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        2013邵陽(yáng)中考語(yǔ)文試題試卷及答案

        作者:佚名 信息來(lái)源:本站原創(chuàng ) 更新時(shí)間:2013-9-7


        22.本文的說(shuō)明順序是                                    。(2分)
        23.第⑤段劃線(xiàn)句子運用了多種說(shuō)明方法,請指出其中任意一種,并分析其作用。(2分)
        24.文中“我國科學(xué)家研究證明”和“科研團隊研究成果顯示”是不是多余的?說(shuō)出你的理解。(2分)
        25.文中說(shuō)明造成霧霾漫天的原因有哪些?(2分)
        邵陽(yáng)市2013年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試試題卷(語(yǔ)文)  第5頁(yè)(共6頁(yè))
            (三)讓我們相信人性的正能量    t
            ①必須承認,這個(gè)世界并不總是那么的美好,我們的人性也并不總是那么的高尚!靶倫偸录、“彭宇案”都曾經(jīng)一度讓人們 感到道德的迷茫:為什么好人得不到好報,為什么周?chē)际抢淠哪抗?于是,有人沮喪,有人彷徨,似乎人們已?jīng)找不到方向,似乎社會(huì )已經(jīng)失去了力量。但張麗莉、王世偉等六位龍江英雄的事跡一次次告訴我們:世界的真相,并不是這樣!社會(huì )也好,人性也 罷,都有著(zhù)像硬幣一樣的正反面,我們不要以為看到了一面就看到了答案,這個(gè)世界,有黑暗就有光亮,有失望也有希望。而這光亮與希望,其實(shí),就在我們每個(gè)人身上。
            ②我們在報道中看到,當護士拉開(kāi)窗簾,張麗莉看見(jiàn)照進(jìn)病房的陽(yáng)光,不禁由衷地感嘆:“活著(zhù)真好!倍趶堺惱、王世偉、荊百歲、謝尚威、高鐵成、郭肖岐等人的身上,也讓我們看到了同樣的陽(yáng)光,那是人性散發(fā)出來(lái)的希望光芒,也會(huì )讓我們感嘆世界的美好與生命的堅強。正如本報在27日推出的《發(fā)現黑龍江之美•大愛(ài)讀本》對于六位英雄的解讀,在他們身上,都有著(zhù)熱愛(ài)生活、與人為善、心懷責任、目標堅定、樂(lè )觀(guān)堅強、平凡可愛(ài)的特質(zhì),這些都是人性在日常生活中最美好的微茫,而在危難時(shí)刻,便會(huì )轉化成閃電一樣的力量。詩(shī)人說(shuō):“在沒(méi)有英雄的年代,我只想做一個(gè)人!钡鋵(shí),能 把人做好了,就是最大
        的英雄,就有無(wú)窮的能量。
            ③我們相信,無(wú)論人的本性原來(lái)怎樣,但最終的方向一定是向善向上,而人性中最重要的品質(zhì),也一定是善良。正如法國作家雨果所說(shuō):“善良是歷史中稀有的珍珠,善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人。心懷善良的人,總是在播種陽(yáng)光和雨露,醫治人們心靈的創(chuàng )傷。同善良的人接觸,智慧得到啟迪,靈魂變得高尚,襟懷更加寬廣!倍谇皫滋,著(zhù)名教授易中天先生在來(lái)哈的講座中,也一再強調,與其空談信仰,不如堅守道德底線(xiàn),而這底線(xiàn)的標準之一,就是惻隱之心,而惻隱之心的實(shí)質(zhì),就是善良。這種人性的善良,用易中天先生曾經(jīng)的比方,“就是全人類(lèi)都能輸的0型血”,能夠拯救道德的淪喪,能夠溫暖世道的寒涼。
            ④無(wú)論是英雄挺身而出的義舉,還是民眾愛(ài)心涌動(dòng)的景象,這一切的一切,都讓我們相信,只要社會(huì )中的“正能量”充足,就一定會(huì )形成道德與愛(ài)的強大氣場(chǎng)。而人性的美好和善良,也最終一定能給這個(gè)世界帶來(lái)無(wú)盡的力量,無(wú)盡的希望,像水融入著(zhù)水,像光簇擁著(zhù)光。
                                                           ——選自2012年5月30日“黑龍江新聞網(wǎng)”
        26.本文的中心論點(diǎn)是什么?(2分)
        27.為了論證中心論點(diǎn),作者主要采用了哪些論證方法?(2分)
        28.選文第①段中列舉“小悅悅事件”、“彭宇案”的事例有什么作用?(2分)
        29.文章第②段寫(xiě)道:“能把人做好了,就是最大的英雄,就有無(wú)窮的能量!闭埥Y合你的學(xué)習與生活,談?wù)勎覀儜摼鄯e和傳遞哪些“正能量”?(2分)
        三、作文(共50分)
        30.下面兩道作文題,請任選一題寫(xiě)作。
            文題一:綠是色彩,綠是生命,綠是希望,綠是慰藉,你的心中自有一片綠……請以“綠”為題作文。
        文題二:這句話(huà),我要說(shuō)給    聽(tīng)(橫線(xiàn)上可填人名或物名)
        要求:①如果你選擇文題二,請先將題目補充完整,然后作文;
            ②立意自定,文體不限,不少于600字;
            ②文中不得出現真實(shí)的地名、人名;
            ③卷面整潔,字跡清楚。

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