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        2016徐州中考語(yǔ)文試卷試題及答案

        作者:佚名 信息來(lái)源:本站原創(chuàng ) 更新時(shí)間:2016-10-4

        6.【參考答案】(1)志向(2)詢(xún)問(wèn),咨詢(xún)(3)(感到)驚奇,(感到)詫異(4)已經(jīng),……之后
        7.【參考答案】D

        8.【參考答案】(1)獎懲功過(guò)、好壞(獎勵好的,懲罰壞的),不應該因在宮中或在府中而不同。(2)諸葛亮當時(shí)才二十七歲,就提出(建議)良策,親自出使(到)孫權那里,請求吳國助援。

        9.【參考答案】忠誠,忠心耿耿,深謀遠慮,遠見(jiàn)卓識;才華出眾,有勇有謀。

        10.【參考答案】C

        11.【參考答案】阿廖沙。外祖父打過(guò)“我”之后來(lái)安慰“我”。

        12.【參考答案】外祖父是一個(gè)殘暴(吝嗇、專(zhuān)橫、貪婪)而有時(shí)也會(huì )流露出仁愛(ài)之心的人。從對犯錯的孩子和工人,甚至是對相依為命的妻子,他都會(huì )狠狠毒打,可以看出,他是一個(gè)殘暴、專(zhuān)橫的人。從他教“我”認字,關(guān)心“我”的成長(cháng),對不幸的女兒越來(lái)越寬容,為給女兒辦嫁妝甚至把大房子賣(mài)了,可以看出,他有時(shí)又是一個(gè)關(guān)心“我”,有寬容心的人。

        13.【參考答案】需要每個(gè)網(wǎng)友從自身做起,從管住自己的“嘴巴”做起。

        14.【參考答案】各種不文明的網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)。進(jìn)入網(wǎng)絡(luò )世界,就會(huì )發(fā)現各種極端言論、偏激言論處處可見(jiàn),而且越是“出格”就越容易贏(yíng)得一片“點(diǎn)贊”叫好;對事件的爭論也往往變得簡(jiǎn)單粗暴,乃至退化成偏激的人身攻擊;各種粗俗言論將國罵”從線(xiàn)下轉移到了線(xiàn)上,甚至將網(wǎng)絡(luò )“罵戰”發(fā)酵成網(wǎng)絡(luò )“約架”。

        15.【參考答案】舉例論證,論證了“我們不能等待一種結果,只能付出努力去推動(dòng)(或從現在就付出努力,推動(dòng)網(wǎng)絡(luò )環(huán)境向清爽健康的方向發(fā)展)”的觀(guān)點(diǎn)。

        16.【參考答案】倡導廣大網(wǎng)民自覺(jué)傳播和弘揚正能量,讓優(yōu)秀榜樣和作品發(fā)揮網(wǎng)上正面引導作用,可以促進(jìn)網(wǎng)絡(luò )“霧霾”(網(wǎng)絡(luò )不文明用語(yǔ))的凈化。

        17.【參考答案】憧憬→沮喪→痛恨(憎惡、厭惡、厭棄)→驚喜

        18.【參考答案】寫(xiě)了三角梅在栽下的三年里毫無(wú)變化、毫無(wú)生機。為下文寫(xiě)三角梅的盛開(kāi)做鋪墊。(與下丈寫(xiě)三角梅的盛開(kāi)形成對比,突出了三角梅盛開(kāi)的笑麗,欲揚先抑,收到了出人意料的表達效果。)

        19.【參考答案】本以為將要死亡的三角梅竟然開(kāi)放出如此美麗的花朵,出乎意料,讓她感到驚喜,因此“眼中閃耀出多年來(lái)少見(jiàn)的美麗光彩”。

        20.【參考答案】描寫(xiě)的角度:花的顏色和形態(tài),寫(xiě)出了三角梅花色的美麗和花朵形狀的動(dòng)態(tài)之美;用了比喻的修辭手法,將花朵比作張開(kāi)翅膀扇動(dòng)、奮爭、翩飛的蝴蝶,生動(dòng)形象地寫(xiě)㈩了三角梅的花形、動(dòng)態(tài)和生機,表達了作者對三角梅的喜愛(ài)之情。

        21.【參考答案】“奧秘”指高深神秘不易了解的事理,“潛能”指潛在的還沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)的能力或能量。文中三角梅的生長(cháng)過(guò)程告訴我們生命的成長(cháng)有自身的規律,有時(shí)并不被我們察覺(jué),它是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程,需要靜靜地等待;只有在不斷地堅持、不斷地積蓄、不斷地拼搏,才能夠綻放出生命的美麗。

        22.【試題解析】“以心傳遞”有意思,這是一個(gè)狀中結構的短語(yǔ),中心詞是“傳遞”。既然要“傳遞”,我們首先要清楚“傳遞”的是啥東西,在何種情況下傳遞,由誰(shuí)“傳遞”給誰(shuí),因為是考場(chǎng)作文,最好要點(diǎn)明“傳遞”后的收獲,或“傳遞”的影響等等,文以載道嘛!耙孕摹笔墙橘e結構的限制語(yǔ),不是用其他方式“傳遞”,是“以心”。這樣一來(lái),“傳遞”的事物自然是“精神”方面的了,“傳遞”了一種認識、態(tài)度、思想、精神和信念……注意,盡量小處落筆,大處立意,巧妙點(diǎn)題。還有,認真書(shū)寫(xiě),5分哦!一張試卷中,超過(guò)5分的題有幾道?不信你點(diǎn)點(diǎn)看。

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