《春》同步練習（帶答案）

文章來(lái)源于91中考網(wǎng) http://www.artinstocktrader.com 《春》同步練習
打牢基礎
1．給下列加點(diǎn)的字注音。
  撫(  )摸    撐(  )傘  發(fā)酵(    )    胳膊(  )
  漲(  )起來(lái)  應和(  )  散(  )在草叢中
2．解釋詞語(yǔ)。
醞釀：                                                            
呼朋引伴：                                                        
一年之計在于春：                                                  
3．指出下列語(yǔ)句的修辭方法。
(1)盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。(    )
(2)山朗潤起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。(    )
(3)紅的像火，粉的像霞，白的像雪。(       )
發(fā)掘潛力
閱漳下文．回答問(wèn)題。
 “吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著(zhù)你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著(zhù)青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來(lái)了，呼鵬引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，跟輕風(fēng)流水應和著(zhù)，牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮地響著(zhù)。    
4．選文中引用的“吹面不寒楊柳風(fēng)”。一句是                  朝志南和尚寫(xiě)的                    中的詩(shī)句。
5．這段文字用三個(gè)字概括是                                  。
6．作者是分                                                     四種感覺(jué)來(lái)寫(xiě)春風(fēng)的。每種角度各找一個(gè)例句。
四種感覺(jué)來(lái)寫(xiě)春風(fēng)的。每種角 度各找一個(gè)例句。
7．春風(fēng)的特點(diǎn)是                                                                
8．本段運用的修辭方法有：                                                    
創(chuàng )新應用
9．請仿照《春》最后三個(gè)自然段，以“理想”為話(huà)題寫(xiě)一段話(huà)。
                                                                                            
10．收集整理十條channel_keylink> href=> target=>_blank>>描寫(xiě)春天的警言妙語(yǔ)，完成下面摘錄卡。
摘錄卡
繪春妙語(yǔ)                                                                 
欣賞理由                                                                  
    土地被賦予了各種各樣的象征意義。古希臘神話(huà)中，土地被稱(chēng)為大地母親，她是力量的源泉；在各國統治者眼中，土地是權力的象征，“普天之下，莫非王土”土地越多，意味著(zhù)權力也越大；而對于一國的人民來(lái)說(shuō)，土地則意味著(zhù)自由和幸福，因此，面對外來(lái)的侵略，他們寸土必爭……
  (1)古今中外，關(guān)于土地的神話(huà)傳說(shuō)很多，請你列舉兩個(gè)：                、                  。
  (2)你怎樣理解“普天之下，莫非王土”這一觀(guān)點(diǎn)?              
（3）作為一個(gè)中國人，你對臺灣當局領(lǐng)導人近日再度拋出“臺獨“分裂言論有何看法？
 
課外一試
春天
    ①我喜歡春天，簡(jiǎn)直到了如醉如癡的地步。正如宋代詩(shī)人黃庭堅所說(shuō)：“若有人知春去處，喚取歸來(lái)同住�！�
    ②春天廷美好的。  
    ⑧冬天是那樣的嚴酷、晦暗。堅冷的冰，銀灰色的云，鐵青著(zhù)臉的巖石，瑟瑟發(fā)抖的衰草，還有肆虐狂暴的朔風(fēng)，瘦骨嶙峋的枯樹(shù)，都使人感到壓抑、凄涼，引得詩(shī)人的淚珠兒要落下來(lái)，不禁想：怎么春天還不來(lái)呢? [來(lái)源:Z.xx.k.Com]
    ④默默地盼啊!急切地等啊!一天早晨，我驚喜地發(fā)現春躡手躡腳地來(lái)了。
    ⑤那泓碧水，冒著(zhù)騰騰白氣，雖還有些殘冰，但確乎比昨天綠了。水色遙看近更佳，我掬起一捧清冽的水，仔細瞧去，見(jiàn)那芝麻粒似的水藻，猶如被人用細細的鋼針挑著(zhù)綠極輕地點(diǎn)了一下，沾上了些微新翠。
    ⑥哦，春天，你這調皮的娃娃，不知不覺(jué)就來(lái)了。
    ⑦春天猶如一位極愛(ài)打扮的俏站娘，一天一個(gè)樣兒。
    ⑧河里的冰消融了，太陽(yáng)的臉也愈加柔和。兩只黃鶯兒婉轉地叫著(zhù)，忙忙地報春，把凍僵了的垂柳也喚醒了，于是，它伸了個(gè)懶腰，柔軟的青枝上，就有晶瑩剔透的
玉牙鉆出來(lái)，一塵不染，黃里帶點(diǎn)綠，嫩得仿佛呵口氣就會(huì )化似的。
    ⑨淘氣的暖風(fēng)也湊熱鬧，它在綠得流油的麥田上打幾個(gè)滾，就去搔白楊的胳肢窩，癢得白楊“沙沙沙”地笑了。
    ⑩昨夜，風(fēng)似乎大了些，更夾了幾絲細雨。我一夜沒(méi)睡好，天一亮，就推開(kāi)窗子，一股清新濕潤的空氣撲面襲來(lái)。向外一望，我不禁“咦”了一聲：一幅美妙的畫(huà)卷展現在我的眼前。
    ⑩雨后，一切都顯得那么素雅、潔凈。乳白色的薄霧，輕盈地彌漫著(zhù)。天藍得那樣空靈、深遠，仿佛被極精心地擦過(guò)。望著(zhù)它，什么也不想，仿佛心胸也融了進(jìn)去。碧水清澈，水面平滑如鏡，還融一塊藍天在里面，成了一塊碩大無(wú)比的翡翠。柳枝間停著(zhù)一團黃綠的柔霧，山間的柏樹(shù)林綠得令人叫絕，似乎畫(huà)家用了極奔放的大寫(xiě)意潑翠揮毫，于是便有嬌艷的翠綠在柏樹(shù)林間流淌。一樹(shù)香氣馥郁的雪梨花，花瓣土沾了晶瑩的水珠兒，似乎受了極大的委屈剛剛哭過(guò)。哦!風(fēng)兒，求求你，莫要再吹了!可風(fēng)兒哪里肯聽(tīng)……
  （11）更妙的是黛綠的遠山中，正有一段段粉紅的云霞點(diǎn)綴其間，那是怒放的杏花。牧童折柳枝條，便有嘹亮的笛聲直沖蒼天，引得太陽(yáng)也從東山上探出頭來(lái)。恰有位老農扛著(zhù)镢頭上山去，他那黝黑的身影，便被鍍上了一層金黃……
  （12）我不禁驚呆了。，
  （13）春天，好美，好美……
1．朱自清的《春》，從結構上可分為盼春、繪春、贊春三個(gè)部分，寫(xiě)作思路自然、嚴謹。參照對《春》的分析，簡(jiǎn)要地說(shuō)說(shuō)本文的寫(xiě)作思路。                  
                                                                                                                                                                                                         
2．第③段結尾，“我”不禁想：怎么春天還不來(lái)呢?作者發(fā)出這種感嘆的原因是什么?
                                                                                                                                                                                                      
3．第⑩⑥兩段寫(xiě)了雨后美景，表達了作者什么樣的思想感情?
                                                                                                                                                                                                     
4．文中的動(dòng)詞用得非常傳神，請你品析“就去搔白楊的胳肢窩”中“搔”字的妙處。
                                                                                  
                                                                                                                  
5．本文和朱自清的《春》相比，你更喜歡哪一篇?為什么?
                                                                                
答案
打牢基礎
1．fǔ chēng  jiào  bo  zhǎng  hè sǎn
2．見(jiàn)“自主一學(xué)”
3．(1)反復(2)擬人(3)比喻
發(fā)掘潛力
4．南宋《絕句》5．春風(fēng)圖
6．觸覺(jué)、嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)；例句(略)
7．和煦、溫暖8．比喻、擬人、引用   
創(chuàng )新應用
9．略10．略
11．(1)示例：《山海經(jīng)》中關(guān)于“息壤”的傳說(shuō)；女?huà)z捏土造人的傳說(shuō)(2)土地意味著(zhù)權力，“普天之下，莫非王土”表現出統治階級隨時(shí)可以剝奪百姓最基本的正當利益，百姓從財產(chǎn)到人身，從物質(zhì)到精神無(wú)一能得到基本保護。  (3)示例：土地意味著(zhù)自由和幸福，祖國統一，是兩岸同胞的共同心愿，分裂祖國不得人心，對“臺獨”要堅決打擊，毫不手軟。
課外一試
1．盼春、感春(繪春)、贊春
2．(1)冬天是嚴酷的、晦暗的；(2)春天是美好的；(3)盼春的心情急切。
3．表達了作者對春天的無(wú)限熱愛(ài)，對春天美景的珍惜與春光易逝的惋惜。
4．略5．略 文章來(lái)源于91中考網(wǎng) http://www.artinstocktrader.com

2016年中考信息不斷變化,www.artinstocktrader.com 91中考網(wǎng)提供的中考成績(jì)查詢(xún)查分、錄取分數線(xiàn)信息僅供參考，具體以相關(guān)招生考試部門(mén)的信息為準！