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七年級語(yǔ)文下冊第一次質(zhì)量檢測試題（附參考答案）
作者：佚名 信息來(lái)源：不詳 更新時(shí)間：2012-10-19
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分值：150分 時(shí)間：120分鐘
第一部分 積累運用（35分）
一、基礎運用。（35分）
1．下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項是：（ ）（3分）
A、確鑿（zháo） 桑葚(shèn) 斑蝥(máo) 地窖（gào）
B、秕谷( bī) 宿儒(shù) 蟬蛻(tuì) 躋身（jī）
C、殷紅(yīn) 遴選(lín) 剔透(tī) 恣情（zì）
D、摩挲(suō) 頹唐(tuí) 詛咒(zǔ) 躊躇（chú）
2、找出下列詞語(yǔ)中的四個(gè)錯別字并改正。（4分）
人聲頂沸 五色斑讕 婦孺皆知 瞬息萬(wàn)變
談笑風(fēng)生 叢山疊嶺 來(lái)勢兇兇 人跡罕至
3、下列句中劃線(xiàn)的成語(yǔ)，使用不當的一項是（ ）（3分）
A．張凡生氣地說(shuō)：“你一天到晚就知道尋歡作樂(lè )，幾時(shí)考慮過(guò)做一點(diǎn)正事呢？”
B．這里看不到任何東西，和前幾天令人毛骨悚然的單調沒(méi)有任何區別。
C．這篇文章錯別字很多，用語(yǔ)無(wú)倫次來(lái)評價(jià)它是再恰當不過(guò)了。
D．我和領(lǐng)隊的那個(gè)小小的女教師正說(shuō)得津津有味，我上鋪的女孩卻忽然哭了起來(lái)。
4、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項是：（ ）。（3分）
A．生動(dòng)的故事情節和豐富深刻的主題，使得金庸的小說(shuō)具有大氣、深沉。
B．我們常把人生比做一次旅行，辛勞和苦難算做是我們不能不花的旅費。
C．我不但信任他，而且以前反對過(guò)他的人，現在也信任他了。
D．盡管我怎么發(fā)問(wèn)，怎么催促他指出我可能存在的錯誤，可是他還是閉口不開(kāi)。
5、下列句子排列 順序正確的一項是：（ ）。（3分）
做任何事情，你只有感覺(jué)到它有 味道，才會(huì )有興趣。比如喝茶，你品出了茶的清香， ，
比如看畫(huà)，你悟出了畫(huà)的神韻，才有興趣看它……讀書(shū)也一樣， ，是不可能有持久的讀書(shū)興趣的。
①才感到喝茶有興趣 ②才有興趣喝它
③你若讀不出味道來(lái) ④讀書(shū)的味道不濃烈
A、①③ B、②④ C、①④ D、②③
6、根據下面畫(huà)線(xiàn)句子的特點(diǎn)，仿寫(xiě)句子。（4分）
課外channel_keylink> href=>
讀《童年》， ；
讀《 》， 。
7、沭陽(yáng)縣廣宇學(xué)校準備在初一年級舉行一次“一年來(lái)我最滿(mǎn)意的channel_keylink> href=>
A、小軍同學(xué)作文很好，但他性格內向，不好意思當眾朗讀，請你用簡(jiǎn)潔語(yǔ)言勸他參加這次活動(dòng)。
B、假如你是本次活動(dòng)的主持人，請你設計一段開(kāi)場(chǎng)白。
8、語(yǔ)言積累：（9分）
① ，乾坤日夜浮。（杜甫《登岳陽(yáng)樓》）
② ，憑軒涕泗流。（杜甫《登岳陽(yáng)樓》）
③曲徑通幽處， 。（常建《題破山寺后禪院》）
④是她那對世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我，使 。﹙高爾基《童年的朋友》﹚
⑤在這四年里，我歷盡艱苦， ，我咬緊了牙，哼都不哼一聲。﹙阿累《一面 》﹚
⑥ ，月中霜里斗嬋娟。（李商隱《霜月》）
⑦橫眉冷對千夫指， 。（魯迅）
⑧古代詩(shī)歌中含有“風(fēng)”字的詩(shī)句不少，請寫(xiě)出一句。
，
第二部分 channel_keylink> href=>
二、古詩(shī)文閱讀。（7分）
春 雪 韓愈
新年都未有芳華，二月初驚見(jiàn)草芽。
白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花。
9、詩(shī)中的第二句中，“驚”一詞表現了作者怎樣的心情？（3分）
10、詩(shī)的三、四兩句富有濃烈的浪漫主義色彩，生動(dòng)傳神。試從修辭的角度進(jìn)行賞析。（4分）
三、閱讀《趙普》完成相關(guān)習題。（16分）
普少習吏事，寡學(xué)術(shù)。及為相，太祖常勸以讀書(shū)。晚年手不釋卷，每歸私第，闔戶(hù)啟篋取書(shū)，讀之竟日；及次日，臨政處決如流。既薨，家人發(fā)篋視之，則論語(yǔ)二十篇也。
普性深沉有岸谷，雖多忌克，而能以天下事為己任。宋初，在相位者多齷齪循默，普剛毅果斷，未有其比。嘗奏薦某人為某官，太祖不用。普明日復奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牘擲地，普顏色不變，跪而拾之以歸。他日補綴舊紙，復奏如初。太祖乃悟，卒用其人。
11、解釋下列加點(diǎn)詞在句中的意思。（4分）
①普少習吏事 （ ） ②讀之竟日（ ）
③普明日復奏其人（ ） ④普顏色不變（ ）
12、下面典故與趙普有關(guān)的一項是（ ）。(2分)
A、閉門(mén)讀書(shū) B、半部《論語(yǔ)》治天下 C、鑿壁借光 D、聞雞起舞
13、翻譯下列句子。（4分）
（1）在相位者多齷齪循默，普剛毅果斷，未有其比。
（2）他日補綴舊紙，復奏如初。
14、概括本文記敘了趙普的哪兩件事。（2分）
15、閱讀后你認為趙普是怎樣的一個(gè)人？請再舉一個(gè)這樣的人（寫(xiě)出姓名即可）。（3+1分）
四、《從百草園到三味書(shū)屋》節選。（14分）
我家的后面有一個(gè)很大的園，相傳叫做百草園�，F在是早已并屋子一起賣(mài)給朱文公的子孫了，連那最末次的相見(jiàn)也已經(jīng)隔了七八年，其中似乎確鑿只有一些野草；但那時(shí)卻是我的樂(lè )園。
不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑葚；也不必說(shuō)嗚蟬在樹(shù)葉子里長(cháng)吟，肥胖的黃蜂 （伏、躺、停）在菜花上，輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直 （飛、跳、竄）到云霄里去了。單是周?chē)亩潭痰哪鄩Ω粠�，就有無(wú)限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。翻開(kāi)斷磚來(lái)，有時(shí)會(huì )遇見(jiàn)蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會(huì )啪的一 聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤 （聯(lián)系、纏絡(luò )、糾纏）著(zhù)，木蓮有蓮房一般的果實(shí)，何首烏有臃腫的根。有人說(shuō)，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來(lái)，牽連不斷的拔起來(lái)，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)有一塊根像人樣。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得遠。
16、在原文空格處選擇適當的動(dòng)詞。（3分）
17、這段文字中的哪句話(huà)可以概括百草園的特點(diǎn)？（3分）
18、第2段文字細致、形象地channel_keylink> href=>
19、文中對拔何首烏根的描寫(xiě)有什么作用？試從“我”的心理和百草園對“我”的影響 兩方面加以回答。（4分）
五、閱讀短文《父親》完成相關(guān)習題。（16分）
�、俑赣H是三天前的一個(gè)下午到家的，當時(shí)無(wú)人在家，他擱下背篼蹲在門(mén)口抽葉子煙。樓上的張婆以為是盲流，喝斥他走開(kāi)。我向父親求證此事時(shí)，他像犯了錯的孩子，局促地搓著(zhù)雙手，目光游移，囁嚅著(zhù)說(shuō)：“下次，我一定要穿周正一點(diǎn)�！�
②家里不寬敞，我們把父親和兒子安排一間屋里：父親進(jìn)屋不久，我就聽(tīng)見(jiàn)巴掌落在臉上的“啪”聲，開(kāi)門(mén)一看，見(jiàn)兒子正大吵：“你臟，你臟，不準你親我，滾出去�！蔽覍鹤觿�(dòng)了武，妻子對我怒目而視。父親垂著(zhù)手，呆呆地站在一旁。這一夜很晚還聽(tīng)見(jiàn)父親輾轉反側的聲音。
③次日早晨，妻用不友善的腔調對父親交待：“茶幾上有好煙，有煙缸，別抽葉子煙，別亂抖煙灰。別動(dòng)音響，別動(dòng)氣灶，別動(dòng)冰箱，別動(dòng)電視……”父親謙恭地說(shuō)：“叫我動(dòng)，我也動(dòng)不來(lái)的�！敝形缥覀z回來(lái)，看見(jiàn)滿(mǎn)地的水，父親正蹲在地上，拿著(zhù)帕子，手忙腳亂地擦地板。妻子一甩手進(jìn)了臥室，“砰”地一下關(guān)了門(mén)。父親便立即又像做錯了事一般，不知所措起來(lái)。
④下午下了一場(chǎng)小雨，下班回來(lái)不見(jiàn)父親。父親回來(lái)時(shí)，濕漉漉的頭發(fā)搭在皺紋堆砌的額頭，松樹(shù)皮一樣的手提著(zhù)一個(gè)塑料袋。他鞋也沒(méi)有脫就進(jìn)了屋，妻子哼了一聲，又進(jìn)了臥室。
⑤父親說(shuō)：“我去買(mǎi)東西了，不會(huì )買(mǎi)，也不知你們缺啥，就琢磨著(zhù)買(mǎi)了這些�！�
⑥父親說(shuō)：“蜂蜜治胃病，你記 著(zhù)，一早一晚都要喝一勺。她是用腦的人，核桃粉補腦，孫兒胃口不好，瘦，就給他買(mǎi)了健脾糕，吃了開(kāi)胃�！�
⑦父親最后從貼身衣兜里拿出一個(gè)塑料袋，說(shuō)：“這5000塊錢(qián)是我賣(mài)雞賣(mài)豬攢的，都攢3年了。我用處不大，你拖家帶口的用得著(zhù)，拿著(zhù)。我明天就回去了，你有空就回來(lái)，看看你媽的墳，你爺的墳。沒(méi)空回來(lái)，爸也不怪你，你們忙，單位紀律嚴呢！”說(shuō)完了父親笑了一笑，摸出葉子煙，正要點(diǎn)，可能想起了妻的交待，又揣了回去。
⑧父親執意要走。怎么留也不行，我決定叫輛出租車(chē)送他回去。
⑨一生都沒(méi)坐過(guò)小車(chē)的父親不知怎么打開(kāi)車(chē)門(mén)，他的手在車(chē)門(mén)上東摸西摸，一臉尷尬。我上前一步，彎下腰來(lái)，打開(kāi)車(chē)門(mén)，侍候父親坐進(jìn)車(chē)，再為他關(guān)上車(chē)門(mén)。父親伸出頭來(lái)，一臉的幸福，他說(shuō)：“兒啊，爸算是村里最有福氣的人了�！闭f(shuō)完，抬手抹著(zhù)眼圈，憨憨地笑著(zhù)看我，我剎時(shí)百感交集。
⑩活在世上，活在城里，活在官場(chǎng)，我在許多人面前彎過(guò)腰，為許多人開(kāi)過(guò)車(chē)門(mén)，但從沒(méi)有為父親彎腰開(kāi)過(guò)車(chē)門(mén)。父親是農民，我是干部，父親是莊稼人，我是城里人，父親這輩子已無(wú)法超越我們的高度，但我們有今天全仰仗父親的奠基。父親為我們彎了一輩子腰，吃了一輩子苦，操了一輩子心，人到老年依然念念不忘為子孫分擔憂(yōu)愁。但我們呢？給了他那么多不敬，僅僅為他開(kāi)一次車(chē)門(mén)，就叫他心滿(mǎn)意足，淚流滿(mǎn)面。那一彎腰，對父親來(lái)說(shuō)，是一種孝道和良知，對我來(lái)說(shuō)，是向他及天下所有像他一樣的父親的乞諒和深情致敬！
20、第②段中“這一夜很晚還聽(tīng)見(jiàn)父親輾轉反側的聲音”表明父親
__________________________ _(3分）
21、將第⑦段中“父親最后從貼身衣兜里拿出一個(gè)塑料袋”中的“貼身”兩個(gè)字刪去，與原句的表達效果有什么差別？（3分）
22、聯(lián)系上下文說(shuō)明第⑦段中“父親笑了一笑”的具體含義。（4分）
23、第⑩段運用了__ ___、___ __的語(yǔ)言表達方式和_______的寫(xiě)作表現方法，起到了_____ _______的作用。（4分）
24、讀完以后，你想對故事中的妻子說(shuō)什么（三十字以?xún)龋�？�?分）
第三部分 寫(xiě)作（60分）
成長(cháng)，一片浸泡在牛奶上的檸檬，分不清是清還是純。成長(cháng)，又仿佛是一層朦朧的輕紗，卻怎么也看不清楚里面的東西。成長(cháng)的滋味究竟是什么，是甜還是澀？
以“成長(cháng)的味道”為題，寫(xiě)一篇550字以上的記敘文。
參考答案
7、（參考）A、小軍，再美的珍珠，埋在土里也顯示不出它的價(jià)值。你有這么好的文章，不展示出來(lái)太可惜了。你說(shuō)呢？
B、“同學(xué)們，在一年的語(yǔ)文學(xué)習中我們寫(xiě)了許多文章，這其中一定有你的得意之作吧！今天，就請你有優(yōu)美的朗誦，展示你的才情吧！”
8、略
9、“驚”體現了作者看到春芽初露之后的欣喜之情。
10、運用擬人修辭，生動(dòng)形象地描繪了白雪飄飛的形態(tài)美，表現了作者的喜悅之情。
18、聲音 動(dòng)態(tài) 顏色 形狀
19、表現出“我”好奇的心理，想找一塊像 人的何首烏；又表現出百草園既富有神秘感又富有吸引力。
20、因為自己對城里生活陌生而給兒子一家帶來(lái)麻煩感到不安和在不在兒子這里住下去的反復思考。 文章來(lái)源于91中考網(wǎng) http://www.artinstocktrader.com
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