2015達州中考語(yǔ)文試卷試題及答案

 

13.詩(shī)歌鑒賞。(4分)【甲】　漁家傲　秋思

范仲淹

塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長(cháng)煙落日孤城閉。

濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計。羌管悠悠霜滿(mǎn)地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚�！疽摇繌能娦�

楊　炯

烽火照西京，心中自不平。牙璋辭鳳闕，鐵騎繞龍城。

雪暗凋旗畫(huà)，風(fēng)多雜鼓聲。寧為百夫長(cháng)，勝作一書(shū)生。

(1)結合甲詞乙詩(shī)內容，談?wù)剟澗�(xiàn)部分所流露出的情感有何異同？(2分)

答：         　

(2)乙詩(shī)頸聯(lián)從視聽(tīng)兩個(gè)角度展現了兩軍交鋒的戰斗場(chǎng)面，請用你自己的語(yǔ)言加以描繪。(2分)

答：          　

14.古詩(shī)文默寫(xiě)。(6分，每空1分)

詩(shī)文大家多能把自身情感融入對自然的體悟中，或多角度描寫(xiě)：遠渡荊門(mén)的李太白眼前驚現“①　　　　　　　　　　　　　，云生結海樓”的奇景；《秋天》里何其芳側耳聆聽(tīng)“牛背上的笛聲何處去了，②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”；臘梅 “③　　　　　　　　　　　　　　　　，只有香如故”讓陸放翁嗅到了她的芳魂永駐�；蚨鄬哟握宫F：“池上碧苔三四點(diǎn)，④　　　　　　　　　　　　　　　　　”是晏同叔邂逅初春的驚喜�；蚨嗍址�刻畫(huà)：岑嘉州將冬雪比作“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，⑤　　　　　　　　　　　”，給苦寒的邊塞平添了一絲暖意；冬去春來(lái)，白樂(lè )天又邀我們策馬錢(qián)塘湖，再賞“⑥　　　　　　　　　　　　　，淺草才能沒(méi)馬蹄”的早春風(fēng)光，這可是一句很美的對句哦。

五、現代文閱讀(23分)

　　(一)閱讀畢淑敏《讀書(shū)使人優(yōu)美》一文(略有改動(dòng))，完成15～19題。(13分)

①優(yōu)美在字典上的意思是：美好。

②做一個(gè)美好的人，我相信是絕大多數人的心愿。誰(shuí)不愿意美好��？除了心靈的美好，外表也需美好。為了這份美好，人們使出了萬(wàn)千手段。比如刀兵相見(jiàn)的整容 ，比如涂脂抹粉的化妝。為了撫平臉上的皺紋，竟然發(fā)明了用肉毒桿菌的毒素在眉眼間注射，讓面部微小神經(jīng)麻痹，換來(lái)皮膚的暫時(shí)平滑……讓我這個(gè)曾經(jīng)當過(guò)醫生的人，膽戰心驚。

③其實(shí)，有一個(gè)最簡(jiǎn)單的美容之法，卻被人們忽視，那就是讀書(shū)��！

④讀書(shū)的時(shí)候，人是專(zhuān)注的。因為你在聆聽(tīng)一些高貴的靈魂自言自語(yǔ)，不由自主地謙遜和聚精會(huì )神。即使是讀閑書(shū)，看到妙處，也會(huì )忍不住拍案叫絕……長(cháng)久的讀書(shū)可以使人養成恭敬的習慣，知道這個(gè)世界上可以為師的人太多了，在生活中也會(huì )沿襲洗耳傾聽(tīng)的姿態(tài)。而傾聽(tīng)，是讓人神采倍添的絕好方式。所有的人都渴望被重視，而每一個(gè)生命也都不應被忽視。你重視了他人，魅力就降臨在你雙眸。

⑤讀書(shū)的時(shí)候，常常會(huì )會(huì )心一笑。那些智慧和精彩，那些英明與穿透，讓我們在驚嘆的同時(shí)拈頁(yè)展顏。微笑是最好的敷粉和裝點(diǎn)，微笑可以傳達比所有語(yǔ)言更豐富的善意與溫暖。有人覺(jué)得微笑很困難，以為是一個(gè)如何掌控面容的技術(shù)性問(wèn)題，其實(shí)不然。不會(huì )笑的人，我總疑心是因為讀書(shū)的不夠廣博和投入。書(shū)是一座快樂(lè )的富礦，儲存了大量濃縮的歡愉因子， 當你靜夜撫卷的時(shí)候(當然也包括網(wǎng)上閱讀)，那些因子如同香氛蒸騰，迷住了你的雙眼，你眉飛色舞，中了蠱似的笑起來(lái)，獨享其樂(lè )。也許有人說(shuō)，我讀書(shū)的時(shí)候，還時(shí)有哭泣呢！哭，其實(shí)也是一種廣義的微笑，因為靈魂在這一個(gè)瞬間舒展，盡情宣泄。告訴你一個(gè)小秘密：我大半生所有的快樂(lè )累加一處，都抵不過(guò)我在書(shū)中得到的歡愉多。而這種欣悅，是多么的簡(jiǎn)便和利于儲存啊，物美價(jià)廉，重復使用，而且永不磨損。

⑥讀書(shū)讓我們知道了天地間很多奧秘，而且知道還有更多的奧秘，不曾被人揭露，我們就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。讀書(shū)其實(shí)很多時(shí)候是和死人打交道，圖書(shū)館堆積的基本上是哲人的木乃伊，書(shū)店里出售的大部分是亡靈的墓志銘。你在書(shū)籍里看到了無(wú)休無(wú)止的時(shí)間流淌，你就不敢奢侈，不敢口出狂言。自知是一切美好的基石。當你把他人的聰慧加上你自己的理解，恰如其分地輕輕說(shuō)出的時(shí)候，你的紅唇就比任何美麗色彩的涂抹，都更加光艷奪目。

⑦你想美好嗎？你就讀書(shū)吧。不需要花費很多的金錢(qián)，但要花費很多的時(shí)間。堅持下去，持之以恒，優(yōu)美就像五月的花環(huán)，某一天飄然而至，簇擁你頸間。

15.第②段提出了一個(gè)怎樣的觀(guān)點(diǎn)？主要運用了什么論證方法？有何作用？(3分)

答：              　

16.請從修辭的角度賞析第⑤段劃浪線(xiàn)句。(2分)

答：             

17.請仿照第⑥段劃橫線(xiàn)句的修辭和格式寫(xiě)一組句子。(2分)

【原句】圖書(shū)館堆積的基本上是哲人的木乃伊，書(shū)店里出售的大部分是亡靈的墓志銘。

【仿句】　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　。

18.國家倡導全民閱讀。聽(tīng)故事、看視頻也是一種廣義的讀書(shū)，在現實(shí)生活中，很多孩子喜歡看《熊出沒(méi)》，不少成人喜歡評《甄嬛傳》，這些作品能 “使人優(yōu)美”嗎？請結合對文章的理解，談?wù)勀愕目捶ā?3分)

答：            

19.“一本好書(shū)，一生財富”，我們所學(xué)教材及薦讀名著(zhù)中的人物，有許多都能給予我們積極影響。請從下列作品人物中任選一位，根據提示在橫線(xiàn)上作簡(jiǎn)要表達。(3分)

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