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        七年級語(yǔ)文上冊期末練習題

        作者:佚名 信息來(lái)源:不詳 更新時(shí)間:2012-10-22

        文章來(lái)源
        蓮山 課件 w ww.5 Y
        K J.CO
        M

                七年級期末練習題  

                           班級            姓名              得分
         一、默寫(xiě)
        1、理解性默寫(xiě)
        ⑴《西江月》中詩(shī)人陶醉在豐收在望的喜悅中的句子是:
                                                                                              
        ⑵《秋詞》中表現詩(shī)人與其他人對秋感覺(jué)不同的句子是:
                                                                                           
        ⑶《聞王昌齡左遷龍標遙有此記》中,作者抒情的詩(shī)句是:
                                                                                            
        ⑷《早春呈水部張十八員外》一詩(shī)表現春天特有景致的詩(shī)句是:
                                                                                           
        ⑸《迢迢牽牛星》中表現出牛郎織女悲慘命運的詩(shī)句是:
                                                                                            
        ⑹《西江月》里有一句與下面這句詩(shī)“山窮水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村!钡囊馑枷嘟,請你寫(xiě)出來(lái):                                                                     
        (7)《論語(yǔ)》中經(jīng)典語(yǔ)言在今天作為成語(yǔ)用的有:
                                                                                       
        (8)朱自清采用擬人的修辭channel_keylink> href=> target=>_blank>>描寫(xiě)花兒競相開(kāi)放的句子:
                                                                                             
             channel_keylink> href=> target=>_blank>>描寫(xiě)花兒的顏色的句子:                                                   
         (9)《三峽》中正面寫(xiě)水流速度快的句子:                                      
               側面寫(xiě)水流速度快的句子是:                                                 
               春冬景象動(dòng)靜結合,靜景的句子:                                         
                 動(dòng)景的句子:                                                               
           (10)文章最后引用的兩句“歌”是                                               
                 你認為它的作用是                                                     
           (11)在孔子看來(lái),人應該怎樣正確對待知與不知:                                      
                  如何對待他人的誤解:                                                      
                  老師對學(xué)生的教導在什么情形下實(shí)施最好:
                                                                                     
        2、上下句默寫(xiě)
        (1)最是一年春好處,                 。(2)明月別枝驚鵲,                。
        (3)晴空一鶴排云上,                  。(4)終日不成章,                  。
        (5)我寄愁心與明月,                 。(6) 學(xué)而不厭,                    。
        (7)             ,清風(fēng)半夜鳴蟬。     (8)           ,我言秋日勝春朝。
        (9)             ,札札弄機杼。       (10)           ,相去復幾許?
        (11)花里帶著(zhù)甜味兒;        ,                                          。
           (12)春天像健壯的青年,                                                 。
           (13)山尖全白了,                                                      。
           (14)一旦產(chǎn)生小靈感,                                                  ,
                                                                                    。
            (15)你看,那淺淺的天河,             。             ,                。
        二、運用。(9分)
        ⒊根據要求寫(xiě)出相應的詩(shī)句。(各二句)(4分)
        ⑴有關(guān)于春的詩(shī)句有:                                                             
        ⑵有關(guān)于夏的詩(shī)句有:                                                            
        ⑶有關(guān)于秋的詩(shī)句有:                                                                
        ⑷有關(guān)于冬的詩(shī)句有:                                                              
        (5)請寫(xiě)出4條與狼有關(guān)的成語(yǔ)或諺語(yǔ):_____________________、_________________、_________________、_________________。
        (6)請結合“夢(mèng)、桃、悶、暮”等字的形音義,談?wù)劃h字美在哪里?
                                                                                         
                                                                                          
        三、修改短文。(6分)
        我的爸爸是一個(gè)勤勞樸實(shí)的人。他雖然沒(méi)有高大的背影,也沒(méi)有溫柔的笑容,①但我對他的愛(ài)卻很深很深。    ②   ,爸爸總是忙忙碌碌的。③他晚上要研究學(xué)問(wèn),白天要上班,往往一回家就鉆進(jìn)書(shū)房里埋頭工作?砂倜χ,他總忘不了為我做點(diǎn)什么。因此,每次上學(xué)前,我的水壺里總會(huì )裝滿(mǎn)開(kāi)水。記得一次測驗,④我由于粗心大意和疏忽沒(méi)取得理想的好成績(jì),媽媽罵了我一頓,可爸爸卻說(shuō):“算了吧,既然錯了,罵也無(wú)用,下回改正也不晚!碑敃r(shí), ⑤她的罵沒(méi)讓我流淚,可爸爸的話(huà)卻讓我流淚了。那天下午上學(xué)我出門(mén)不遠,無(wú)意中回頭,看見(jiàn)爸爸正站在陽(yáng)臺上目送著(zhù)我。⑥爸爸看我回頭揮手說(shuō):“快走吧!”
        我連忙加快了腳步。等我再次回望時(shí)爸爸的身影仍仁立在陽(yáng)臺上,只是變得模糊了。
        ( l )從記敘的對象看,①句畫(huà)線(xiàn)處應改為              。
        ( 2 )在②處的橫線(xiàn)上補上一句話(huà),使前后的內容銜接、連貫。這句話(huà)是:                     。
        ( 3 )③處畫(huà)線(xiàn)句子的毛病是               ,應改為               。
        ( 4 )④處畫(huà)線(xiàn)句子的毛病是               ,應改為               。
        ( 5 )⑤處畫(huà)線(xiàn)句子的毛病是               ,應改為               。
        ( 6 ) ⑥ 處畫(huà)線(xiàn)句子有歧義,請在句中加上一個(gè)恰當的標點(diǎn)符號,使表意明確。改句為              
        四、channel_keylink> href=> target=>_blank>>閱讀理解。(40分)
        (一)channel_keylink> href=> target=>_blank>>閱讀文言短文《狼》,完成習題。(15分)
        一屠晚歸,擔中肉盡,止有剩骨。途中兩狼,綴行甚遠。屠懼,投以骨。一狼得骨止,

        一狼仍從。復投之,后狼止而前狼又至。骨已盡矣,而兩狼之并驅如故。屠大窘,恐前后

        其受敵。顧野有麥場(chǎng),場(chǎng)主積薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,馳擔持刀。狼不敢前,

        眈眈相向。少時(shí),一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼

        首,又數刀斃之。方欲行,轉視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,

        止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寤,蓋以誘敵。

        狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。

        1.“屠大窘”的原因是什么?用原文回答問(wèn)題。(1分)
         
        2.用現代漢語(yǔ)解釋下面的句子。(4分)
        ( l )而兩狼之并驅如故
                                                   
        ( 2 )其一犬坐于前
                                                   
        3.文章通篇寫(xiě)“狼”,最后歸結到“禽獸”上,請你說(shuō)一說(shuō)作者這樣寫(xiě)的深刻含義。(3分)

        4、蒲松齡如何看待狼?你怎樣看待狼?(4

        五、解釋下列字詞在文中的意思
        1、略無(wú)闕處                              2、重巖疊嶂                  
        3、隱天蔽日                              4、不見(jiàn)曦月                  
        5、至于                                  6、襄陵                      
        7、沿溯阻絕                              8、或                        
        9、急宣                                  10、其間                     
        11、雖                                   12、乘奔御風(fēng)                 
        13、不以急也                             14、則素湍綠潭                 
        15、回清倒影                             16、絕                         
        17、懸泉                                 18、飛漱其間                   
        19、清榮峻茂                             20、良多                        
        21、林寒澗肅                             22、屬引凄異                    
        23、哀轉久絕                             24、故漁者歌曰                   
        三、翻譯下列句子
        1、自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月                                                       
        2、其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。
                                                                                          
        3、故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長(cháng),猿鳴三聲淚沾裳!
                                                                                          
        六、閱讀文章,回答問(wèn)題。
        自三峽七百里中,兩岸連山,略無(wú)闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕;蛲趺毙,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影。絕 多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(cháng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長(cháng),猿鳴三聲淚沾裳!
        1、用//給本文分四層,分別概括出它們的內容。
                                                                                        
                                                                                            
        2、《三峽》一文中總寫(xiě)三峽地貌的句子是                                        
                                                                                     3、.“自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月”一句的表達作用是什么?

        4、結合文章相關(guān)語(yǔ)句分析一下第一段是描寫(xiě)夏天水勢怎樣的特征。

        5、.作者寫(xiě)三峽秋景抓住了什么事物?突出了什么氣氛?

        6、.《三峽》一文中有“朝發(fā)白帝,暮到江陵”兩句,由此我們可以聯(lián)想起李白的一首詩(shī),這首詩(shī)的內容是什么?請在下面默寫(xiě)出來(lái)。
         

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