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2015遵義中考語(yǔ)文試卷試題及答案
作者:佚名 信息來(lái)源:本站原創(chuàng ) 更新時(shí)間:2015-8-13
6.(4分)示例:稻谷,就交給勤勞的農民去種植吧;環(huán)境,就交給文明的市民去保護吧。
二、閱讀(50分)
(一)黃昏斷想(12分)
7.(3分)本文通過(guò)寫(xiě)久居城市的“我”黃昏返鄉時(shí)的所見(jiàn)所想,(1分)表達了“我”對城市生活的厭棄,(1分)抒發(fā)了“我”對故鄉的熱愛(ài)與眷戀之情。(1分)
8.(3分)景色宜人、寧靜、和諧、溫馨。(每一點(diǎn)1分,寫(xiě)出任意三點(diǎn)即可)
9.(3分)虛實(shí)結合,(1分)使文章內容更充實(shí)具體,(1分)能更好地表現“我”對故鄉的深厚感情。(1分)
10.(3分)運用擬人的修辭手法,(1分)生動(dòng)形象地寫(xiě)出了西天晚霞的靈魂與艷麗,進(jìn)而寫(xiě)出了故鄉黃昏的美麗。(2分)
(二)太陽(yáng)能飛機(12分)
11.(3分)①翼展大、重量輕、空間;②持續飛行時(shí)間長(cháng);③燃油、維護和維修成本低;④巡航速度普遍較慢。(每點(diǎn)1分,任意三點(diǎn)即可)
12.(3分)①太陽(yáng)能提供的能量十分有限;②太陽(yáng)能電池的能量轉化率還比較低。(答到1點(diǎn)2分,兩點(diǎn)3分)
13.(3分)作比較。(1分)用常規飛機中升阻比最高的美國“全球鷹”無(wú)人機與太陽(yáng)能飛機比較,突出強調了太陽(yáng)能飛機大展弦比機翼的作用。(2分)
14.(3分)“只有”一詞說(shuō)明了單晶硅太陽(yáng)能電池是非常的薄,更能體現它在國際上的領(lǐng)先地位,也體現了說(shuō)明文語(yǔ)言的準確性和嚴密性。(意近即可)
(三)抗生素濫用(12分)
15.(3分)會(huì )出現過(guò)敏反應,使人體免疫力下降,病菌產(chǎn)生耐藥性,導致兒童致聾致啞。(任意三點(diǎn)即可)
16.(3分)①中國濫用抗生素的情況十分嚴重,是老百姓的認識程度不夠。 ②抗生素濫用是一些醫生的醫療水平不高和醫德較差。 ③濫用抗生素帶來(lái)的后果只會(huì )是弊大于利。 ④?chē)覍E用抗生素的重視程度不夠,監管不到位。(每條1分,任意三條即可)
17.(3分) C
18.(3分)①做好宣傳,讓老百姓知道濫用抗生素的嚴重危害,主動(dòng)遠離抗生素。②提高醫生的醫療水平,培養崇高的醫德。③從國家層面立法來(lái)杜絕抗生素的濫用。(每點(diǎn)1分)
(四)滿(mǎn)井游記(10分)
19.(4分)①被 ②名詞作動(dòng)詞,騎驢 ③才 ④因為(每空1分)
20.(4分)①光亮的樣子,好像剛打開(kāi)鏡匣,冷光突然從匣子里閃射出來(lái)一樣。 ②我游山玩水將從這個(gè)地方開(kāi)始,又怎能沒(méi)有記錄的文章呢!
21.(2分)記敘了作者游歷滿(mǎn)井所看到的早春景色,抒發(fā)了作者對大自然的喜愛(ài)之情。(意近即可)
(五)白雪歌送武判官歸京(4分)
22.(2分)運用夸張手法,氣勢磅礴地勾出瑰奇壯麗的沙塞雪景,又為“武判官歸京”安 91中考網(wǎng)(www.artinstocktrader.com)--教育資源門(mén)戶(hù),提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類(lèi)教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊! 排了一個(gè)典型的送別環(huán)境。(意近即可)
23.(2分)直接抒情。(1分)表達了詩(shī)人與友人的依依惜別之情。(1分)(意近即可)
三、綜合性學(xué)習(10分)
24.(4分)示例:①主題:對初中生使用手機的看法 ②目的:引導初中生正確使用手機幫助學(xué)習(符合題目要求即可,各2分)
25.(3分)示例:①大多數初中生使用手機是為了和同學(xué)、朋友聊QQ、聊微信;②一部分初中生使用手機是為了玩游戲;③一部分初中生使用手機是為了看電視消磨時(shí)間。(符合題目要求即可,答出一點(diǎn)1分)
26.(3分)示例:同學(xué)們,為了學(xué)習查資料,我們可以用手機;為了親情不疏遠,我們不要玩手機;為了視力得保護,熄燈不能碰手機。(符合主題要求即可,用到排比,一句1分)
四、作文(60分)
27. 作文評分標準(書(shū)寫(xiě)5分,正文55分)
類(lèi)別 |
內 |
語(yǔ) |
結 |
一類(lèi)卷 (60~50分) |
立意深刻,內容充實(shí),切合 題意,感情真摯,感受獨特。 |
語(yǔ)言流暢,用詞準確。 書(shū)寫(xiě)工整規范。 |
結構嚴謹, 層次清楚。 |
二類(lèi)卷 (49~40分) |
中心明確,內容具體, 切合題意,感情真摯。 |
語(yǔ)言通暢,用詞準確。 書(shū)寫(xiě)較工整規范。 |
結構完整, 層次分明。 |
三類(lèi)卷 (39~30分) |
中心較明確,內容較具體,基 本符合題意,感情基本真實(shí)。 |
語(yǔ)言較通暢,用詞較準 確。書(shū)寫(xiě)較工整規范。 |
結構較嚴謹, 層次較清楚。 |
四類(lèi)卷 (29~20分) |
中心不夠明確,內容不夠具體,部分偏離題意,感情不夠真實(shí)。 |
語(yǔ)言不夠通暢, 用詞不夠準確。 |
結構不夠完整, 層次不夠清楚。 |
五類(lèi)卷 (19~0分) |
中心不明確,內容不具體, 偏離題意,感情不真實(shí)。 |
語(yǔ)言不通暢,用詞不準 確。書(shū)寫(xiě)較工整規范。 |
結構混亂, 層次不清。 |
另:字數不到200字,0~15分;不到300字,0~25分;不到500字0~35分。
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