株洲市2019年初中學(xué)業(yè)水平考試理化生實(shí)驗操作考查實(shí)施方案

株洲市2019年初中學(xué)業(yè)水平考試理化生實(shí)驗操作考查實(shí)施方案

 

為貫徹落實(shí)《株洲市高中階段學(xué)�？荚囌猩�制度改革實(shí)施方案》和《株洲市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)實(shí)施辦法》等文件精神，切實(shí)做好初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試物理、化學(xué)、生物實(shí)驗操作考查工作，特制定本實(shí)施方案。

一、考查目的

引導學(xué)校和教師適應新時(shí)代課程改革要求，認真落實(shí)初中物理、化學(xué)、生物課程標準所規定的教學(xué)目標和實(shí)驗教學(xué)要求，全面考查初中畢業(yè)生實(shí)驗素養，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的發(fā)展。

二、組織實(shí)施

初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試理化生實(shí)驗操作考查，全市統一命題、統一考查時(shí)間、統一評分標準、統一上報成績(jì)。由市教育局統一安排部署，各縣市區教育局具體組織實(shí)施。各縣市區教育局可根據實(shí)際情況相對集中組考。各考點(diǎn)設主考、巡視員各一名。監考教師交叉監考。

三、考查對象

初二年級進(jìn)行生物實(shí)驗操作考查，初三年級進(jìn)行物理、化學(xué)實(shí)驗操作考查。

四、考查范圍

部頒課程標準所規定的學(xué)生實(shí)驗。重點(diǎn)考查學(xué)生對實(shí)驗儀器的選擇與組裝、實(shí)驗操作過(guò)程、實(shí)驗現象觀(guān)察與判斷、實(shí)驗數據記錄與處理、實(shí)驗報告填寫(xiě)、簡(jiǎn)單的實(shí)驗誤差分析等實(shí)際操作水平。各學(xué)科具體實(shí)驗內容見(jiàn)附件。

五、考查時(shí)間

全市統一考查時(shí)間，每生、每科實(shí)驗操作考查時(shí)長(cháng)為20分鐘。

六、命題與制卷

1.命題：市教育局每年組織學(xué)科專(zhuān)家從附件所列學(xué)生實(shí)驗中每學(xué)科確定3個(gè)學(xué)生實(shí)驗，作為當年初中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)驗操作考查題目，并根據考查要求制定相應的評分標準，其中物理實(shí)驗考查40分，化學(xué)、生物實(shí)驗考查各30分。

2.制卷：市教育局統一制作樣卷（含考查內容、答卷、評分標準及評分表）。

七、考查方式

1.考查采取現場(chǎng)操作、當場(chǎng)打分的方式�？忌�在進(jìn)入考場(chǎng)前由考點(diǎn)組織抽簽，初二考生從確定的生物實(shí)驗中通過(guò)抽簽選定1個(gè)生物實(shí)驗，初三考生從確定的物理、化學(xué)實(shí)驗中通過(guò)抽簽各選定1個(gè)物理和1個(gè)化學(xué)實(shí)驗，并按要求在規定時(shí)間內獨立完成操作。

2.同一實(shí)驗在同一個(gè)實(shí)驗室內進(jìn)行考查，每桌一個(gè)學(xué)生獨立完成實(shí)驗，每場(chǎng)次每個(gè)監考老師負責4-6名學(xué)生的考查，根據學(xué)生操作情況按照評分標準對每個(gè)學(xué)生現場(chǎng)評分。

3.考點(diǎn)收回評分表（考點(diǎn)保存備查）并將學(xué)生得分輸入統一下發(fā)的電子表格中，同時(shí)輸出成績(jì)匯總表紙質(zhì)稿一式三份，加蓋考點(diǎn)公章，一份留考點(diǎn)備查，另兩份送縣市區教育局；各縣市區教育局匯總區域內學(xué)生成績(jì)（含成績(jì)電子檔、紙質(zhì)稿），將匯總后的成績(jì)電子檔、紙質(zhì)稿（自留一份、加蓋公章）報市教育局基礎教育科。

八、結果呈現與使用

1.結果呈現：學(xué)生得分在卷面分的60%（含）以上，即為合格，否則不合格。

2.結果運用：1）畢業(yè)認定：獲得“合格”等第的學(xué)生，是獲取初中畢業(yè)證書(shū)的必要條件之一，無(wú)故不能提供理化生實(shí)驗操作考查成績(jì)或實(shí)驗操作考查成績(jì)不合格學(xué)生，參加補考后仍不合格者初中不能畢業(yè)，普通高中不予錄取。

2）綜合素質(zhì)畢業(yè)評價(jià)積分：將學(xué)生理化生實(shí)驗操作考查實(shí)得原始總分（補考科目補考合格后按卷面分的60%計入總分）按40%計入綜合素質(zhì)畢業(yè)評價(jià)“社會(huì )實(shí)踐”維度積分。

 

附：初中物理、化學(xué)、生物學(xué)生實(shí)驗目錄                                         

 

附：

初中物理、化學(xué)、生物學(xué)生實(shí)驗目錄

 

生物：

實(shí)驗一.觀(guān)察根毛和根尖的永久裝片

實(shí)驗二.觀(guān)察酵母菌和霉菌

實(shí)驗三.觀(guān)察小魚(yú)尾鰭內血液的流動(dòng)

實(shí)驗四.觀(guān)察葉片的結構

實(shí)驗五.觀(guān)察種子的結構

實(shí)驗六.觀(guān)察鳥(niǎo)卵的結構

實(shí)驗七.觀(guān)察人的口腔上皮細胞

實(shí)驗八.用顯微鏡觀(guān)察人血的永久涂片

實(shí)驗九.饅頭在口腔中的變化

實(shí)驗十.制作并觀(guān)察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時(shí)裝片

 

化學(xué)：

實(shí)驗一、氧氣的實(shí)驗室制取與性質(zhì)

實(shí)驗二、水的組成（上冊P80）

實(shí)驗三、二氧化碳的實(shí)驗室制取與性質(zhì)

實(shí)驗四、燃燒的條件

實(shí)驗五、金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì)

實(shí)驗六、一定溶質(zhì)質(zhì)量分數的氯化鈉溶液的配制

實(shí)驗七、酸、堿的化學(xué)性質(zhì)

實(shí)驗八、溶液酸堿性的檢驗

實(shí)驗九、某些酸、堿、鹽之間是否發(fā)生反應（下冊P75）

實(shí)驗十、粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除

 

物理：

實(shí)驗一：測量小車(chē)沿傾斜木板運動(dòng)的平均速度（同時(shí)練習使用刻度尺和停表）

實(shí)驗二：探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)（同時(shí)練習使用溫度計）

實(shí)驗三：探究平面鏡成像特點(diǎn)

實(shí)驗四：探究凸透鏡成像規律

實(shí)驗五：測量固體和液體的密度（同時(shí)練習使用天平和量筒）

實(shí)驗六：測量水平運動(dòng)物體所受的滑動(dòng)摩擦力（同時(shí)練習使用彈簧測力計）

實(shí)驗七：探究杠桿的平衡條件

實(shí)驗八：探究串、并聯(lián)電路的電流規律（同時(shí)練習使用電流表）

實(shí)驗九：探究串、并聯(lián)電路的電壓規律（同時(shí)練習使用電壓表）

實(shí)驗十：測量小燈泡的電功率

株洲中考

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