德基餐廳的一隅，一個(gè)孩子正貪婪地啃著(zhù)雞大腿。父親在一旁看著(zhù)自己的孩子，只是充當陪客。
各大學(xué)開(kāi)學(xué)的時(shí)候，一群比自己父母長(cháng)得都高大的“大男孩”和“大姑娘”們像廢物一樣佇立在一邊，而他們的父母卻氣喘吁吁地為其辦理著(zhù)各種入學(xué)手續。
日本電影《狐貍的故事》：當小狐貍還嬌滴滴地在老狐貍身邊撒嬌的時(shí)候，身為父母的老狐貍卻無(wú)情地把它們從家中趕走。那些被老狐貍咬傷并趕走的小狐貍眼中充滿(mǎn)著(zhù)憂(yōu)傷和委屈，然而老狐貍則義無(wú)返顧，堅決果斷。
                                                         。
三、現代文閱讀（24分）    （一）最后一課（11分）
忽然教堂的鐘聲敲了十二下。祈禱的鐘聲也響了。窗外又傳來(lái)普魯士兵的號聲 ——他們已經(jīng)收操了。韓麥爾先生站起來(lái)，臉色慘白，我覺(jué)得他從來(lái)沒(méi)有這么高大。
“我的朋友們啊，”他說(shuō)，“我——我——”
    但是他哽住了，他說(shuō)不下去了。
    他轉身朝著(zhù)黑板，拿起一支粉筆，使出全身的力量，寫(xiě)了兩個(gè)大字：
   “法蘭西萬(wàn)歲!”
    然后他呆在那兒，頭靠著(zhù)墻壁，話(huà)也不說(shuō)，只向我們做了一個(gè)手勢：“放學(xué)了，你們走吧�！�
8、選文從    、    、    三方面描寫(xiě)韓麥爾先生，表現他強烈的愛(ài)國主義思想感情。（3分）
9、文中的“鐘聲”意味著(zhù)什么？（2分）
                                                                                 
10、“我覺(jué)得他從來(lái)沒(méi)有這么高大”的原因是什么？（2分）
                                                                                     
11、選文中有一句話(huà)暗示了小說(shuō)的社會(huì )背景，是哪一句？（2分）[來(lái)源:中.考.資.源.網(wǎng)>WWW.ZK5U.COM]
                                                                                      
12,、下列說(shuō)法正確的一項是（    ）（2分）
A、《最后一課》的作者是美國作家都德，選自《星期一故事集》。
B、小弗朗士是個(gè)活潑天真的孩子，他根本不知道最后一課的意義。只是對老師的離開(kāi)感到難過(guò)。
C、韓麥爾先生心情悲痛，是因為他即將失去工作。
D、《最后一課》是以普法戰爭為背景的。
(二) 我長(cháng)大了 （13分）
小的時(shí)候想長(cháng)大，于是盼著(zhù)早些進(jìn)入中學(xué)，早些成為大人。
終于考進(jìn)了心目中理想的中學(xué)。帶著(zhù)一份喜悅對父母說(shuō)：“爸、媽?zhuān)�我長(cháng)大了，我進(jìn)中學(xué)了�！备改敢荒樞σ猓骸安�，孩子，成為中學(xué)生并不代表你成為大人�！�
于是，我繼續等著(zhù)“長(cháng)大”的到來(lái)。
在臉上發(fā)現了第一顆青春痘，帶著(zhù)一份期盼對父母說(shuō)：“爸、媽?zhuān)�長(cháng)大了，我有青春痘了�！备改敢荒樞σ猓骸安�，孩子，青春痘并不證明你長(cháng)大�！�
漸漸，“長(cháng)大”在繁忙的學(xué)業(yè)中也被淡忘。
后來(lái)，搬了家。家與車(chē)站有一段很長(cháng)的路，于是鄰家的孩子總是用自己的自行車(chē)捎我一段。
那是一個(gè)陰雨蒙蒙的清晨．霧氣很重，路上很滑。一不小心，鄰家孩子的自行車(chē)撞倒了人，我被重重地摔在地上。沒(méi)有等我反應過(guò)來(lái)，鄰家的孩子已扶起自行車(chē)逃之夭夭。我終于意識到發(fā)生了什么事，這樣的事還是走了為好，但是，當我要起步時(shí)，卻發(fā)現被撞的是位瘦小的老太。
許多人圍了過(guò)來(lái)。我有些慚愧，于是，我低著(zhù)頭幫老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟發(fā)現了父親那深邃的目光。我開(kāi)始害怕，今天闖這樣的禍，回去會(huì )怎樣呢?
我把老太太送回家，才發(fā)現她的兒女并不孝。老太太絲毫沒(méi)有責備我的意思，她只是說(shuō)她很寂寞。于是，我說(shuō)，我會(huì )常常去看她。
我并不想敷衍她，我決定這么做。
然而，我不知道如何面對父母。
    小心翼翼地回到家，準備先做“乖寶寶”，然后再坦白交代，想來(lái)會(huì )少些責罵。
晚飯桌上，氣氛并不如想象的惡劣，而且桌上也多了幾樣我愛(ài)吃的小菜。
吃飯時(shí)，我小心地邊吃邊看著(zhù)父親。父親很和藹，不時(shí)夾菜給我。我等待著(zhù)父親的訓斥，而父親卻只是詢(xún)問(wèn)了老婆婆的情況，囑咐我一定要多陪陪老婆婆。
依然記得那天父母在睡前語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)的話(huà)：“孩子，你懂得了什么叫責任�！蔽医K于感覺(jué)到父母承認了我的長(cháng)大；我也終于明白，長(cháng)大并不像考上中學(xué)那么容易，也不像長(cháng)青春痘那么簡(jiǎn)單。長(cháng)大，意味著(zhù)承擔責任。
的確，并不是所有長(cháng)大的人都能夠承擔責任的；然而，能夠承擔責任的人卻一定是長(cháng)大了。
13、第一段中，作者說(shuō)“小時(shí)候想長(cháng)大”，“想長(cháng)大”的內容是什么？（2分）
                                                                                    
14、文中劃線(xiàn)句子是        描寫(xiě)，作用是                                         
                （3分）
15、文中說(shuō)：“此時(shí)，已有很多人圍攏來(lái)。我有些慚愧……”“我”為什么會(huì )“有些慚愧”？（3分）
                                                                                 
16、文中“撞人”和“吃晚飯”是     （詳寫(xiě)，略寫(xiě)），而照顧老奶奶卻是     （詳寫(xiě)，略寫(xiě)）。請從括號號中選出答案填在橫線(xiàn)上。（2分）
17、 “的確，并不是所有長(cháng)大的人都能夠承擔責任的；然而，能夠承擔責任的人卻一定是長(cháng)大了�！闭�?wù)勀銓�這句話(huà)的理解。 (3分)
                                                                       
                                                                    
四、文言文欣賞（24分）
（一）金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書(shū)具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書(shū)詩(shī)四句，并自為其名。其詩(shī)以養父母、收族為意，傳一鄉秀才觀(guān)之。自是指物作詩(shī)立就，其文理皆有可觀(guān)者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢(qián)幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。
余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見(jiàn)之，十二三矣。令作詩(shī)，不能稱(chēng)前時(shí)之聞。又七年，還自楊州，復到舅家，問(wèn)焉，曰“泯然眾人矣�！�
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，賢于材人遠矣。卒之為眾人，則其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶？                                 
18、解釋下列加點(diǎn)的詞。（4分）
①傷仲永：                         ②賓客其父：                         
③泯然眾人矣：                     ④日扳仲永環(huán)謁于邑人：
19、下列加點(diǎn)字用法不同的一項是(     )    （2分）
A．稍稍賓客其父     B.父利其然也  
C．邑人奇之         D.賢于材人
20、下列句中停頓有誤的一項是(      )    （2分）
A、借旁近／與之，即／書(shū)詩(shī)四句……   B、其詩(shī)以養父母、收族／為意
C、父／利其然也                   D、余聞之也／久
21、翻譯下列句子（2分）
(1)邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢(qián)幣乞之。
譯：                                                                 。
22、方仲永由神童淪為平庸之輩的原因是什么？（用課文語(yǔ)句）（3分）
答：①、“                ”②、“               ”③、“                           ”
23、你從方仲永故事中明白了什么？（2分）
答：                                                                
(二)拾椹供親
24、下列句子中加點(diǎn)詞的解釋正確的一項是（     ）（2分）
A、蔡順少年孤（幼年喪母）    B、順日拾桑椹（白天）
C、以異器盛之（特別）       D、黑者味甘（甜）
25、下列句子中加點(diǎn)詞的意思相同的一項是（   ）（2分）
A、以異器盛之   以自食   B、赤眉賊見(jiàn)而問(wèn)之     以白米牛蹄贈之 
C、賊憫其孝    并自為其名  D、赤眉賊見(jiàn)而問(wèn)之    而兩狼之并驅如故
26、翻譯句子（2分）
賊憫其孝，以白米牛蹄贈之。
27、你認為蔡順是個(gè)怎樣的人？請你再舉出兩個(gè)這樣的例子。（3分）
五、作文(50分)
閱讀下面的材料，按要求作文。
社會(huì )是一所學(xué)校，生活是我們的良師。在受挫折時(shí)我們學(xué)會(huì )了堅強；在不利的環(huán)境中，我們學(xué)會(huì )了生存；在怒火燃燒時(shí)，我們學(xué)會(huì )了忍耐；在受到別人犯忌時(shí)，我們學(xué)會(huì )了理解；在別人傷害了自己時(shí)，我們學(xué)會(huì )了寬容；在別人遇到困難時(shí)，我們學(xué)會(huì )了關(guān)心……
請以“學(xué)會(huì )　　　　　　　”為題寫(xiě)一篇記敘文，不少于500字。

 

七年級語(yǔ)文第一次月考試題答案
一、書(shū)寫(xiě)（4分）
二、語(yǔ)文知識與運用（28分）
 
（二）13（2分）希望早點(diǎn)進(jìn)入中學(xué)早點(diǎn)成為大人
 24、（2分）D 
25、（2分）B
26、（2分）赤眉軍憐憫他孝順，就把白米和牛蹄送給他。
27、（3分）孝順父母  舉例略
五、作文（50分）
 

文 章來(lái)
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