2014河北中考語(yǔ)文試卷點(diǎn)評及分析

今年我省中考語(yǔ)文試卷依據《語(yǔ)文課程標準》的基本理念，遵循《考試說(shuō)明》的要求，充分彰顯了語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)。試題選材注重名家名篇，且貼近學(xué)生生活實(shí)際；試題形式豐富多樣，難易比例搭配合理。卷面布局美觀(guān)大方，具有良好的區分度，也有利于發(fā)揮教學(xué)的導向作用。

一、注重基礎知識的考查，既考查語(yǔ)文素養又關(guān)注學(xué)生人品素質(zhì)。
第4題(2)是試卷亮點(diǎn)，讓學(xué)生就“孝”字談自己的看法，這道開(kāi)放題的設置既考查語(yǔ)言表達，又能考查學(xué)生對“孝”這種中華傳統美德的領(lǐng)悟�！鞍偕菩�為先”，要學(xué)好語(yǔ)文先學(xué)會(huì )做人。第5題修改“請假條”是今年新題型，試題注重了與生活實(shí)際的密切聯(lián)系。今年默寫(xiě)沒(méi)有理解型默寫(xiě)，學(xué)生反應難度不大。

    二、文言文閱讀注重遷移，體現課內知識課外用的原則，鼓勵學(xué)生靈活運用。
    文言文閱讀共甲、乙兩段，甲文出自《出師表》，乙文為課外。題型變化不大，分值增加到15分�？疾榱藬嗑�、虛詞“之”、實(shí)詞、翻譯及概括能力。文言文課外遷移閱讀的大趨勢，避免了部分教師讓學(xué)生死記硬背詞語(yǔ)含義和用法，忽略對文本的分析和欣賞的做法。詩(shī)歌賞析考查的是《己亥雜詩(shī)》，命題兼顧了常識、表現手法及思想內涵理解，難度不大。

    三、現代文閱讀命題選材考究，注重名著(zhù)閱讀，旨在弘揚大家風(fēng)范。
    閱讀文本為《朝花夕拾》中的《五猖會(huì )》，第18-22題分別考查了題目作用、對句子的理解和賞析、寫(xiě)作方法的分析等知識能力點(diǎn)。題型均為簡(jiǎn)答題，都是平時(shí)各校訓練到的能力點(diǎn)，學(xué)生做起來(lái)感覺(jué)得心應手。

    今年記敘文閱讀最重要的意義在于試題之外，它可以引導學(xué)生真正走進(jìn)名著(zhù)，落實(shí)《語(yǔ)文課程標準》提出的“要重視培養學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提高閱讀品味。提倡少做題，多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀整本書(shū)”的要求。今年試題對閱讀教學(xué)的正確導向作用是不言而喻的。

    議論文閱讀所選文本淺顯，設題比較靈活。其中第15題考查俗語(yǔ)“坐冷板凳”的語(yǔ)境意思，第17題考查論據選擇和使用，有一定難度，但客觀(guān)上能促進(jìn)學(xué)生多方面思考，積極應答。

    四、作文擬題另辟蹊徑，杜絕猜題押寶，引領(lǐng)學(xué)生吾手寫(xiě)吾心。
    今年作文試題為材料話(huà)題作文，要求以“這樣的衣著(zhù)”為話(huà)題作文，題目中的開(kāi)放與限制都比較明確。這種題型雖在我省試題中多年沒(méi)有出現，但是命題人也沒(méi)有為難考生，只要考生充分調動(dòng)已有的生活體驗，選取貼近生活的素材圍繞中心來(lái)記寫(xiě)便不難完成。
    今年的試題，從考查的指向性、考查的能力層級、試題類(lèi)型來(lái)看，是一份思路清晰，學(xué)科特點(diǎn)鮮明，選拔性與導向性并重的試題，對我省語(yǔ)文教學(xué)定會(huì )產(chǎn)生積極的影響。2014河北中考語(yǔ)文試卷點(diǎn)評及分析

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