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2015南通中考語(yǔ)文試卷試題及參考答案
作者:佚名 信息來(lái)源:本站原創(chuàng ) 更新時(shí)間:2015-8-7
三(65分,其中含寫(xiě)字5分)
22.閱讀下面的文字,根據要求作文。(60分)
人生何處不相逢。與他人相逢,也許就是一次情感的慰藉;與自然相逢,也許就是一次靈魂的洗禮;與書(shū)籍相逢,也許就是一次心智的陶冶;與歷史相逢,也許就是一次精神的升華……總有一次相逢,會(huì )觸動(dòng)我們的心靈,溫暖我們的人生。
請根據自己的生活經(jīng)歷和切身體驗,以“一次相逢一份暖”為題,寫(xiě)一篇文章。
要求:①除詩(shī)歌外,文體不限; ②不少于600個(gè)字; ③文中不得出現真實(shí)的地名、校名、人名; ④書(shū)寫(xiě)要正確、規范、美觀(guān)。
,科,
2015年南通市初中畢業(yè)、升學(xué)考試試卷
語(yǔ)文試題參考答案及評分標準
一(23分)
1.磨練 敏銳 純凈(每詞 91中考網(wǎng)(www.artinstocktrader.com)--教育資源門(mén)戶(hù),提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類(lèi)教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!1分)
2.啟迪(1分)
3.將“播下”改為“刻下”;或將“ 91中考網(wǎng)(www.artinstocktrader.com)--教育資源門(mén)戶(hù),提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類(lèi)教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊! 烙印”換成“種子”。(2分)
4.(1)示例:閱讀文學(xué)名著(zhù)、觀(guān)看勵志電影、參觀(guān)英雄故居等。(2分,寫(xiě)出一個(gè)即可)
(2)示例:秦老師,您好。我是本校文學(xué)社社長(cháng),很冒昧打擾您,想邀請您在百忙之中來(lái)我校做一個(gè)關(guān)于成長(cháng)的主題報告,(2分)時(shí)間初定為6月20日下午兩點(diǎn),地點(diǎn)是學(xué)校禮堂。不知道您是否方便?(2分)
(3)示例一:《阿長(cháng)與〈山海經(jīng)〉》 阿長(cháng)是魯迅小時(shí)候的保姆,作者記述兒時(shí)與阿長(cháng)相處的情景,描寫(xiě)了長(cháng)媽媽善良、樸實(shí)而又迷信、嘮叨,“滿(mǎn)肚子是麻煩的禮節”的性格;使他看到了勞動(dòng)人民的善良,讓他明白了很多道理。阿長(cháng)買(mǎi)來(lái)的《山海經(jīng)》,使童年的魯迅逐步對文學(xué)產(chǎn)生了興趣,乃至在文學(xué)上影響了他一生。(3分)
示例二:《父親的病》 作者用諷刺的筆調寫(xiě)了庸醫誤人,以?xún)蓚(gè)“名醫”的藥引一個(gè)比一個(gè)獨特,表現了某些中醫的故作高深,通過(guò)他們的相繼借故辭去,體現出父親的病一步步惡化,通過(guò)家庭的變故表達了對庸醫誤人的深切痛恨,在感嘆中讓人體會(huì )到人生的 91中考網(wǎng)(www.artinstocktrader.com)--教育資源門(mén)戶(hù),提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類(lèi)教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!傷悲。
示例三:藤野先生是魯迅在 留學(xué)時(shí)的老師。在日本留學(xué)學(xué)醫期間,日本“舉國上下都彌漫著(zhù)鄙視中國人的風(fēng)氣”,藤野先生不但不歧視他,反而對他這個(gè)中國學(xué)生特別熱情、友好與尊重;藤野先生還特別理解和尊重他,尊重他的人生選擇。這令飽受歧視的魯迅終生懷念與感激。藤野先生對魯迅的生活習慣、治學(xué)態(tài)度和日本觀(guān)都產(chǎn)生了深遠的影響。(3分)(選擇一個(gè)回答即可)
5.(1)白露為霜 (2)會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月 (3)江山代有才人出 (4)好像是閃著(zhù)無(wú)數的明星 (5)會(huì )當凌絕頂 一覽眾山小 (6)出淤泥而不染 濯清漣而不妖 (每空1分)
二(62分)
(一)閱讀下面這首詞,完成6-7題。(6分)
6.在綿綿春雨中,楝樹(shù)開(kāi)出了淡紫色的花朵,由于沾上了雨珠,顯得格外嬌艷和滋潤。南風(fēng)輕輕吹拂,在郁郁蔥蔥的草木叢里,不時(shí)露出一樹(shù)樹(shù)金黃色的枇杷。(3分)
7.“送”字是擬人手法.(1分)形象生動(dòng)地寫(xiě)出了回家路上“鶯啼”相伴的情景;(1分)表現了詩(shī)人悠然自得的閑適心情。(1分)
(二)閱讀下面的文言文,完成8-12題.(17分)
8.其/亦知/勤事之酬耶(2分,每處1分)
9.(1)向北 (2)靠近 (3)水的北面 (4)嘆氣(每個(gè)1分)
10.這山峰大概是慶忌塔的舊址。(3分)
11.視角 聽(tīng)覺(jué) 高峻 空曠(每空1分)
12.《小石潭記》中的景物描寫(xiě),表現了作者被貶后凄涼抑郁的心情;(2分)本文表現了作者的故國之思,抒發(fā)了物是人非,壯志難酬的感慨。(2分)
(三)閱讀下 91中考網(wǎng)(www.artinstocktrader.com)--教育資源門(mén)戶(hù),提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類(lèi)教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!面三則材料,完成13-16題。(17分)
13.父母只顧自己的玩樂(lè ),對孩子的學(xué)習生活不管不問(wèn),但卻要求孩子考出好的成績(jì)。(4分)
14.父親希望孩子有一個(gè)快樂(lè )健康的童年,(2分)母親怕孩子輸在起跑線(xiàn)上,要把孩子帶進(jìn)現實(shí)。(2分)
15.俞平伯的教子方法是事實(shí)論據。(1分)論證了培養孩子廣泛的興趣愛(ài)好,可以促進(jìn)孩子“精神成長(cháng)”。(2分)
16.提示:可以同意材料B中畢勝男的觀(guān)點(diǎn),也可以同意材料C中作者的觀(guān)點(diǎn)。能結合文本,聯(lián)系生活實(shí)際,言之成理即可。
(四)閱讀下面的作品,完成17-21題。(22分)
17.(1)過(guò)去父親深夜里伏案設計圖紙,給“我”輔導高等數學(xué),現在卻變得健忘、遲鈍。(2)過(guò)去父親健步如飛,現在走路變得慢了,有時(shí),一不小心就會(huì )摔倒。(3)過(guò)去父親是“我”的依靠、“我”的保護神,現在父親像個(gè)年幼的孩子,依戀“我”,對“我”的話(huà)深信不疑。(4分,每點(diǎn)2分,寫(xiě)出兩組即可)
18.情景交融,(1分)渲染了雪夜里“我”跟隨父親去接母親時(shí)的歡快的心情,(1分)為下文的敘事和抒情做鋪墊。(1分)
19.示例:把父親比喻為黃昏暮色里的一只倦鳥(niǎo),寫(xiě)出了父親的老邁,排比句一氣呵成,字里行間流露出對父親的憐惜之情,有淡淡的憂(yōu)傷。(4分,意對即可)
20.時(shí)間的流逝是無(wú)情和滄桑的,唯一不變的是親情,它就像是“雪中送炭”,給我們帶來(lái)溫暖,又像是“錦上之花”,給我們的心靈帶來(lái)慰藉和溫馨。生命是短暫的,我們要珍惜親情,善待親人。(4分,意對即可)
21.【甲】作者看到爸爸滿(mǎn)頭白發(fā),想到父親一生的辛勞滄桑,對父親充滿(mǎn)著(zhù)憐惜而流淚。(3分)【乙】“我”讀了父親的來(lái)信,想到了父親的艱難和困頓,流的是傷心之淚,表達了“我”對父親深深的思念之情。(3分)(意近即可)
三(65分,其中含寫(xiě)字5分)
22.略
2015南通中考語(yǔ)文試卷試題及參考答案
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