語(yǔ)文版七年級語(yǔ)文下冊期中測試卷及答案

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語(yǔ)文版七年級語(yǔ)文下冊期中測試卷及答案
十三四歲，正值花季。一位詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“凡是能開(kāi)的花，全在開(kāi)放；凡是能唱的鳥(niǎo)，全在歌唱�！蹦蔷驼埬隳闷鹗种械墓P，盡情地展示吧!不必有任何顧慮，相信自己，答案就在你的筆下，記�。簺](méi)有不可能!
一、積累與運用（22分）
1. 選出加點(diǎn)字的注音與字形全對的一組是（     ）（2分）
A.枯瘠(jí)       豐腴(yú)        對峙(zì)       忍俊不禁(jìn)
B.憩息(qì)       蹇劣(jiǎn)       猥鄙(wěi)      不勝其煩(shèng)
C.引吭(kàng)     窺伺(kuī)       岑寂(cén)      躡手躡腳(niè)
D.分娩(wǎn)      翌日(yì)       恫嚇(hè)       洛繹不絕(yì)
2. 下列各項書(shū)寫(xiě)有錯的一項是（      ）（2分）
   A、黔驢技窮      龐然大物       黔驢之技     蕩倚沖冒
   B、奮袖出臂      鮮為人知       爭妍斗燕     忍峻不禁
   C、融融泄泄      運命蹇劣       刁奸猥鄙     引吭高歌
   D、左顧右盼      躡手躡腳       三眼一板     空空如也
3．下列加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有誤的一項（   ）（2分）
A.現代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展真是日新月異，讓人目瞪口呆。
B.對學(xué)習和生活中碰到的諸多難題，她都應付自如。
C.抓好禁毒，功在當代，利在千秋，是刻不容緩的大事。
D.如果能掌握科學(xué)的學(xué)習方法，就會(huì )收到事半功倍的效果。
4. 下面表述有誤的一項是（    ）（2分）
   A.《石榴》是一篇托物言志的抒情散文，作者是我國現代著(zhù)名作家、詩(shī)人、學(xué)者郭
沫若。作者既贊揚了石榴不怕威壓、堅貞剛勇、奮發(fā)向上的品格和精神，又含蓄地抒發(fā)
了自己執著(zhù)的信念和熱切的追求。
   B.《海燕》是一篇優(yōu)美的詠物寄情散文。作者鄭振鐸是我國現代作家、文學(xué)史家。
   C.《白鵝》是日本作家豐子愷寫(xiě)的一篇抒情散文，記敘了作者在重慶郊外居住時(shí)收養白鵝的經(jīng)歷。
D.《鶴群》是日本小說(shuō)家、評論家江口渙寫(xiě)的。作者對鶴群的channel_keylink> href=> target=>_blank>>描寫(xiě)，多是動(dòng)態(tài)的，很少是靜態(tài)的。
5．下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（　�。�（2分）
Ａ.同學(xué)們應該端正學(xué)習計算機網(wǎng)絡(luò )知識的目的
Ｂ.我們在channel_keylink> href=>>作文中，應盡量避免不寫(xiě)錯別字
Ｃ.我夢(mèng)想有一天，我的四個(gè)孩子將在一個(gè)不是以他們的膚色，而是以他們的品格優(yōu)劣評價(jià)他們的國度里生活．
Ｄ.今天如果要是工作不努力，明天就會(huì )努力找工作
6. 假如你正忙于做作業(yè)，同學(xué)來(lái)請教問(wèn)題。下列哪種回答最恰當（  �。�（2分）
A.等我把這道題做完了再一起討論，好嗎？
B.對不起，我的學(xué)習成績(jì)不好，你還是另請高明吧。
C.等我做完了作業(yè)再來(lái)問(wèn)不行嗎？
D.你耐心地等我把自己的作業(yè)做完了再來(lái)教你。
7.在下面的語(yǔ)段中填入正確的一項是(     ) （2分）
有些人喜歡用顯微鏡觀(guān)察葉子,有些人喜歡用眼睛去細看木頭的年輪。
(   )真正去認識一棵樹(shù)(     )必須從葉枝根本,從過(guò)去的清風(fēng)到枝干的神韻都注意到,同樣,當我們正視生命時(shí),(     )只從細微末節著(zhù)眼,(   ) 是對自己生命的一種污蔑.
A.但   卻  如果   便                           B.因為   就  如果   便
C.而   卻  因為   就                           D.但     就   因為  就
（8）古詩(shī)文積累（用原文回答）。8分
(1)問(wèn)君何能爾，___________________。（陶淵明《飲酒》）
(2) ___________________，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都。（韓愈《早春呈水部張十八員外》）
(3)_____________________，甲光向日金鱗開(kāi)。（李賀《雁門(mén)太守行》）
(4)_______________________，斷腸人在天涯。（馬致遠《天凈沙•秋思》）
（5）《陋室銘》中表現室人交往之雅的句子是_________________，_______        __。
(6)《次北固山下》中表現時(shí)序變遷，新舊交替這一自然規律的詩(shī)句是：____________
_              ，_______________________。
二、語(yǔ)文活動(dòng)（5分）
9.讀下面一則小幽默，簡(jiǎn)要回答問(wèn)題。
一個(gè)顧客在酒店喝啤酒，他喝完第二杯之后，轉向問(wèn)酒店老板：“你們這兒一周能賣(mài)掉多少桶啤酒？”老板得意洋洋回答說(shuō)：“35桶�！鳖櫩驼f(shuō)：“我倒想出一個(gè)能使你每周賣(mài)掉70桶的辦法�！崩习搴荏@訝，急忙問(wèn)道：“什么辦法？”顧客說(shuō)：“這很簡(jiǎn)單，你只要將每個(gè)杯子里的啤酒裝滿(mǎn)就行�！�
（1）顧客話(huà)中的意思是什么（2分）
                                                                                    
 ⑵老板急于討教賣(mài)酒的辦法，暴露出他什么心態(tài)？（3分）
                                                                              
二、channel_keylink> href=> target=>_blank>>閱讀理解（43分）
（一）深圳的游俠心情（12分）
周重波
在深圳的大多數地方，高樓大廈，寬敞道路，燈火輝煌，但什么都有例外，這正如警察局有時(shí)候也會(huì )有賊。
     在深圳城南的一個(gè)小鎮，街道每天被打掃得干干凈凈，街道兩邊的小商小販們平靜的經(jīng)營(yíng)著(zhù)自己的生意，人們過(guò)著(zhù)悠閑自在的生活。
     這天，天空晴朗。我們一行四人就在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午進(jìn)入到這個(gè)小鎮。在這之前，我們已經(jīng)走了好多的路，因此一進(jìn)入這個(gè)小鎮就走進(jìn)了一家餐館歇息，這家餐館規模不大，但卻很講究，在門(mén)外就可以看見(jiàn)餐館招牌上用宋體寫(xiě)著(zhù)“城發(fā)小吃”，進(jìn)門(mén)更可看見(jiàn)有幾幅齊白石的畫(huà)，雖然考證下來(lái)就知道是贗品，但在這樣一個(gè)小館子能掛上一幅秀美的國畫(huà)，也實(shí)在讓人不得不佩服起老板的經(jīng)營(yíng)頭腦。再看桌椅，是用上好紅木做成，雖然顯得有些舊了，但難得的是被店內伙計抹的很干凈。
     向店里伙計打聽(tīng)過(guò)了，這個(gè)店里的東西很便宜，全部都在我們的支付范圍，當然也就不客氣的點(diǎn)了一些菜，不多久，店里伙計就給我們把菜端上來(lái)了，而且還給打了幾斤小酒，我們都有些餓，便不等店伙計上齊全部菜品，開(kāi)始吃喝了�，F在想來(lái)，那種日子還別有一番風(fēng)味。而且具有一種感覺(jué)，我們幾個(gè)像極了這個(gè)城市的“邊城浪子”。
     雖是如此，但這里的人卻不這么看，他們管每一個(gè)來(lái)深圳的人叫“老板”，不管你身份地位如何，有沒(méi)有錢(qián)，在他們看來(lái)，都應該叫“老板”，這種叫法，并不是政府的規定，而是一種約定俗成，這樣的叫法讓人聽(tīng)著(zhù)舒服。
我想，產(chǎn)生這種叫法的原因是多種多樣的，但設深圳為經(jīng)濟特區使外來(lái)人口逐年增加是根本原因，也許在人們的逐漸交往中，發(fā)現這里大大小小的老板真是越來(lái)越多，有的人一眼就可以看出來(lái)他是老板，而有的人你卻怎么也看不出他是老板，有的人本身只是潛在的老板，因此氣度不凡。為了省去辨別究竟是不是老板和是什么級別的老板的麻煩，這些人就發(fā)明了一個(gè)最保險的方法，那就是對所有的人都叫“老板”，這樣一來(lái)，叫對的自然高興，叫高了的也不打緊，但叫低了麻煩可就大了。中國人對地位順序是最看重的了，很多人喜歡做官，古今一樣。在同等級別下，商人再有錢(qián)也沒(méi)有政客的地位高。但并不是每個(gè)人都能當上政客的，這樣一來(lái)，自然就有人去商界了，很多人，他們去投資很多領(lǐng)域，并不是他缺錢(qián)，而是喜歡別人在介紹他頭銜的那種感覺(jué)。與此同時(shí)，人們盡量的在稱(chēng)呼上夸大別人，而這種夸大不別擔心別人會(huì )不接受，你只要說(shuō)的出口，他都能接受，甚至把副的叫成正的，對方嘴上雖會(huì )給你糾正，心里卻早就想著(zhù)正的早晚屬于自己的，而以后對你的態(tài)度也會(huì )加倍友好。并且，這種叫法適合各個(gè)年齡段的人，如果你管一個(gè)小孩叫“老板”，小孩也會(huì )想我長(cháng)大了一定會(huì )當老板，現在都有人看出來(lái)了；如果你對一個(gè)年輕人叫“老板”，年輕人會(huì )鼓起十足的勇氣，勇敢的向前沖去；如果你對一個(gè)年老的人叫“老板”，他或者會(huì )覺(jué)得自己一直都是老板，年老了也是一樣，或者會(huì )想，到年老了雖然也沒(méi)掙了多少錢(qián)，但終究是老板呢！而這種稱(chēng)呼，絕對是強過(guò)把小孩叫“小朋友”，把青年人叫“年輕人”，把老年人叫“老大爺”，因為這樣的叫法，會(huì )讓小孩覺(jué)得似乎他永遠長(cháng)不大；年輕人覺(jué)得他還是要多謹慎，畢竟自己經(jīng)驗不足；而老年人會(huì )覺(jué)得，自己真的已經(jīng)老了，似乎有些不中用了。另外，這種叫法，分辨起來(lái)既難，效果又不好，所以還不如簡(jiǎn)化為“老板”來(lái)得經(jīng)濟實(shí)惠。
     剛搬進(jìn)辦公室的那天，同事就說(shuō)這窗怎么也打不開(kāi)，好悶，后來(lái)就讓安窗的人來(lái)重新修理。那天來(lái)了三個(gè)修窗戶(hù)的人，只見(jiàn)一個(gè)技術(shù)工人一到窗戶(hù)邊就直接跳到了窗臺上，然后把窗戶(hù)推朝一邊，開(kāi)始把玻璃拿下來(lái)，這個(gè)時(shí)候，窗臺上什么也沒(méi)有了，而他就那樣蹲在一個(gè)31層高樓的窗臺上，如果從上往下看，那真叫一個(gè)高啊，但我卻并沒(méi)看見(jiàn)他有什么膽怯的傾向，若無(wú)其事的干著(zhù)工作，而其他兩個(gè)人則在下面安橡皮筋，擦窗槽里的灰塵，其動(dòng)作之精煉也是讓人看了直咋舌。這個(gè)技術(shù)工人，讓我想起了游俠世界里的飛天蝙蝠，其輕功之高讓人由衷的佩服，能夠克服高空對人的制約，這需要多大的勇氣��！
     上午安好了窗戶(hù)，下午就該裝網(wǎng)線(xiàn)了，我把筆記本電腦拿到桌邊，那人把原有網(wǎng)線(xiàn)拖出來(lái)安上一個(gè)叫貓的東西，電腦上就已出現“網(wǎng)絡(luò )已連接”的信號，真是快的驚人，前后不到十分鐘。
     原本想湊上前去學(xué)點(diǎn)東西呢，他卻以驚人的速度完成了這一過(guò)程，什么都沒(méi)看清，這個(gè)速度讓我想起了江湖中的用劍高手，大凡用劍的人都深深懂得，快是他們練劍要達到的第一目標。如果速度很慢，再好的劍也是廢鐵一塊，再好的招式也無(wú)濟于事，當你把劍舉起，當你把招式用老時(shí)，敵人的劍已經(jīng)插進(jìn)你的心窩。
     裝好網(wǎng)線(xiàn)，我們就不用每天像丟失在另一個(gè)世界一樣，默默存在于這個(gè)小鎮里，我們有與外界聯(lián)系的方式了。
     必須要保護自己的這個(gè)自由天地，這是我們自己總結出來(lái)的，要保管好自己與外界聯(lián)系的工具，我們就只好又叫來(lái)了換鎖的師傅，這次我的心愿是他不要像前面幾個(gè)技術(shù)工人一樣，一下就把那個(gè)工作做好了，我沒(méi)看的，學(xué)不成技術(shù)。似乎這個(gè)師傅有意要讓我看他安裝的過(guò)程，安的特別慢，我基本每個(gè)步驟都能看清，但當他安完時(shí)問(wèn)了我：“您會(huì )了嗎？”說(shuō)實(shí)話(huà)，我還沉浸在其中的某個(gè)細節里呢，怎么他就完了呢，當然也只能看個(gè)大概了。況且懂得原理與自己會(huì )操作根本就是兩回事。這個(gè)情景，讓我想起了游俠世界里的暗器高手，暗器是個(gè)復雜的兵器，有時(shí)候即使對方和你說(shuō)了，他要開(kāi)始發(fā)射暗器了，你可能同樣的避免不了中彈。暗器在武俠小說(shuō)里大都不被正面人物所認可，但現在想想，如果注定雙方要有一個(gè)交戰，為什么還要管對方用什么兵器呢？
     我在這里品談這些人和他們的“兵器”，感覺(jué)自己就如昔年寫(xiě)下《兵器譜》的江湖“百曉生”。
    《小李飛刀》里，古龍沒(méi)有說(shuō)明，是因為百曉生寫(xiě)《兵器譜》而出名，還是百曉生寫(xiě)了《兵器譜》而使很多俠客出名。但這一切都已不重要，重要的是他們對江湖的那種熱切情感，亦如我的游俠心情。無(wú)論身在何處，都會(huì )快樂(lè )。
10.對游俠心情的理解，不正確的是一項是（   ）（3分）
A. 對于技術(shù)工人來(lái)說(shuō)，“游俠”游的是技藝。
B. 作者認為，我們不管身處在一個(gè)什么樣的環(huán)境下，都要保護好自己，都要快樂(lè )。
C. 游俠的心情，是不斷學(xué)習別人的過(guò)程。
D．游俠的心情，是遇到不滿(mǎn)意的事，立刻出手。
11. 深圳人把各個(gè)年齡段的人都叫作老板，有什么樣的好處？聽(tīng)眾會(huì )有什么樣的反應？（4分）
________________________________                                            
12. 深圳人在交際過(guò)程中，稱(chēng)呼對方都叫“老板”，而在我們現實(shí)中，有的人卻動(dòng)輒在背地里直呼長(cháng)輩和老師和名字，甚至給他們亂起諢名，你怎樣看待這一現象？（不超過(guò)50字）（5分）
               
               
               
   

（二）一別深圳（12分）
周重波
謹以此文奉獻給那些有輟學(xué)念頭的同學(xué)！

伴著(zhù)不舍和迷茫，我將告別這個(gè)城市。
   依稀還記得在昆明時(shí)，我曾寫(xiě)下《我的下一站是深圳》的文字，在深圳，我寫(xiě)下了《深圳的游俠心情》、《深圳，今天我不再迷�！�，這算是沒(méi)有在感官經(jīng)驗的世界里流浪了，但是，現在的感覺(jué)，依然如同才來(lái)深圳一樣，我所站的位置是個(gè)十字路口，從這里聯(lián)想開(kāi)來(lái)，人們難的不是所選的道路，而是站在一個(gè)岔路口，不知要選哪條路。選擇了這條，就意味著(zhù)錯過(guò)了那條，因為人生不可能會(huì )有重復選擇的機會(huì )。
      越來(lái)越贊成同事說(shuō)的那句話(huà)了：人生的道路沒(méi)有對與錯，不同的選擇，會(huì )有不同的活法。同事還說(shuō)，深圳是個(gè)弱肉強食的地方，這個(gè)說(shuō)法我很贊成，我一直很佩服同事，她的學(xué)歷不高，說(shuō)出來(lái)的話(huà)卻恁地經(jīng)典。
      才出來(lái)的時(shí)候，有人對我說(shuō)，也許我在外面待習慣了，再難有回去的心了，是的，現在已經(jīng)喜歡上了這種感覺(jué)，但這種感覺(jué)不是來(lái)自香艷，而是寂寞，每次走在深圳繁華的區域，我都會(huì )想起一些寂寞、流浪和頹廢的片段，這些感覺(jué)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)是很難想象的。我不討厭寂寞，甚至還喜歡與孤單作伴。一直想，我對深圳的大部分的不舍都來(lái)自于這樣的一種寂寞感，這種寂寞感是在別的地方難以體會(huì )的，一個(gè)人走在街道上的時(shí)候太多了，這樣的感覺(jué)總是不經(jīng)意間就會(huì )襲來(lái)，以至于一次和朋友在網(wǎng)上聊天，她的一個(gè)朋友說(shuō)要去新洲玩，我立刻想到了新洲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我慶幸，她的朋友沒(méi)有說(shuō)要到紅樹(shù)林或是大梅沙，要是那樣說(shuō)，我真擔心，我會(huì )忍不住的跟去，雖然在這兩個(gè)地方也沒(méi)發(fā)生什么故事，但那畢竟是我最最自由的時(shí)光。
      走在深圳最熱鬧的街道華強北商業(yè)街上，我有一種深深的寂寞感。
      寂寞是一種感覺(jué)，這種感覺(jué)并不只有人少才會(huì )有，在這條街上，我看見(jiàn)了曾在崗廈地鐵站D出口賣(mài)藝尋女的六旬老漢，他的笛子吹的悠揚蕩氣，我一直以為凄婉的音樂(lè )若要用管弦樂(lè )器來(lái)表達的話(huà)，是一定要用蕭的，但街上的老漢卻選擇了笛子，或許他不懂樂(lè )器原理，或是他擅長(cháng)笛子音樂(lè )，抑或是他認為笛子難吹，他要達到一種震撼的效果，總之，我在他的笛子聲中體會(huì )到了一種對現實(shí)生活的無(wú)奈，也感受到了他內心的寂寞。其實(shí)，一個(gè)失去親人的藝人，不管什么樂(lè )器在他那里都會(huì )變成悲傷情緒的宣泄品。這里的人，太容易迷茫和迷失了，常�？匆�(jiàn)一些尋找親人的街頭藝人，為了夢(mèng)想不被湮滅的藝人，為生活所迫，賣(mài)藝求生，他們都在尋找，有的尋找親人，有的尋找夢(mèng)想，有的尋找生計，但能夠尋到結果的又有幾個(gè)呢？
幾個(gè)月前，帶著(zhù)夢(mèng)想和追求，我來(lái)到了深圳，但現在，夢(mèng)想還很遠，我卻要離開(kāi)，我一直在為自己找借口，認為這個(gè)地方也許不適合我，這也是前幾天一個(gè)做平安保險的人對我說(shuō)的話(huà)，她還建議我，覺(jué)得這個(gè)工作不合適可以考慮換一份，何必這么年輕的就急著(zhù)回去做普通平凡的事，這跟懦夫有什么區別？
   回我的家鄉，這是在外面飄泊的人最后走的一步路，但我卻把它看成了第二條，而有的人卻永遠也不想著(zhù)走這條路——或許這就是成大事者和做小事人的區別吧，因為做大事的人都有破釜沉舟的心態(tài)，只許成功，不許失敗，而我，貌似是沒(méi)有那種干大事的理想追求，我為自己留的后路太多了，我總有退路。
環(huán)境可以影響一個(gè)人，來(lái)到深圳，我變勤奮了很多，如果選擇繼續留在深圳，以后將會(huì )有更多到外面大城市體驗生活的機會(huì )，說(shuō)不定，幾年后也寫(xiě)出一本類(lèi)似《文化苦旅》的書(shū)來(lái)，但是，我怕的是，淘盡幾許風(fēng)沙，我會(huì )變成一尊雕像。與回去的最怕——平庸相比，我還是選擇后者吧。一個(gè)人可怕的不是平凡，而是平庸，我堅決不要做一個(gè)平庸的人。
      徐志摩有《再別康橋》的經(jīng)典詩(shī)句，而我有《一別深圳》，不知道還會(huì )不會(huì )有《再別深圳》呢？
13. 作者離開(kāi)深圳時(shí)的心情是：_________________，__________________。（4分）
14. 如果是你，身處作者這樣的境遇，會(huì )不會(huì )馬上想著(zhù)離開(kāi)？為什么？（3分）
________________________________                                          
15. 你的夢(mèng)想是什么？你打算怎樣去實(shí)現？（5分）
________________________________                                          
(三)愛(ài)蓮說(shuō)（19分）
    水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人甚愛(ài)牡丹。予獨愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀(guān)而不可褻玩焉。
予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。蓮之愛(ài)，同予者何人？牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣!
16、解釋下列加點(diǎn)字。（4分）
①可愛(ài)者甚蕃（          ）  ②晉陶淵明獨（        ）愛(ài)菊
③陶后鮮（          ）有聞      ④牡丹之愛(ài)，宜（         ）乎眾矣
17、翻譯下面句子。（4分）
（1）可遠觀(guān)而不可褻玩焉。
_______________________________________________________________________
（2）蓮之愛(ài)，同予者何人？
_______________________________________________________________________
18、周敦頤獨愛(ài)蓮，表明他________________________________生活態(tài)度。（2分）
19、文中寫(xiě)菊花和牡丹的用意是什么？理解正確的一項（    ）（3分）
A、文章通過(guò)對菊、牡丹、蓮花三種花的德性的channel_keylink> href=> target=>_blank>>描寫(xiě)，以牡丹作反襯，用菊花作陪襯，突出了蓮花的美好形象。
B、文章通過(guò)菊花、牡丹、蓮花對比描述，突出了它們各自的德性品格。
C、這兩種花，人們都很熟悉，容易引起人們的聯(lián)想。
D、這兩種花，一直為前人所鐘愛(ài)，由前人所愛(ài)，說(shuō)到自己的所愛(ài)，有強烈的表達效果。
20.有人說(shuō)“近墨者黑”，你想反駁他，可以使用《愛(ài)蓮說(shuō)》中的“                        ，                          ”來(lái)進(jìn)行。（3分）
21. 你能說(shuō)出蓮與君子有哪些相似之處嗎？（3分）
答：                                                                                                                                               
四、寫(xiě)作（50分）
  22. 以“我好想_____________________”為題，寫(xiě)一篇文章。
      要求：（1）先把題目補充完整，如“有只心愛(ài)的動(dòng)物”“有個(gè)知心朋友”、“有個(gè)好老師”、“有個(gè)快樂(lè )的家庭”、“有自己的小天地”、“快快長(cháng)大”、“自己的夢(mèng)想快快實(shí)現”、“再看一眼”或“美夢(mèng)成真”等。
           （2）有真情實(shí)感，內容具體，中心明確。
           （3）除詩(shī)歌外，其它文體不限，不少于500字。
一、積累及運用
1.B    2.B   3.A    4.C    5.C     6.A     7.A
8.(1) 心遠地自偏    （2）最是一年春好處   （3）黑云壓城城欲摧
（4）夕陽(yáng)西下      （5）談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。
（6）海日生殘夜，江春入舊年。
二、語(yǔ)文綜合運用
9.（1）每瓶啤酒的分量太少（這位顧客的本意是指責老板賣(mài)的啤酒只有半杯，但他利用老板“唯利是圖”的心理，巧妙地設下一個(gè)“圈套”，讓老板不知不覺(jué)地鉆進(jìn)去，然后出其不意地指責老板的行為。）
（2）唯利是圖；急于賺錢(qián)；為了賺錢(qián)，不顧客人感受。            10.D  
11.①省去辨別的麻煩，經(jīng)濟實(shí)惠。②小孩認為將來(lái)自己能當老板，青年（年輕人）會(huì )鼓起十足的勇氣，勇敢的向前沖去；老年人會(huì )覺(jué)得自己一直都是老板，年老了也是一樣，或者會(huì )想，到年老了雖然也沒(méi)掙了多少錢(qián)，但終究是老板呢！
12.人與人交往的首要原則在于尊重，只有尊重長(cháng)輩和老師，才會(huì )受到他們的喜愛(ài)，才會(huì )受到他們的愛(ài)護，才能快樂(lè )的成長(cháng)，才能獲得更多的知識!
13.不舍；迷茫
14.會(huì )，我會(huì )回到自己的家鄉，等能力更強再出去；不會(huì )，我一定要做出一番成就再回來(lái)。
15.示例：我的理想是當一名醫生，我會(huì )從現在起，認真學(xué)習，為這個(gè)目標奮斗。（言之成理即可）
三、文言文channel_keylink> href=> target=>_blank>>閱讀
13、①多  ②僅 、只  ③少  ④當然  
14、可以從遠處觀(guān)賞而不可以接近去玩弄��！2對于蓮的喜愛(ài)和我一樣的又有什么人呢？
15、出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
16、不慕名利，潔身自好，不與世俗同流合污，高潔正直（言之成理即可）
17、A
18. 出淤泥而不染，濯清蓮而不妖
19. 出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”——不與惡濁的世風(fēng)同流合污（高潔）；“中通外直”——通達事理，行為方正（正直）；“不蔓不枝”——不攀附權貴；“香遠益清”——大名遠揚；“亭亭凈直，可遠觀(guān)而不可褻玩焉”（志潔廉行，儀態(tài)端正，令人敬重，清高）。（意思對即可）

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