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勇氣同步練習題（附答案）
作者：佚名 信息來(lái)源：不詳 更新時(shí)間：2012-10-20
文章來(lái)源于91中考網(wǎng)http://www.artinstocktrader.com 第16課《勇氣》夯基達標優(yōu)化訓練
我夯基•我達標
1.下列加點(diǎn)字注音有錯誤的一項是（ ）
A．隱匿(nì) 駭然(hài) 犒賞(kào) B．迸裂(bèng) 鐫刻(juàn) 畸形(qí)
C．恍惚(huǎng) 妒忌(jì) 抽噎(yē) D.棱角(léng) 秀頎(qí) 熹微(xī)
提示：B項中的“鐫”應讀“juān”，“畸”應讀“jī”。
答案：B
2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯別字的一項是（ ）
A．走投無(wú)路 不記其數 提心掉膽 B．笑容可掬 以身作責 斬釘截鐵
C．駭人聽(tīng)聞 力倦神疲 再接再厲 D．滔滔不絕 驕生慣養 孔武有力
提示：A項中應為“不計其數”“提心吊膽”；B項中應為“以身作則”；D項中應為“嬌生慣養”。
答案：C
3.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項是（ ）
A．能否推進(jìn)素質(zhì)教育是保證青少年健康成長(cháng)的條件之一。
B．學(xué)校新的領(lǐng)導班子健全并建立了一整套班級管理制度。
C．這次會(huì )議規定每一位發(fā)言者的發(fā)言時(shí)間最多不能超過(guò)30分鐘。
D．湛江的亞熱帶城市風(fēng)光迷人，還有那豐富味美的海鮮也吸引著(zhù)大量的游客。
提示：A項的主語(yǔ)和賓語(yǔ)搭配不當；B項的“健全并建立”語(yǔ)序不當，應為“建立并健全”；C項中“最多不能超過(guò)”重復累贅。
答案：D
4.《勇氣》的作者是_______國作家______。這篇文章敘述的故事發(fā)生在______時(shí)期，主人公是。
提示：主人公應是法國婦女。作者對法國婦女的channel_keylink> href=>
target=>_blank>>描寫(xiě)雖然著(zhù)墨不多，但是她兩次救助美國傘兵，自己一家卻付出了慘重代價(jià)。這個(gè)故事具有強烈的震撼力。
答案：美 狄斯尼 第二次世界大戰 法國婦女
我綜合•我發(fā)展
一、channel_keylink> href=> target=>_blank>>閱讀理解
（一）channel_keylink> href=> target=>_blank>>閱讀課文從“聽(tīng)到敲門(mén)聲，一位年約三十歲的法國女人開(kāi)了門(mén)”至“轉眼之間就找到了這個(gè)美國傘兵，把他從碗櫥里拖了出來(lái)”，完成5—7題。
5.文段中的破折號的作用是______________________________。
提示：這句話(huà)是寫(xiě)“她的丈夫和她的三個(gè)小小的孩子坐在飯桌旁邊”怎樣看待美國傘兵，在其中插入介紹了“三個(gè)小小的孩子中的一個(gè)是嬰兒”。
答案：插說(shuō)。
6.第1段對法國婦女進(jìn)行了哪些方面的channel_keylink> href=> target=>_blank>>描寫(xiě)？找出語(yǔ)句來(lái)，并說(shuō)明表現了法國婦女怎樣的形象？
提示：描寫(xiě)人物的長(cháng)相和表情，應是外貌和神態(tài)描寫(xiě)，突出她的平實(shí)、善良，為下文救助美國傘兵埋下伏筆。
參考答案：外貌和神態(tài)描寫(xiě)�！八L(cháng)得并不漂亮”，雖不是笑容滿(mǎn)面，但她的眼光卻“善良而鎮定”“驚異地盯著(zhù)他”。這是法國婦女第一次救助美國傘兵，寥寥數語(yǔ)寫(xiě)外貌、神態(tài)，突出她內心的質(zhì)樸、善良和臨危不亂。
7.“哦，當然啦”說(shuō)明法國婦女當時(shí)怎樣對待掩護盟軍士兵這件事？
提示：結合當時(shí)的情形十分危急，法國婦女作出決定已表明她的鎮定、態(tài)度堅決。
參考答案：她不假思索，很鎮定，她認為理所應當，毫不猶豫；她根本來(lái)不及也不去想后果。
（二）閱讀下面的文段，完成8—11題。
生死攸關(guān)的燭光
①第二次世界大戰期間，法國有一位家庭婦女，人稱(chēng)伯諾德夫人。她身邊只有兩個(gè)幼小的兒女，為把德國強盜趕出自己的祖國，母子三人都參加了秘密情報工作。
②伯諾德夫人的任務(wù)是把收到的絕密情報藏好，等盟軍派人前來(lái)取走。為了情報安全，她想了許多辦法，但始終放心不下。最后，她終于想到了一個(gè)絕妙的主意——把裝著(zhù)情報的小金屬管藏在半截蠟燭中，然后把它插在一個(gè)燭臺上。由于蠟燭擺在顯眼的桌子上，反而騙過(guò)了德軍嚴密的搜查。
③一天晚上，屋里闖進(jìn)了三個(gè)德國軍官，他們坐下后，一個(gè)中尉順手拿過(guò)藏有情報的蠟燭點(diǎn)燃，放到少校軍官面前。伯諾德夫人知道，萬(wàn)一蠟燭點(diǎn)燃到金屬管處就會(huì )自動(dòng)熄滅，蠟燭的秘密就會(huì )暴露，秘密情報站就會(huì )遭到破壞，同時(shí)也意味著(zhù)她們一家三口的生命將告結束。她看著(zhù)兩個(gè)臉色蒼白的孩子，急忙從廚房中取出一盞油燈放在桌上：“瞧，先生們，這盞燈亮些�！闭f(shuō)著(zhù)輕輕把蠟燭吹熄。一場(chǎng)危機似乎過(guò)去了。
④輕松的心情沒(méi)有持續多久，那位中尉又把冒著(zhù)青煙的燭芯重新點(diǎn)燃�！巴砩线@么黑，多點(diǎn)支小蠟燭也好嘛�！彼f(shuō)。
⑤時(shí)間一分一秒地過(guò)去。這時(shí)候，大兒子杰克慢慢地站起來(lái)：“天真冷，我到柴房去搬些柴來(lái)生個(gè)火吧�！闭f(shuō)著(zhù)伸手端起燭臺朝門(mén)口走去。屋子頓時(shí)暗下來(lái)了。中尉快步趕上前，厲聲喝道：“你不用蠟燭就不行嗎？”一把奪回燭臺。孩子是懂事的，他知道，厄運即將到來(lái)了。在斗爭的最后時(shí)刻，他從容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待著(zhù)。燭光搖曳著(zhù)，發(fā)出微弱的光。此時(shí)此刻，他仿佛成了這屋子里最可怕的東西。伯諾德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德軍那幾雙惡狼般的眼睛盯在越來(lái)越短的蠟燭上。
⑥突然，小女兒杰奎琳嬌聲地對德國人說(shuō)道：“司令官先生，天晚了，樓上黑，我可以拿一盞燈上樓睡覺(jué)嗎？”少校瞧了瞧這位可愛(ài)的小姑娘說(shuō)：“當然可以。我家也有一個(gè)你這樣年紀的小女兒�！苯芸真偠ǖ匕褷T臺端起來(lái)，向幾位軍官道過(guò)晚安，上樓去了。
⑦正當她踏上最后一級樓梯時(shí)，蠟燭熄滅了。
8.第⑤段中，“他知道，厄運即將到來(lái)了”，“厄運”在文中具體指什么？
提示：可從第③段中提取關(guān)鍵語(yǔ)句作答。
參考答案：蠟燭的秘密被暴露，秘密情報站遭破壞，她們一家三口的生命即將結束。
9.“你不用蠟燭就不行嗎？”保持原意，把這個(gè)反問(wèn)句改為陳述句是_______________。聯(lián)系上下文可看出，文中用反問(wèn)句而不用陳述句，是為了表現那個(gè)中尉____________的態(tài)度。
提示：改變句式要保持句子的意思不變。
答案：你可以不用蠟燭 粗暴
10.“伯諾德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德軍那幾雙惡狼般的眼睛盯在越來(lái)越短的蠟燭上�！边@個(gè)句子分別運用_________了和比喻的修辭手法，表現了伯諾德夫人此時(shí)既_______又________的復雜心理。其中的比喻句寫(xiě)出了德軍的___________。
提示：分析修辭手法的表達效果，要結合語(yǔ)段的內容作答。
答案：夸張 對敵人充滿(mǎn)仇恨 為情報擔心 兇狠
11.母子三人保護秘密情報的行為表現出她們_________、_________、_________的優(yōu)秀品質(zhì)。
提示：要結合全文內容，從語(yǔ)言、動(dòng)作等具體的描寫(xiě)中分析概括。
參考答案：勇敢 機智 愛(ài)國
二、語(yǔ)言運用
12.在文中找出適當的詞語(yǔ)替代下列句中畫(huà)線(xiàn)部分的內容。
（1）他是北方人，身材魁梧而結實(shí)，看上去是個(gè)勇武而且有力量的漢子。（ ）
（2）他是個(gè)勇敢的偵察兵，常常一個(gè)人行動(dòng)，沒(méi)有人幫助，深入敵后。（ ）
答案：孔武有力 單槍匹馬 文章來(lái)源于91中考網(wǎng)http://www.artinstocktrader.com
我夯基•我達標
1.下列加點(diǎn)字注音有錯誤的一項是（ ）
A．隱匿(nì) 駭然(hài) 犒賞(kào) B．迸裂(bèng) 鐫刻(juàn) 畸形(qí)
C．恍惚(huǎng) 妒忌(jì) 抽噎(yē) D.棱角(léng) 秀頎(qí) 熹微(xī)
提示：B項中的“鐫”應讀“juān”，“畸”應讀“jī”。
答案：B
2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯別字的一項是（ ）
A．走投無(wú)路 不記其數 提心掉膽 B．笑容可掬 以身作責 斬釘截鐵
C．駭人聽(tīng)聞 力倦神疲 再接再厲 D．滔滔不絕 驕生慣養 孔武有力
提示：A項中應為“不計其數”“提心吊膽”；B項中應為“以身作則”；D項中應為“嬌生慣養”。
答案：C
3.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項是（ ）
A．能否推進(jìn)素質(zhì)教育是保證青少年健康成長(cháng)的條件之一。
B．學(xué)校新的領(lǐng)導班子健全并建立了一整套班級管理制度。
C．這次會(huì )議規定每一位發(fā)言者的發(fā)言時(shí)間最多不能超過(guò)30分鐘。
D．湛江的亞熱帶城市風(fēng)光迷人，還有那豐富味美的海鮮也吸引著(zhù)大量的游客。
提示：A項的主語(yǔ)和賓語(yǔ)搭配不當；B項的“健全并建立”語(yǔ)序不當，應為“建立并健全”；C項中“最多不能超過(guò)”重復累贅。
答案：D
4.《勇氣》的作者是_______國作家______。這篇文章敘述的故事發(fā)生在______時(shí)期，主人公是。
提示：主人公應是法國婦女。作者對法國婦女的channel_keylink> href=>
答案：美 狄斯尼 第二次世界大戰 法國婦女
我綜合•我發(fā)展
一、channel_keylink> href=>
（一）channel_keylink> href=>
5.文段中的破折號的作用是______________________________。
提示：這句話(huà)是寫(xiě)“她的丈夫和她的三個(gè)小小的孩子坐在飯桌旁邊”怎樣看待美國傘兵，在其中插入介紹了“三個(gè)小小的孩子中的一個(gè)是嬰兒”。
答案：插說(shuō)。
6.第1段對法國婦女進(jìn)行了哪些方面的channel_keylink> href=>
提示：描寫(xiě)人物的長(cháng)相和表情，應是外貌和神態(tài)描寫(xiě)，突出她的平實(shí)、善良，為下文救助美國傘兵埋下伏筆。
參考答案：外貌和神態(tài)描寫(xiě)�！八L(cháng)得并不漂亮”，雖不是笑容滿(mǎn)面，但她的眼光卻“善良而鎮定”“驚異地盯著(zhù)他”。這是法國婦女第一次救助美國傘兵，寥寥數語(yǔ)寫(xiě)外貌、神態(tài)，突出她內心的質(zhì)樸、善良和臨危不亂。
7.“哦，當然啦”說(shuō)明法國婦女當時(shí)怎樣對待掩護盟軍士兵這件事？
提示：結合當時(shí)的情形十分危急，法國婦女作出決定已表明她的鎮定、態(tài)度堅決。
參考答案：她不假思索，很鎮定，她認為理所應當，毫不猶豫；她根本來(lái)不及也不去想后果。
（二）閱讀下面的文段，完成8—11題。
生死攸關(guān)的燭光
①第二次世界大戰期間，法國有一位家庭婦女，人稱(chēng)伯諾德夫人。她身邊只有兩個(gè)幼小的兒女，為把德國強盜趕出自己的祖國，母子三人都參加了秘密情報工作。
②伯諾德夫人的任務(wù)是把收到的絕密情報藏好，等盟軍派人前來(lái)取走。為了情報安全，她想了許多辦法，但始終放心不下。最后，她終于想到了一個(gè)絕妙的主意——把裝著(zhù)情報的小金屬管藏在半截蠟燭中，然后把它插在一個(gè)燭臺上。由于蠟燭擺在顯眼的桌子上，反而騙過(guò)了德軍嚴密的搜查。
③一天晚上，屋里闖進(jìn)了三個(gè)德國軍官，他們坐下后，一個(gè)中尉順手拿過(guò)藏有情報的蠟燭點(diǎn)燃，放到少校軍官面前。伯諾德夫人知道，萬(wàn)一蠟燭點(diǎn)燃到金屬管處就會(huì )自動(dòng)熄滅，蠟燭的秘密就會(huì )暴露，秘密情報站就會(huì )遭到破壞，同時(shí)也意味著(zhù)她們一家三口的生命將告結束。她看著(zhù)兩個(gè)臉色蒼白的孩子，急忙從廚房中取出一盞油燈放在桌上：“瞧，先生們，這盞燈亮些�！闭f(shuō)著(zhù)輕輕把蠟燭吹熄。一場(chǎng)危機似乎過(guò)去了。
④輕松的心情沒(méi)有持續多久，那位中尉又把冒著(zhù)青煙的燭芯重新點(diǎn)燃�！巴砩线@么黑，多點(diǎn)支小蠟燭也好嘛�！彼f(shuō)。
⑤時(shí)間一分一秒地過(guò)去。這時(shí)候，大兒子杰克慢慢地站起來(lái)：“天真冷，我到柴房去搬些柴來(lái)生個(gè)火吧�！闭f(shuō)著(zhù)伸手端起燭臺朝門(mén)口走去。屋子頓時(shí)暗下來(lái)了。中尉快步趕上前，厲聲喝道：“你不用蠟燭就不行嗎？”一把奪回燭臺。孩子是懂事的，他知道，厄運即將到來(lái)了。在斗爭的最后時(shí)刻，他從容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待著(zhù)。燭光搖曳著(zhù)，發(fā)出微弱的光。此時(shí)此刻，他仿佛成了這屋子里最可怕的東西。伯諾德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德軍那幾雙惡狼般的眼睛盯在越來(lái)越短的蠟燭上。
⑥突然，小女兒杰奎琳嬌聲地對德國人說(shuō)道：“司令官先生，天晚了，樓上黑，我可以拿一盞燈上樓睡覺(jué)嗎？”少校瞧了瞧這位可愛(ài)的小姑娘說(shuō)：“當然可以。我家也有一個(gè)你這樣年紀的小女兒�！苯芸真偠ǖ匕褷T臺端起來(lái)，向幾位軍官道過(guò)晚安，上樓去了。
⑦正當她踏上最后一級樓梯時(shí)，蠟燭熄滅了。
8.第⑤段中，“他知道，厄運即將到來(lái)了”，“厄運”在文中具體指什么？
提示：可從第③段中提取關(guān)鍵語(yǔ)句作答。
參考答案：蠟燭的秘密被暴露，秘密情報站遭破壞，她們一家三口的生命即將結束。
9.“你不用蠟燭就不行嗎？”保持原意，把這個(gè)反問(wèn)句改為陳述句是_______________。聯(lián)系上下文可看出，文中用反問(wèn)句而不用陳述句，是為了表現那個(gè)中尉____________的態(tài)度。
提示：改變句式要保持句子的意思不變。
答案：你可以不用蠟燭 粗暴
10.“伯諾德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德軍那幾雙惡狼般的眼睛盯在越來(lái)越短的蠟燭上�！边@個(gè)句子分別運用_________了和比喻的修辭手法，表現了伯諾德夫人此時(shí)既_______又________的復雜心理。其中的比喻句寫(xiě)出了德軍的___________。
提示：分析修辭手法的表達效果，要結合語(yǔ)段的內容作答。
答案：夸張 對敵人充滿(mǎn)仇恨 為情報擔心 兇狠
11.母子三人保護秘密情報的行為表現出她們_________、_________、_________的優(yōu)秀品質(zhì)。
提示：要結合全文內容，從語(yǔ)言、動(dòng)作等具體的描寫(xiě)中分析概括。
參考答案：勇敢 機智 愛(ài)國
二、語(yǔ)言運用
12.在文中找出適當的詞語(yǔ)替代下列句中畫(huà)線(xiàn)部分的內容。
（1）他是北方人，身材魁梧而結實(shí)，看上去是個(gè)勇武而且有力量的漢子。（ ）
（2）他是個(gè)勇敢的偵察兵，常常一個(gè)人行動(dòng)，沒(méi)有人幫助，深入敵后。（ ）
答案：孔武有力 單槍匹馬 文章來(lái)源于91中考網(wǎng)http://www.artinstocktrader.com
2016年中考信息不斷變化,www.artinstocktrader.com 91中考網(wǎng)提供的中考成績(jì)查詢(xún)查分、錄取分數線(xiàn)信息僅供參考，具體以相關(guān)招生考試部門(mén)的信息為準！