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        2016淄博中考語(yǔ)文答案 淄博中考語(yǔ)文試卷試題

        作者:佚名 信息來(lái)源:學(xué)科網(wǎng) 更新時(shí)間:2016-6-12

        2016山東淄博中考考試結束,91中考網(wǎng)在考試后及時(shí)公布山東淄博中考試題、答案和中考作文。祝各位考生都能取得好的成績(jì)。2016年山東淄博中考語(yǔ)文試題:
        第Ⅰ卷

          一、基礎知識積累與運用(每小題2分,共14分 )

          1.下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的注音有誤的一項是

          A.扒竊(pá) 聯(lián)袂(mèi) 斷壁殘垣(yuán)

          B.拂曉(fó) 文縐縐(zōu) 期期艾艾(ài)

          C.暈船(yùn) 招徠(lái) 憂(yōu)心忡忡(chōng)

          D.佝僂(gōu) 醴泉(lǐ) 一葉扁舟(piān)

          2.下列詞語(yǔ)字形有誤的一項是

          A.枯槁 告磬 挖墻角 翻來(lái)覆去

          B.地窖 鰲頭 座右銘 如坐針氈

          C.凜冽 取締 通緝令 風(fēng)靡一時(shí)

          D.客棧 嫻熟 頂梁柱 味同嚼蠟

         3.下列句子中,加點(diǎn)的成語(yǔ)或俗語(yǔ)使用不恰當的一項是

          A.在美麗鄉村建設中,不能“眉毛胡子一把抓”,要找準著(zhù)力點(diǎn),軟硬兼施,內外兼修,使鄉村既有顏值擔當,更有內涵氣質(zhì)。

          B.2016年4月4日,曹文軒問(wèn)鼎世界兒童文學(xué)最高榮譽(yù)——國際安徒生獎。這標志著(zhù)中國兒童文學(xué)已經(jīng)走向世界,也是中國文學(xué)多年發(fā)展指日可待的結果。

          C.家風(fēng)是一種“軟約束”,通過(guò)潛移默化的影響,實(shí)現對家庭成員行為、作風(fēng)、操守的有效約束。

          D.中國歷來(lái)不乏出色的工匠,如游刃有余的庖丁,刻木成鳥(niǎo)的魯班……他們不僅是工藝純熟的技者,還是明法通道的智者。

          4.下列對修辭手法及其作用分析不正確的一項是

          A.氣宇軒昂、容貌高雅的喜鵲,常佇立在最高的枝頭,喳喳的鳴叫略帶金屬質(zhì)感,又不失婉轉,聞之讓人心悅。(運用擬人的修辭手法,寫(xiě)出了喜鵲的氣度不凡,表現了作者對喜鵲的喜愛(ài)、欣賞之情。)

          B.淄博山水如畫(huà)。如果說(shuō)博山、淄川、沂源的風(fēng)景如同一氣呵成的寫(xiě)意山水畫(huà),那么桓臺馬踏湖就是工筆細作的江南畫(huà)風(fēng)。(運用比喻的修辭手法,寫(xiě)出了淄博的山水之美,同時(shí)又區分了“博山、淄川、沂源”與“桓臺馬踏湖”風(fēng)景的不同風(fēng)格。)

          C.在浪漫中呼吸的巴黎、在歷史中行走的羅馬、在花園里游憩的新加坡,為我們提供了城市建設管理中的“他山之石”。(運用排比的修辭手法,寫(xiě)出了我們進(jìn)行城市建設可供借鑒的多個(gè)角度。)

          D.我們用什么來(lái)丈量時(shí)間呢?是讀完一本書(shū)還是刷完朋友圈?我們用什么來(lái)記錄青春呢?是厚積薄發(fā)還是匆匆碌碌?(運用了反問(wèn)的修辭手法,提醒“我們”要珍惜時(shí)間,用讀書(shū)積累來(lái)讓青春過(guò)得有意義。)

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