2019金華中考政策方案

2019金華中考政策方案

金華市教育局關(guān)于做好2019年初中學(xué)業(yè)水平考試與高中段學(xué)校招生工作的指導意見(jiàn)（征求意見(jiàn)稿）

為貫徹黨的十八屆三中全會(huì )關(guān)于推進(jìn)考試招生制度改革的要求，落實(shí)國家和浙江省中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要精神，根據《浙江省教育廳關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)�？荚囌猩�制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》（浙教基〔2017〕122號）要求和《關(guān)于做好外省籍進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育后在我省初中升高中工作的指導意見(jiàn)》（浙教辦考〔2013〕1號）精神，現就做好我市2019年初中學(xué)業(yè)水平考試與高中段學(xué)校招生工作提出如下指導意見(jiàn)。
一、指導思想
全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，以立德樹(shù)人、全面發(fā)展為目標，深化義務(wù)教育課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，實(shí)施“公開(kāi)、公平、公正”的“陽(yáng)光招生”，促進(jìn)基礎教育健康發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導
為確保相關(guān)工作順利進(jìn)行，決定成立2019年金華市初中學(xué)業(yè)水平考試與高中段學(xué)校招生工作領(lǐng)導小組：
組  長(cháng)：樓偉民
副組長(cháng)：樓紅華  姜  焜  趙海均  陳志恒   楊衛玲 
葉志林  王忠信  駱一偉
成  員：呂潮陽(yáng)  金尚昶  鄭  珊  方順慶  斯克良  
沈才有  曹嶠鵬  各縣(市、區)教育局局長(cháng)
領(lǐng)導小組下設辦公室：
主  任：姜  焜
副主任：呂潮陽(yáng)  金尚昶  斯克良  曹嶠鵬 
各縣（市）應成立相應的組織機構。
三、考試安排
1. 初中學(xué)業(yè)水平考試科目：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、歷史與社會(huì )·思想品德、體育。
2. 文化科目考試時(shí)間：6月11、12日。
6月11日 上午：語(yǔ)    文          9:00－11:00
下午：數    學(xué)          13:30－15:30
歷史與社會(huì )·思想品德     16:10－17:30
6月12日 上午: 科    學(xué)          9:00－11:00
下午: 英    語(yǔ)          13:30－15:10
3. 體育科目考試根據《金華市2019年初中畢業(yè)生體育考試工作指導意見(jiàn)》（見(jiàn)附件）實(shí)施。
考試成績(jì)報告實(shí)行分數制，總分630分。其中語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)滿(mǎn)分各為120分，科學(xué)滿(mǎn)分為160分，歷史與社會(huì )·思想品德滿(mǎn)分為80分，體育滿(mǎn)分為30分。其中語(yǔ)文、歷史與社會(huì )·思想品德試卷中地方課程內容各占5分。
初中學(xué)業(yè)水平考試由市教育局統一組織命題。命題以浙江省教育廳編制的《浙江省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試說(shuō)明》為依據，命題體現基礎教育課程改革方向，在全面考查學(xué)生基礎知識和基本技能的基礎上，注重考查運用所學(xué)知識分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，重視試題與社會(huì )實(shí)際和學(xué)生學(xué)習生活的聯(lián)系，強化命題開(kāi)放性，適當控制題量，杜絕偏題、怪題、熟題和繁題，難度系數控制在0.70—0.75之間。
4. 初中學(xué)業(yè)水平考試（文化科目）形式：
（1）語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)實(shí)行閉卷考試，英語(yǔ)考試加試聽(tīng)力（25分）。
（2）數學(xué)、歷史與社會(huì )·思想品德實(shí)行開(kāi)卷考試。
（3）各科考試均不得使用計算器。
5. 為確保公平、公正，閱卷工作由金華市教育考試院統一組織，采取網(wǎng)上評閱。
6. 初中畢業(yè)生的畢業(yè)資格，由學(xué)校根據學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)并結合綜合素質(zhì)測評等第進(jìn)行認定。學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試不及格學(xué)生的比例應當控制在5%以?xún)�，學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)不及格的學(xué)生，由所在初中學(xué)校自行組織補考。
7. 凡持有殘疾證的聽(tīng)力殘疾學(xué)生，經(jīng)本人申請，縣（市、區）教育局認定，可以免外語(yǔ)聽(tīng)力測試。聽(tīng)力殘疾學(xué)生免外語(yǔ)聽(tīng)力測試考生的外語(yǔ)成績(jì)按以下公式計算：

四、報考條件
1.同時(shí)符合下列條件：
（1）遵守中華人民共和國憲法和法律；
（2）初中畢業(yè)或具有同等學(xué)力；
（3）身體健康；
（4）年齡一般在16周歲以下（2003年9月1日以后出生）的初中畢業(yè)生。其中，報考中專(zhuān)（包括“3+2”）、職高、中技的年齡不限。
2.具備下列條件之一：
（1）金華市戶(hù)籍學(xué)生；
（2）非金華市戶(hù)籍學(xué)生在我市有完整的初中階段學(xué)習經(jīng)歷和學(xué)籍。是否要求其法定監護人在我市有合法穩定職業(yè)、合法穩定住所和按照國家規定參加社會(huì )保險等,由各縣(市)結合本地實(shí)際確定，并報市教育局備案。
五、綜合素質(zhì)評價(jià)
1.評價(jià)內容
綜合素質(zhì)評價(jià)以教育部提出的基礎性發(fā)展目標為基本依據，根據學(xué)生的平時(shí)表現、活動(dòng)記錄、學(xué)習作品、特長(cháng)潛能、獎懲情況等，全面、客觀(guān)、公正地反映學(xué)生的道德品質(zhì)與公民素養、探究與實(shí)踐、勞動(dòng)與技能、審美與表現等方面的總體發(fā)展水平。
2.組織管理
各縣（市、區）要相應成立由分管局長(cháng)任組長(cháng)的綜合素質(zhì)評價(jià)領(lǐng)導小組，制定綜合素質(zhì)評價(jià)實(shí)施細則，指導與督促所屬初中學(xué)校認真完成評價(jià)工作，對所屬學(xué)校獲得“A”等級學(xué)生進(jìn)行審核，接受咨詢(xún)、投訴與舉報，及時(shí)處理綜合素質(zhì)評價(jià)工作中出現的問(wèn)題。
各初中要成立評價(jià)工作委員會(huì )，嚴格按上級教育行政部門(mén)的要求完成本校的綜合素質(zhì)評價(jià)工作；每個(gè)初中畢業(yè)班建立測評工作小組，組織學(xué)生自評、同學(xué)互評工作。
3.評價(jià)辦法
綜合素質(zhì)評價(jià)分為四個(gè)模塊，結果以“綜合評語(yǔ)”、“評定等第”兩種方式呈現。
（1）綜合評語(yǔ)：綜合評語(yǔ)（模塊一）主要對學(xué)生的道德品質(zhì)、公民素養、情感態(tài)度、合作精神、日常表現等方面進(jìn)行定性描述，并為后續的針對性教育提出建議。
綜合評語(yǔ)應當結合《金華市初中學(xué)生成長(cháng)記錄冊》反映的情況，由初三班主任撰寫(xiě)、學(xué)校領(lǐng)導審核。
（2）評定等第：主要對能體現學(xué)生素質(zhì)發(fā)展水平的部分項目進(jìn)行定量測評。測評項目分為三個(gè)模塊：
模塊二：探究與實(shí)踐（研究性學(xué)習、社區服務(wù)與社會(huì )實(shí)踐、地方課程、學(xué)校課程、學(xué)科競賽、創(chuàng )造發(fā)明等）；
模塊三：勞動(dòng)與技能（勞動(dòng)技術(shù)教育、信息技術(shù)教育、實(shí)驗操作等）；
模塊四：審美與表現（音樂(lè )與美術(shù)課程、藝術(shù)特長(cháng)等），適時(shí)進(jìn)行藝術(shù)素養測試，并作為重點(diǎn)中學(xué)錄取的條件。
綜合素質(zhì)模塊二至模塊四的評定結果以等第方式呈現，一般分為A、P、E三等（分別代表優(yōu)良、合格、待合格）。P、E等均由學(xué)生所在學(xué)校確定，A等由學(xué)校列出名單上報縣（市、區）教育局，各縣（市、區）教育局組織人員核定。E等級要嚴格控制。
4.評價(jià)程序
（1）學(xué)生自評。學(xué)生按照學(xué)校制定的評價(jià)細則，自我評定。
（2）同學(xué)互評。班級綜合素質(zhì)測評工作小組組織互評。
（3）學(xué)校評定。依據學(xué)生自評、同學(xué)互評，綜合《金華市初中學(xué)生成長(cháng)記錄冊》內容、舉證材料，在廣泛聽(tīng)取教師、學(xué)生家長(cháng)意見(jiàn)的基礎上，由學(xué)校綜合素質(zhì)評定工作委員會(huì )確定等第。
（4）反饋公示。學(xué)校綜合素質(zhì)評定工作委員會(huì )以反饋意見(jiàn)表的形式，將評定結果告知學(xué)生家長(cháng)。學(xué)校設立公示欄，對“A”等的學(xué)生予以公示，同時(shí)設立意見(jiàn)箱，接受舉報，公示時(shí)間為5天。
（5）結果確認。各初中將各類(lèi)獲“A”等級的學(xué)生名單，送交當地教育局綜合素質(zhì)評價(jià)領(lǐng)導小組審核同意后，填寫(xiě)《綜合素質(zhì)評價(jià)結果匯總表》一式兩份，一份學(xué)校存檔，一份送交招生辦。
六、高中段學(xué)校招生錄取
1.錄取的原則和依據
堅持全面衡量、綜合評價(jià)、尊重志愿、適者錄取的原則，將初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)和綜合素質(zhì)評價(jià)結果作為高中階段學(xué)校招生錄取的主要依據，確保普職招生人數大體相當。
2.錄取的形式
（1）綜合錄取。依據考生的學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)、綜合素質(zhì)等第認定結果進(jìn)行錄取。高中階段學(xué)校在達到綜合素質(zhì)評定等第要求的考生中，根據招生計劃和考生志愿按畢業(yè)升學(xué)考試成績(jì)從高到低錄取。省一級重點(diǎn)普通高中錄取要求綜合素質(zhì)評價(jià)等第須2A及以上且不得有E，其它普通高中錄取的學(xué)生須1A及以上且不得有E。各縣（市）教育局可依據實(shí)際情況確定錄取辦法，逐步取消高中學(xué)校招生錄取批次。
（2）定向錄取。省一級重點(diǎn)普通高中定向分配招生名額比例達到招生計劃的50%以上，并以初中畢業(yè)生人數為主要依據按比例分配到初中學(xué)校。
（3）特長(cháng)生錄取。特長(cháng)生是指在某一學(xué)科或某一方面，主要是藝術(shù)、體育、創(chuàng )新發(fā)明、信息技術(shù)、自然科學(xué)、文學(xué)創(chuàng )作等具有特殊才能的學(xué)生。普通高中學(xué)校根據辦學(xué)定位和特色，確定招收特長(cháng)生的類(lèi)別，數量不超過(guò)學(xué)校招生總數的5%。招生計劃報主管教育行政部門(mén)審核同意，由主管教育行政部門(mén)統一發(fā)布。
特長(cháng)生招生在中考之后組織。普通高中學(xué)校招收特長(cháng)生，應事先在招生章程中明確招收特長(cháng)生的類(lèi)別、數量、標準等，并根據學(xué)生的升學(xué)考試成績(jì)、學(xué)校面試或專(zhuān)門(mén)測試成績(jì)、綜合素質(zhì)評價(jià)結果，按一定權重進(jìn)行考核錄取，其中升學(xué)考試成績(jì)所占權重不低于30%。
（4）中等職業(yè)學(xué)校自主錄取。中等職業(yè)學(xué)校根據初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)可自主錄取新生。為了充分發(fā)揮省級示范專(zhuān)業(yè)的示范輻射作用，共享優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源，我市中等職業(yè)學(xué)校省級示范專(zhuān)業(yè)部分招生計劃面向全市招生，招生計劃由學(xué)校申報，市教育局統一下達。
3.政策性加分
（1）全面二孩政策放開(kāi)之前，按照國家有關(guān)規定，可以生育兩孩的，但已領(lǐng)取獨生子女證的原農村戶(hù)籍獨生女考生，加2分。
（2）有下列情形之一的考生，加5分。
a.歸僑、華僑子女、歸僑子女；
b.少數民族考生；
c.港、澳、臺籍考生。
（3）因公犧牲公安干警子女、一級至四級殘疾公安干警子女，加10分。
（4）軍人子女中考優(yōu)待政策，按照《關(guān)于貫徹落實(shí)<軍人子女教育優(yōu)待辦法>的實(shí)施意見(jiàn)》（金市教基〔2015〕27號）要求執行。
同一考生如符合同一條中多款的，不累計；同時(shí)符合多條可累計，以30分為限。符合加分條件的考生向報名點(diǎn)提供相關(guān)證明材料的最后截止時(shí)間為5月20日，逾期不予受理。
烈士子女可按照其志愿安排入學(xué)。
七、工作要求
1. 加強組織領(lǐng)導和統籌協(xié)調。各縣（市、區）教育局要加強對考試招生工作的領(lǐng)導、組織和監督。從本縣（市）實(shí)際出發(fā)制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，并落實(shí)保障措施，確保初中學(xué)業(yè)水平考試與高中段學(xué)校招生工作順利進(jìn)行。
2. 完善“陽(yáng)光招生”運行機制。深入實(shí)施高中招生“陽(yáng)光工程”，健全分級負責、規范有效的信息公開(kāi)制度。進(jìn)一步擴大信息公開(kāi)的內容，及時(shí)公開(kāi)招生政策、招生資格、招生章程、招生計劃、考生資格、錄取程序、錄取結果、咨詢(xún)及申訴渠道、重大事件違規處理結果、錄取新生復查結果等信息。進(jìn)一步擴大信息公開(kāi)范圍，接受考生、學(xué)校和社會(huì )的監督。
3. 規范教育教學(xué)。各縣（市、區）要督促學(xué)校嚴格執行減輕學(xué)生負擔的有關(guān)規定，科學(xué)安排教學(xué)和復習。加強安全教育，制定防范預案，確�？忌�的人身安全，杜絕交通、溺水、食物中毒等各類(lèi)惡性事件和責任事故的發(fā)生。
4. 加強招生管理。普通高中要嚴格執行教育行政部門(mén)下達的招生計劃，嚴格按分數線(xiàn)進(jìn)行錄取。公辦高中學(xué)校原則上在本轄區范圍內招生，民辦高中如需跨縣、跨市招生，須按省教育廳有關(guān)規定執行。各縣（市）要管好用好浙江省中小學(xué)生電子學(xué)籍系統，嚴格高中新生注冊。
5. 強化監督管理。各縣（市、區）要按規定設置考點(diǎn)、試場(chǎng)，加強對監試老師、考務(wù)人員和考生的考風(fēng)考紀教育；施考期間，要加強監考工作，加強對考點(diǎn)的巡視與管理，防止發(fā)生各種泄密、舞弊事件。對學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評價(jià)及高中段學(xué)校招生中發(fā)現的問(wèn)題，教育紀檢部門(mén)要及時(shí)查處。
各縣（市、區）教育局要精心實(shí)施、認真總結，并于2019年9月將相關(guān)文件和工作總結報我局基礎教育處。
本《指導意見(jiàn)》的解釋權屬金華市教育局。

附件：金華市2019年初中畢業(yè)生體育考試工作指導意見(jiàn)
附件
金華市2019年初中畢業(yè)生體育考試工作
指導意見(jiàn)
   
    為貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》（中發(fā)〔2007〕7號）等文件精神，根據《學(xué)校體育工作條例》和教育部《關(guān)于認真做好初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試工作的通知》要求，結合我市實(shí)際，提出如下指導意見(jiàn)：
一、指導思想
通過(guò)對初中畢業(yè)生體育考試，引導學(xué)校和廣大體育教育工作者認真組織施行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，為學(xué)生提供更多健康服務(wù)，不斷提高體育學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，鼓勵學(xué)生積極主動(dòng)地參加各種體育鍛煉活動(dòng)，養成自覺(jué)參加體育鍛煉習慣，掌握一定的體育運動(dòng)技能，有效增進(jìn)學(xué)生身心健康，培養學(xué)生終身鍛煉的觀(guān)念，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、組織機構
為加強對初中畢業(yè)生體育考試工作的領(lǐng)導，市教育局成立金華市初中畢業(yè)生體育考試工作領(lǐng)導小組。
組  長(cháng)：姜  焜
組  員：呂潮陽(yáng)、斯克良、各縣(市、區)教育局分管副局長(cháng)。
各縣（市、區）教育局必須建立相應領(lǐng)導小組，負責組織和實(shí)施本地初中畢業(yè)生體育考試工作。
三、實(shí)施原則
1.公平、公正、公開(kāi)原則。必須做到組織嚴密，操作規范，體現公平，確保有序。
2.過(guò)程管理與目標效果測試相結合的評價(jià)原則。促進(jìn)學(xué)生的平時(shí)鍛煉，增強學(xué)生體質(zhì)。
3.以人為本原則�？荚嚨膬热�、標準、辦法要體現普及性，有利于學(xué)生自主選擇，培養興趣，發(fā)揮特長(cháng)。
四、考試時(shí)間
2019年4月1日至5月20日，具體時(shí)間由各縣（市）教育局根據實(shí)際自行確定。
五、分值設置及操作辦法
體育考試按30分列入初中畢業(yè)升學(xué)考試，其中體育平時(shí)成績(jì)15分，體育運動(dòng)技能考試15分。
（一）體育平時(shí)成績(jì)。七、八年級由學(xué)校根據學(xué)生參加體育活動(dòng)的態(tài)度和出勤率，每學(xué)年最高為5分；九年級按次年4月學(xué)校組織的耐力測試成績(jì)?yōu)闇�，最高�?分。
（二）運動(dòng)技能考試。分選考項目和抽考項目，共15分。其中：
選考項目1：男（女）生耐力跑1000米（800米）或男（女）生50米游泳。
選考項目2：籃球運球上籃、排球墊球、足球顛球、立定跳遠、50米短跑（由學(xué)生根據其興趣愛(ài)好選定其中1項）。
抽考項目：一分鐘仰臥起坐、一分鐘跳繩、30秒立臥撐（市區抽考由市教育局在考試前30天組織三個(gè)區教育局有關(guān)職能科室負責人抽定1項）。
運動(dòng)技能素質(zhì)測試工作由縣（市）為單位組織。市區由各區教育局（分局）統一組織，市教育局統一調配監試人員。
六、關(guān)于免考、緩考與重考的規定
（一）免考。
1.因病或殘疾不能參加體育考試的學(xué)生，可以申請免考。申請時(shí)需出具縣級以上醫院的診斷書(shū)、民政部門(mén)出具的殘疾證和學(xué)校證明等，經(jīng)鑒定確實(shí)喪失運動(dòng)能力的，仍能堅持力所能及鍛煉的，體育平時(shí)成績(jì)可計滿(mǎn)分（15分），運動(dòng)技能素質(zhì)按60%計分（9分），總計24分。
2.凡在參加由教育行政部門(mén)組織或參與組織的體育競賽中，獲得市、縣（市、區）及以上比賽前六名或集體項目前六名的主力隊員，可免測運動(dòng)技能素質(zhì)項目中的同類(lèi)項目，免測項目所在類(lèi)成績(jì)計滿(mǎn)分（5分）。
申請免考的學(xué)生須在初中畢業(yè)生體育考試報名時(shí)辦理相關(guān)手續，逾期不予受理。免考及申請及辦理手續如下：
（1）填寫(xiě)《初中畢業(yè)生體育考試免(緩)考申請表》，提供規定的佐證原件及復印件；
（2）學(xué)校審查，將符合條件的考生經(jīng)校內公示一周后上報縣（市、區）教育局教育（或體育）科；
（3）縣（市、區）教育局教育（或體育）科匯總審核后統一送交市、縣（市）招生辦；
（4）市、縣（市）教育局招生辦復核、備案。
（二）緩考。因傷、病暫時(shí)不能如期參加運動(dòng)技能素質(zhì)測試的學(xué)生，應事先提出申請，并出具縣級以上醫院診斷書(shū)和學(xué)校證明，經(jīng)縣（市、區）教育局初中畢業(yè)生體育考試領(lǐng)導小組審核同意后，參加由縣（市、區）教育局組織的補考。緩考以縣（市、區）為單位組織，考試的內容、標準、方法不變。
（三）重考。除男生1000米和女生800米外，學(xué)生對自己運動(dòng)技能素質(zhì)測試成績(jì)不滿(mǎn)意的，可以當場(chǎng)提出申請重考一次。凡重考不合格的考生，不得再進(jìn)行補考。申請男生1000米和女生800米重考的考生與緩考同時(shí)進(jìn)行。
七、有關(guān)要求
初中畢業(yè)生體育考試是一項涉及面廣、政策性強的工作，各縣（市、區）教育局和學(xué)校必須高度重視，精心組織，周密安排，確保初中畢業(yè)升學(xué)體育考試工作順利完成。
1.要高度重視初中畢業(yè)生體育考試的安全保障工作。一是學(xué)生集體赴考點(diǎn)時(shí)要與當地交警部門(mén)聯(lián)系，選派車(chē)況好的專(zhuān)車(chē)和技術(shù)熟練的駕駛員擔任運輸任務(wù)，并指定專(zhuān)人負責，確保學(xué)生往返途中的安全。二是各考場(chǎng)應配備監察、醫務(wù)、保衛及后勤人員。三是考試前應對運動(dòng)場(chǎng)地和運動(dòng)器材進(jìn)行一次安全檢查。
2.要高度關(guān)注學(xué)生體質(zhì)狀況。一是要完善體檢制度，應特別重視心肺功能有病史考生的體檢，確因身體原因不能參加考試的應勸其免考。二是要教育考生和家長(cháng)，實(shí)事求是，不隱瞞虛報病情，防止考生在考試過(guò)程中發(fā)生意外事故。
3.嚴格考試紀律，堅持公開(kāi)、公平、公正的原則，做到組織嚴密，操作規范�？荚嚥捎弥付�考點(diǎn)、集中測試的辦法，考點(diǎn)須設置在交通便利，設施、設備條件好，易于封場(chǎng)的學(xué)校。第一類(lèi)項目測試使用電子測試儀器。如發(fā)現有徇私舞弊現象，一經(jīng)查實(shí)，取消其監考資格，通報批評，并給予相關(guān)單位和責任人紀律處分。
4.各縣（市）教育局于2019年4月5日前將本地初中畢業(yè)生體育考試的實(shí)施細則報金華市教育局基礎教育處備案。初中畢業(yè)生體育考試結束后，于5月25日前將《初中畢業(yè)生體育考試基本情況統計表》送市、縣（市）招生辦公室。

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