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《傷仲永》同步練習(含參考答案)
作者：佚名 信息來(lái)源：不詳 更新時(shí)間：2012-10-20
文章來(lái)源于91中考網(wǎng) http://www.artinstocktrader.com 《傷仲永》同步練習
一、channel_keylink> href=>
target=>_blank>>閱讀《傷仲永》回答問(wèn)題
金溪民方仲永,世隸耕.仲永生五年,未嘗識書(shū)具,忽啼求之.父異焉,借旁近與之,即書(shū)詩(shī)四句,并自為其名.其詩(shī)以養父母,收族為意,傳一鄉秀才觀(guān)之.自是指物作詩(shī),立就.其文理皆有可觀(guān)者.邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢(qián)幣乞之.父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué).
余聞之也久.明道中,從先人還家,于舅家見(jiàn)之.十二三矣.令作詩(shī),不能稱(chēng)前時(shí)之聞.又七年,還自揚州,復到舅家問(wèn)焉.曰:>泯然眾人矣!>
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，賢于材人遠矣。卒之為眾人，則其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶？
1、這篇文章的敘事部分一氣貫通而層次分明，詳略有致而結構緊湊，內容集中而意旨鮮明。請認真channel_keylink> href=> target=>_blank>>閱讀敘事部分后channel_keylink> href=>>填空。
⑴從“ ”到“ ”詳寫(xiě)仲永才智極盛。
⑵從“ ”到“ ”略寫(xiě)仲永才智枯竭。
⑶從“ ”到“ ”略寫(xiě)仲永才智衰退的原因。
2、先按要求摘句channel_keylink> href=>>填空，然后答題。
方仲永五歲作詩(shī)能“ ”，而且“ ”；十二三歲時(shí)作的詩(shī)已經(jīng)“ ”；二十歲就“ ”。
⑴從上面可以看出方仲永的才能是：（ ）
A、天資聰慧 B、平庸無(wú)奇 C、日益衰退 D、與日俱增
⑵產(chǎn)生這種結果的原因是：（ ）
A、未嘗識書(shū)具，忽啼求之 B、自是指物作詩(shī)立就
C、邑人奇之 D、不使學(xué)
3、文章的議論部分，就事說(shuō)理，表明了作者的才能觀(guān)。你認為作者的才能觀(guān)是怎樣的？請在正確的一個(gè)答案后的括號里打“√”。
A、一個(gè)人的才能全靠后天學(xué)習的，而不是先天就有的。（ ）
B、一個(gè)人即使有很高的天賦，如果后天不努力學(xué)習，也不會(huì )取得成就。（ ）
C、一個(gè)人的才能是先天就有的，沒(méi)有天賦，要想成才是不可能的。（ ）
D、一個(gè)人如果先天很好，即使后天不夠努力，也可能取得好的成績(jì)。（ ）
4、朗讀下面的文言短句，選出語(yǔ)氣停頓正確的一項。
⑴傳一鄉秀才觀(guān)之 答：（ ）
A、傳/一鄉秀才/觀(guān)之 B、傳一/鄉秀才/觀(guān)之
C、傳一/鄉秀/才觀(guān)之 D、傳/一鄉秀/才觀(guān)之
⑵余聞之也久 答：（ ）
A、余/聞之/也久 B、余聞/之也久
C、余聞/之也/久 D、余聞之也/久
5、對下面句中的“之”“于”進(jìn)行解釋?zhuān)缓髿w類(lèi)文中的“之”“于”。
忽啼求之 之：
借旁近與之 之：
之 余聞之也久 之：
不能稱(chēng)前時(shí)之聞 之：
卒之為眾人 之：
環(huán)謁于邑人 于：
于舅家見(jiàn)之 于：
賢于材人遠矣 于：
受于人者不至 于：
6、比較下面句中加點(diǎn)的詞，判斷正確的一項是：（ ）
并自為其名 賢于材人遠矣
還自揚州 如此其賢也
A、兩個(gè)“自”字含義相同，兩個(gè)“賢”字含義也相同。
B、兩個(gè)“自”字含義不同，兩個(gè)“賢”字含義也不同。
C、兩個(gè)“自”字含義相同，兩個(gè)“賢”字含義不同。
D、兩個(gè)“自”字含義不同，兩個(gè) “賢”字含義相同。
7、下面對“明道中，從先人還家，于舅家見(jiàn)之”翻譯正確的一項是：（ ）
A、明道年間，我隨先父回家，在舅舅家里見(jiàn)到了他。
B、明道年間，我從父親那里回家，于是在舅舅家里見(jiàn)到了他。
C、明道年間，我隨死了的父親回家，于是在舅舅家里見(jiàn)到了他。
D、明道年間，我從死了的父親那里回家，在舅舅家里見(jiàn)到了他。
參考答案
一、1、⑴仲永生五年 其文理皆有可觀(guān)者 ⑵十二三矣 泯然眾人矣 ⑶父利其然 不使學(xué) 2、指物作詩(shī)立就 文理皆有可觀(guān)者 不能稱(chēng)前時(shí)之聞 泯然眾人矣 ⑴C ⑵D 3、B 4、⑴A ⑵D 5、之：它，指書(shū)具，代詞。 他，指仲永，代詞。 這，指仲永聰慧過(guò)人這事，代詞。 的，助詞。 舒緩語(yǔ)氣，無(wú)實(shí)意，不譯，助詞。 于：到，介詞。 在，介詞。 比，介詞。 從，介詞。 6、D 7、A
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金溪民方仲永,世隸耕.仲永生五年,未嘗識書(shū)具,忽啼求之.父異焉,借旁近與之,即書(shū)詩(shī)四句,并自為其名.其詩(shī)以養父母,收族為意,傳一鄉秀才觀(guān)之.自是指物作詩(shī),立就.其文理皆有可觀(guān)者.邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢(qián)幣乞之.父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué).
余聞之也久.明道中,從先人還家,于舅家見(jiàn)之.十二三矣.令作詩(shī),不能稱(chēng)前時(shí)之聞.又七年,還自揚州,復到舅家問(wèn)焉.曰:>泯然眾人矣!>
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，賢于材人遠矣。卒之為眾人，則其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶？
1、這篇文章的敘事部分一氣貫通而層次分明，詳略有致而結構緊湊，內容集中而意旨鮮明。請認真channel_keylink> href=>
⑴從“ ”到“ ”詳寫(xiě)仲永才智極盛。
⑵從“ ”到“ ”略寫(xiě)仲永才智枯竭。
⑶從“ ”到“ ”略寫(xiě)仲永才智衰退的原因。
2、先按要求摘句channel_keylink> href=>
方仲永五歲作詩(shī)能“ ”，而且“ ”；十二三歲時(shí)作的詩(shī)已經(jīng)“ ”；二十歲就“ ”。
⑴從上面可以看出方仲永的才能是：（ ）
A、天資聰慧 B、平庸無(wú)奇 C、日益衰退 D、與日俱增
⑵產(chǎn)生這種結果的原因是：（ ）
A、未嘗識書(shū)具，忽啼求之 B、自是指物作詩(shī)立就
C、邑人奇之 D、不使學(xué)
3、文章的議論部分，就事說(shuō)理，表明了作者的才能觀(guān)。你認為作者的才能觀(guān)是怎樣的？請在正確的一個(gè)答案后的括號里打“√”。
A、一個(gè)人的才能全靠后天學(xué)習的，而不是先天就有的。（ ）
B、一個(gè)人即使有很高的天賦，如果后天不努力學(xué)習，也不會(huì )取得成就。（ ）
C、一個(gè)人的才能是先天就有的，沒(méi)有天賦，要想成才是不可能的。（ ）
D、一個(gè)人如果先天很好，即使后天不夠努力，也可能取得好的成績(jì)。（ ）
4、朗讀下面的文言短句，選出語(yǔ)氣停頓正確的一項。
⑴傳一鄉秀才觀(guān)之 答：（ ）
A、傳/一鄉秀才/觀(guān)之 B、傳一/鄉秀才/觀(guān)之
C、傳一/鄉秀/才觀(guān)之 D、傳/一鄉秀/才觀(guān)之
⑵余聞之也久 答：（ ）
A、余/聞之/也久 B、余聞/之也久
C、余聞/之也/久 D、余聞之也/久
5、對下面句中的“之”“于”進(jìn)行解釋?zhuān)缓髿w類(lèi)文中的“之”“于”。
忽啼求之 之：
借旁近與之 之：
之 余聞之也久 之：
不能稱(chēng)前時(shí)之聞 之：
卒之為眾人 之：
環(huán)謁于邑人 于：
于舅家見(jiàn)之 于：
賢于材人遠矣 于：
受于人者不至 于：
6、比較下面句中加點(diǎn)的詞，判斷正確的一項是：（ ）
并自為其名 賢于材人遠矣
還自揚州 如此其賢也
A、兩個(gè)“自”字含義相同，兩個(gè)“賢”字含義也相同。
B、兩個(gè)“自”字含義不同，兩個(gè)“賢”字含義也不同。
C、兩個(gè)“自”字含義相同，兩個(gè)“賢”字含義不同。
D、兩個(gè)“自”字含義不同，兩個(gè) “賢”字含義相同。
7、下面對“明道中，從先人還家，于舅家見(jiàn)之”翻譯正確的一項是：（ ）
A、明道年間，我隨先父回家，在舅舅家里見(jiàn)到了他。
B、明道年間，我從父親那里回家，于是在舅舅家里見(jiàn)到了他。
C、明道年間，我隨死了的父親回家，于是在舅舅家里見(jiàn)到了他。
D、明道年間，我從死了的父親那里回家，在舅舅家里見(jiàn)到了他。
參考答案
一、1、⑴仲永生五年 其文理皆有可觀(guān)者 ⑵十二三矣 泯然眾人矣 ⑶父利其然 不使學(xué) 2、指物作詩(shī)立就 文理皆有可觀(guān)者 不能稱(chēng)前時(shí)之聞 泯然眾人矣 ⑴C ⑵D 3、B 4、⑴A ⑵D 5、之：它，指書(shū)具，代詞。 他，指仲永，代詞。 這，指仲永聰慧過(guò)人這事，代詞。 的，助詞。 舒緩語(yǔ)氣，無(wú)實(shí)意，不譯，助詞。 于：到，介詞。 在，介詞。 比，介詞。 從，介詞。 6、D 7、A
文章來(lái)源于91中考網(wǎng) http://www.artinstocktrader.com
2016年中考信息不斷變化,www.artinstocktrader.com 91中考網(wǎng)提供的中考成績(jì)查詢(xún)查分、錄取分數線(xiàn)信息僅供參考，具體以相關(guān)招生考試部門(mén)的信息為準！