2015黃石中考語(yǔ)文考試大綱解讀

【語(yǔ)文】作文仍以記敘文為主

　　【名師簡(jiǎn)介】岑嗣鄒，黃石團城山實(shí)驗學(xué)校語(yǔ)文教師，語(yǔ)文教研組長(cháng)，年級組長(cháng)。從教10余年，“紅杏枝頭春意鬧”是她知識清泉滋潤的結果，“新竹高于舊竹枝”是她辛勤汗水澆灌的寫(xiě)照。

　　【考綱解讀】2015年中考語(yǔ)文與2014年相比，命題原則、能力要求、試卷結構上沒(méi)有太大變化。試卷結構仍是三大部分，注重語(yǔ)文能力層級的合理分布，強調固有知識和方法的覆蓋度及其遷移和運用。第一部分積累與運用，題型仍然以選擇題和翻譯默寫(xiě)題為主，考查學(xué)生基本知識和基本能力。例如字詞的考查，就以常見(jiàn)、常用、易錯字詞為主，不會(huì )涉及生僻、疑難字詞。對一些語(yǔ)文基本知識，例如語(yǔ)法、文學(xué)常識、名著(zhù)等，也應該有基本的了解。默寫(xiě)題以古詩(shī)文為范圍，不只強調所謂的名句。第二部分閱讀與鑒賞，分為古詩(shī)文閱讀和現代文閱讀兩大類(lèi)。古詩(shī)閱讀以課內為主，要求學(xué)生對古詩(shī)的基本常識有一定了解，能從語(yǔ)言、形象、手法、情感等方面去鑒賞古詩(shī)。文言文閱讀要求學(xué)生能借助所積累的文言知識，認讀淺易文言文，理解其基本內容和文章特點(diǎn)�，F代文閱讀分為實(shí)用類(lèi)文本和文學(xué)類(lèi)文本，實(shí)用類(lèi)文本偏向于與社會(huì )生活聯(lián)系緊密的實(shí)用型文章，文學(xué)類(lèi)文本則繼續以記敘類(lèi)文本為主。第三部分寫(xiě)作，綜合性學(xué)習不在板塊中直接出現，以一篇大作文為主，分值為60分。體裁仍以記敘文為主，命題形式不拘一格，命題作文、半命題作文、材料作文都有可能出現�！緜淇冀ㄗh】在復習過(guò)程中，考生必須循序漸進(jìn)，優(yōu)化復習策略，學(xué)會(huì )總結歸納，爭取短時(shí)間內有所突破。應該注意以下幾個(gè)方面：一、循綱務(wù)本，夯實(shí)基礎。要牢記應知應會(huì )內容，做好知識的梳理，尤其落實(shí)好古詩(shī)文的默寫(xiě)和文言文字詞，并可以采用分塊切割、化整為零的方法，減輕負擔，提高效率。二、總結規律，強化技巧。文言文不僅要扎實(shí)掌握重要詞句，還要學(xué)會(huì )思考，形成遷移能力。復習階段應該梳理各類(lèi)文體的考點(diǎn)，注重方法探究。實(shí)踐證明，解答閱讀試題，真正能派上用場(chǎng)的，是有關(guān)規律性的知識、解題的思路和方法。三、重視寫(xiě)作，真情表達。在語(yǔ)文試卷上，寫(xiě)作的分值比例占據了半壁江山，復習中應予以足夠重視。要重視生活素材的積累，并做好記錄；要研讀優(yōu)秀習作，強化審題訓練；要重視對已有作文的修改，修改也是提高的過(guò)程�！案腥诵恼�，莫先乎情”，中考作文一定要寫(xiě)出真情實(shí)感，注重真實(shí)感人的細節描寫(xiě)。2015黃石中考語(yǔ)文考試大綱解讀

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