2015黑河、齊齊哈爾中考語(yǔ)文試卷試題及答案

    (3)（1分）  ：

    (4)示例；若把人一生的快樂(lè )編織起來(lái)，也是一首甜甜的歌。評分說(shuō)明：（2分）要求仿出原句的修辭與句式特點(diǎn)。

3．示例：只有建立聯(lián)合協(xié)作機制，才能防治霧霾。評分說(shuō)明：（2分）意思對即可得分．

4．(1)天涯若比鄰(2)馬作的盧飛快  (3)似曾相識燕歸來(lái)(4)窈窕淑女 (5)日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴瞑或者：若夫日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝 (6)但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟 (7)示例：關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲；國破山河在，城春草木深；大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓；白日依山盡，黃河入海流評分說(shuō)明：(10分)每空1分，錯別字、漏字、添宇均不得分。其中第(7)小題含有“河”字的古詩(shī)句即可。

5．(1)《朝花夕拾》長(cháng)媽媽(阿長(cháng)) (2)擬人化  好逸惡勞評分說(shuō)明：（4分）每空1分，作品不寫(xiě)書(shū)名號不得分，出現錯別字不得分。

二、口語(yǔ)交際及綜合探究（第6-9題，共10分）

  6．示例：你吸煙，我介意！  煙霧裊裊，生命危危  朋友，為了健康請遠離我！評分說(shuō)明：（2分）至少使用一種修辭，語(yǔ)言凝練2分。

  7．示例：小明，你知道吸煙的危害有多大嗎？它不僅影響你的身心健康，還會(huì )給他人帶來(lái)危害，作為青少年的我們應該有健康文明意識，請不要再吸煙了，你說(shuō)對嗎？評分說(shuō)明；（3分）稱(chēng)呼1分，理由1分，語(yǔ)氣委婉1分。

  8．示例；見(jiàn)義勇為、愛(ài)心（助人為樂(lè )）、誠信、無(wú)私奉獻等行為體現了向善的力量（充滿(mǎn)了正能量）。評分說(shuō)明：（2分）意思對即可得滿(mǎn)分。

9．示例：通過(guò)對以上材料的閱讀我感受到我們身邊有那么一群人，他們見(jiàn)義勇為、誠

實(shí)守信、富有愛(ài)心（助人為樂(lè )）、無(wú)私奉獻等高尚行為影響打動(dòng)著(zhù)我，激勵鞭策著(zhù)我。作為一名中學(xué)生，我要向身邊的好人學(xué)習，從小事做起，感染帶動(dòng)身邊的人，讓我們的社會(huì )充滿(mǎn)向上向善的力量。評分說(shuō)明:（3分）感悟2分，結合實(shí)際1分。

三、閱讀理解及分析（第10-20題，共35分）

（一）閱讀文言文，回答10-14題。（共11分）

  10．(1)求：探求  (2)衡：通“橫”，梗塞，不順評分說(shuō)明：（2分）每小題1分。11．舜／發(fā)于／畎畝之中  評分說(shuō)明:（2分）每劃對一處1分，共2分．12．(1)（如果）沒(méi)有這種人，我同誰(shuí)一道呢？ (2) 一個(gè)人常常犯錯誤，這樣以后（然后）才能改正。評分說(shuō)明：（2分）每小題1分，意思正確即可，但“微”、“歸”“恒”“過(guò)”重點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋必須準確。13．【甲】不以物喜，不以己悲    【乙】生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )  評分說(shuō)明：（2分）每?jì)煽?分，答題不全或書(shū)寫(xiě)錯誤該處不得分。14．示例：閱讀了這兩個(gè)文段后，我被范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”及孟子的“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )”的高尚情懷所感染，作為當代的中學(xué)生，我們要時(shí)刻把祖國裝在心中，以天下為己任，吃苦在前，享樂(lè )在后，有憂(yōu)患意識，為祖國的發(fā)展貢獻自己的力量。評分說(shuō)明:（3分）結合文章內容1分，答出啟示得1分，語(yǔ)言表述清楚1分。

（二）閱讀下文，回答15-18題。（共8分）

15．事理   邏輯    評分說(shuō)明；（2分）每空1分。   16．分類(lèi)別  條理清晰地說(shuō)明了對春季花粉樹(shù)粉和塵螨等過(guò)敏情況的預防措施。評分說(shuō)明：（2分）答出說(shuō)明方法得1分，作用得1分。   17．不能刪去，“多”表示范圍，起限制作用，如果去掉，就變成春季過(guò)敏只是吸入性或者接觸性的，語(yǔ)言過(guò)于絕對，與實(shí)際不符，這個(gè)詞的使用體現了說(shuō)明文語(yǔ)言的準確性。   評分說(shuō)明：（2分）結合文章內容說(shuō)明理由1分（只答詞意不得分）．指出說(shuō)明文語(yǔ)言的準確性1分。18．示全優(yōu)：春季過(guò)敏如何防    評分說(shuō)明：（2分）符合文意及要求才能得滿(mǎn)分，

（三）閱讀《煙花驚艷》一文，回答19-22題。（共8分）

19．年三十晚上，理發(fā)店老板在急著(zhù)趕車(chē)回家過(guò)年的情況下，堅持為我和素不相識的女人理發(fā)，讓我感動(dòng)。  評分說(shuō)明：（2分）圍繞記敘要素概括內容，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔即可得2分。20．“猶豫”一詞傳神地寫(xiě)出了理發(fā)店老板在時(shí)間極其緊張的情況下，是否繪女人理發(fā)的矛盾心理。

評分說(shuō)明：（2分）答出“矛盾心理”1分，語(yǔ)言表述清楚完整1分。21.文題簡(jiǎn)潔、新穎別致、巧妙。借用煙花綻放時(shí)的美艷，象征了理發(fā)店老板和女顧客等人的高尚品質(zhì)，含意豐富，耐人尋味。評分說(shuō)明：（2分）意思對即可得2分。

22．結構：收束全文，照應文題。  內容：點(diǎn)明主題，贊美了理發(fā)店老板、女顧客的善解人意、關(guān)愛(ài)他人、互幫互助的崇高品質(zhì)。評分說(shuō)明：（2分）答出結構作用1分，內容作用1分。

（四）閱讀《讀書(shū)莫忘做筆記》一文，回答23-26題。（共8分）

23．讀書(shū)思考，隨手記之，同時(shí)不忘時(shí)常溫故，無(wú)論對于治學(xué)之人還是普通讀者，這習慣都值得我們承襲并堅持。評分說(shuō)明：（2分）提煉準確2分。

24．對比論證將錢(qián)鐘書(shū)讀書(shū)愛(ài)做筆記，最終成就高深學(xué)問(wèn)和蔡元培。晚年不能勤于筆記”最終“讀書(shū)沒(méi)什么成就”進(jìn)行正反對比，更加鮮明（突出）地論證了讀書(shū)要做筆記的觀(guān)點(diǎn)。評分說(shuō)明：（2分）論證方法1分，作用1分。

25．示例；不可以刪去，因為本段論述的觀(guān)點(diǎn)是“經(jīng)常溫故筆記的重要性”，是中心論點(diǎn)的一部分，這樣使文章論述更全面、更周密、更嚴謹。所以不可以刪去．評分說(shuō)明：（2分）觀(guān)點(diǎn)明確、言之有理即可得2分。26．評分說(shuō)明：（2分）結合文章內容1分，結合實(shí)際1分。

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