2019朝陽(yáng)中考政策方案

2019朝陽(yáng)中考政策方案

各縣（市）區教育局，市直中學(xué)、市教師進(jìn)修學(xué)院：

為深化教育領(lǐng)域綜合改革，確保2019年全市中考招生工作順利進(jìn)行，根據《遼寧省教育廳辦公室轉發(fā)教育部辦公廳關(guān)于做好2019年普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知》（遼教辦發(fā)〔2019〕39號）和市教育局《關(guān)于做好2019年全市中小學(xué)招生工作的意見(jiàn)》（朝教發(fā)〔2019〕4號），現就做好全市2019年初中生畢業(yè)與升學(xué)考試工作提出如下意見(jiàn)，請認真貫徹落實(shí)。

一、關(guān)于初中學(xué)生畢業(yè)考試工作

（一）畢業(yè)考試的性質(zhì)

初中畢業(yè)考試是義務(wù)教育階段的終結性考試，目的是全面、準確地反映初中畢業(yè)生完成義務(wù)教育所達到的水平�？荚嚱Y果既是衡量學(xué)生是否達到畢業(yè)標準的主要依據，也是報考高中階段學(xué)校的重要依據之一。 

（二）畢業(yè)考試的組織管理 

根據我市實(shí)際，初中學(xué)生畢業(yè)考試與升學(xué)考試采取“兩考”分開(kāi)的形式進(jìn)行。

1.市直初中學(xué)生畢業(yè)考試的命題、考試等工作由學(xué)校自行組織實(shí)施。各縣（市）區所轄初中的畢業(yè)考試命題、考試等工作是否統一組織實(shí)施，由縣（市）區自行確定。 

2.畢業(yè)考試一律在5月中下旬進(jìn)行，具體時(shí)間由各地各校自行確定。

（三）畢業(yè)考試的科目設置

畢業(yè)考試科目包括語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、思想品德、歷史、地理、體育、音樂(lè )、美術(shù)、信息技術(shù)。生物、地理學(xué)科的畢業(yè)考試成績(jì)按八年級本課程內容全部結束時(shí)的考試成績(jì)計算。用漢語(yǔ)文授課加授蒙語(yǔ)文的蒙古族畢業(yè)生，語(yǔ)文學(xué)科考蒙語(yǔ)文、漢語(yǔ)文。

（四）畢業(yè)考試的形式

初中畢業(yè)考試形式要多樣化，可結合課程特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際嘗試進(jìn)行閉卷考試、開(kāi)卷考試、開(kāi)卷與閉卷相結合考試、口頭考試、操作性考試、面試答辯等考試形式。在開(kāi)卷考試中，考生可攜帶相關(guān)課程的教科書(shū)進(jìn)入考場(chǎng)，其他資料不得帶入考場(chǎng)，答卷時(shí)可以查閱準許攜帶的教科書(shū)，但要獨立答題，不得相互討論、相互抄襲和互相借閱教科書(shū)。

（五）初中畢業(yè)資格認定辦法

各縣（市）區依據初中課程的培養目標，結合課程設置、課程內容、課程實(shí)施的實(shí)際以及對學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的實(shí)踐，構建一個(gè)能比較全面地評價(jià)初中畢業(yè)生素質(zhì)發(fā)展的框架體系，即采取“綜合素質(zhì)評價(jià)+畢業(yè)考試+體質(zhì)健康測試”的辦法認定初中畢業(yè)生是否具備畢業(yè)資格。綜合素質(zhì)的評價(jià)結果以等級制的方式確認，具體分為A（優(yōu)秀）、B（良好）、C（及格）、D（不及格）四個(gè)等級；畢業(yè)考試的成績(jì)可采用百分制，也可采用等級制；體質(zhì)健康測試依據《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》進(jìn)行，結果分為A（優(yōu)秀）、B（良好）、C（及格）、D（不及格）四個(gè)等級。 

修業(yè)期滿(mǎn)、取得正式學(xué)籍的初中畢業(yè)年級學(xué)生，成績(jì)達到以下標準者準予畢業(yè)，由各初中學(xué)校頒發(fā)當地教育行政部門(mén)驗�。ㄤ撚。┑某踔挟厴I(yè)證書(shū)。 

1.綜合素質(zhì)評價(jià)中思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養、社會(huì )實(shí)踐五個(gè)維度的評價(jià)結果均達到C等級以上（含C等級）。 

2.所有畢業(yè)考試科目成績(jì)合格（畢業(yè)考試科目成績(jì)不合格者可補考一次）。 

3.達到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》C等級以上（含C等級）標準。

各地各�？筛鶕�實(shí)際探討對畢業(yè)生進(jìn)行藝術(shù)素質(zhì)測評，并將其作為學(xué)生畢業(yè)的參考依據之一。

二、關(guān)于初中畢業(yè)生升學(xué)考試工作

（一）初中升學(xué)考試的性質(zhì)

初中升學(xué)考試是義務(wù)教育階段結束后，初中畢業(yè)生參加的選拔性考試，是高中階段學(xué)校招生的主要依據，也是衡量學(xué)生是否達到初中畢業(yè)標準的重要依據之一。

（二）初中升學(xué)考試工作的組織

全市初中升學(xué)考試工作由市教育局統一領(lǐng)導，統一組織命題，各縣（市）教育局分別組織實(shí)施。市區初中畢業(yè)生報考普通高中的升學(xué)考試工作由市教育局組織實(shí)施。普通高中和中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校分別命題、分別考試、分別評卷和錄取。

（三）升學(xué)考試命題

 1.指導思想�？荚嚸�題要有利于初中全面落實(shí)課程方案，發(fā)展素質(zhì)教育；有利于深化義務(wù)教育課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量；有利于促進(jìn)教師教學(xué)觀(guān)念和學(xué)生學(xué)習方式的轉變，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔；有利于穩定初中正常的教育教學(xué)秩序；有利于高中階段學(xué)校選拔學(xué)生。

2.依據和要求。命題要依據各學(xué)科的《課程標準》，不偏向某一版本的教材，各學(xué)科考試試題要求詳見(jiàn)《2019年朝陽(yáng)市初中升學(xué)考試說(shuō)明》。試題要體現基礎教育課程改革方向，有利于深入推進(jìn)課程改革，同時(shí)應符合初中教學(xué)實(shí)際，不出偏、怪、難題，減少死記硬背、機械訓練的內容，注重思維過(guò)程的考查；要滲透以培養學(xué)生社會(huì )責任感、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為核心的理念，加強與社會(huì )實(shí)際和學(xué)生生活實(shí)際的聯(lián)系，重視考查學(xué)生的基礎知識與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)等方面的發(fā)展水平，重視學(xué)生運用基礎知識和基本技能分析和解決問(wèn)題能力的考查；要嚴格控制試題的難度，易、中、難試題的比例掌握在70%、20%、10%左右。為提高學(xué)生的漢字書(shū)寫(xiě)能力，繼續在語(yǔ)文試卷中設置考查漢字書(shū)寫(xiě)能力的試題，分值為 2-5 分。

（四）升學(xué)考試科目設置

1.語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、理綜、文綜為統一命題考試科目。語(yǔ)文（蒙語(yǔ)文、漢語(yǔ)文）、數學(xué)、英語(yǔ)滿(mǎn)分為120分（其中英語(yǔ)聽(tīng)力20分），理綜合滿(mǎn)分為180分（其中物理90分、化學(xué)70分、生物20分）、文綜合滿(mǎn)分為150分（其中思品65分、歷史65分、地理20分）。語(yǔ)文（蒙語(yǔ)文、漢語(yǔ)文）和理綜合考試時(shí)間各為150分鐘，數學(xué)、英語(yǔ)和文綜合各為120分鐘。朝陽(yáng)市區英語(yǔ)考試聽(tīng)力部分的分數不計入總成績(jì)，英語(yǔ)考試滿(mǎn)分按筆試部分100分計算。各縣（市）英語(yǔ)聽(tīng)力成績(jì)是否計入總分可根據本地實(shí)際自行確定。

2.對用漢語(yǔ)文授課加授蒙語(yǔ)文的蒙古族考生，語(yǔ)文學(xué)科考蒙語(yǔ)文、漢語(yǔ)文，各單獨命題，成績(jì)各按50％計入總分。朝陽(yáng)市區蒙語(yǔ)聽(tīng)力暫不計入總分，學(xué)生蒙語(yǔ)文成績(jì)=學(xué)生實(shí)際得分×1.2。

3.各縣(市)都要增加物理、化學(xué)學(xué)科實(shí)驗操作能力考試。朝陽(yáng)市區理化實(shí)驗操作能力考試滿(mǎn)分為10分，由市教育服務(wù)中心組織實(shí)施。

4.體育與健康課程考試滿(mǎn)分為60分，考試要求與辦法詳見(jiàn)《朝陽(yáng)市2019年初中學(xué)生畢業(yè)升學(xué)體育與健康課程考試實(shí)施方案》（朝教發(fā)〔2019〕3號）。

（五）升學(xué)考試時(shí)間安排

考試時(shí)間為6月28日—6月30日，具體時(shí)間安排如下：

6月28日

上午: 8:30——11:00語(yǔ)  文（漢語(yǔ)文）

下午:13:30——15:30數  學(xué)

16:10——18:10文綜合

6月29日

上午: 8:30——11:00理綜合

下午:13:30——15:30英 語(yǔ)

6月30日

上午: 8:30——11:00蒙語(yǔ)文

（六）初中升學(xué)考試報考條件和材料要求

1.考生必須是思想品德合格、身體健康、初中階段綜合素質(zhì)評價(jià)結果達到C等級以上（含C等級）的初中畢業(yè)生。往屆初中畢業(yè)生年齡不超過(guò)18周歲（2001年9月1日以后出生）可以報考。普通高中和中等職業(yè)學(xué)校在籍學(xué)生不得報考。

2.進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在就學(xué)所在地取得正式學(xué)籍者，可以在當地參加中考，與所在地學(xué)生享受同等待遇。其他考生必須在戶(hù)口所在縣（市）區報名參加考試。

3.應屆初中畢業(yè)生報考必須提供戶(hù)口簿、學(xué)籍材料、綜合素質(zhì)評價(jià)手冊。

4.回戶(hù)口所在地報考的外地初中畢業(yè)生在報考前將全國聯(lián)網(wǎng)電子學(xué)籍成功轉入當地報考學(xué)校并提供戶(hù)口簿、學(xué)籍材料。

5.往屆初中畢業(yè)生報考的必須符合以下前提條件：由當地教育局在義務(wù)教育學(xué)籍系統中將該畢業(yè)生電子學(xué)籍做退回操作，并成功將該生電子學(xué)籍退回到應屆初三學(xué)生中，同時(shí)嚴格執行本地中考往屆生報名的相關(guān)政策規定。往屆初中畢業(yè)生報考必須提供戶(hù)口簿、初中畢業(yè)證。往屆初中畢業(yè)生考生為中小學(xué)教職工子女的，須提供由其父母所工作學(xué)校出具、當地教育行政部門(mén)確認的父母身份證明。

6.符合加分條件的考生，要提供相應的證明材料原件及其復印件。

（七）初中升學(xué)考試報名

1.報考中師、中專(zhuān)的考生，報名、考試、錄取工作由招生考試管理部門(mén)負責；報考普通高中的考生，報名、考試、錄取工作由教育行政部門(mén)負責。

2.市區初中畢業(yè)生報考普通高中報名辦法。市區初中畢業(yè)生報考普通高中報名工作由市教育局統一組織。市直初中負責本�？忌�的登記和初審工作；龍城區、雙塔區教育局負責本地區所屬學(xué)�？忌�登記和初審工作。市教育局基礎教育科負責市區考生報名和審核工作。

3.北票、凌源、朝陽(yáng)縣、建平、喀左五個(gè)縣（市）普通高中的考試報名工作由當地教育行政部門(mén)負責組織實(shí)施。

（八）關(guān)于升學(xué)考試違紀考生處理的規定

對于在初中升學(xué)考試中**和違紀的考生按國家教育考試違規處理辦法進(jìn)行處理。

（九）關(guān)于初中升學(xué)考試加分和降分的規定

嚴格執行國家、省教育廳和市委市政府制定的加分政策，不得擅自增加加分項目和提高加分幅度。所有享受照顧性加分政策的考生都要列入招生計劃并向社會(huì )公示。2019年全市初中升學(xué)考試一次性加分執行如下規定：                        

1.現役軍人子女、援藏援疆干部子女(援藏援疆期間)、歸僑子女、華僑子女和臺胞子女加10分；因公犧牲人民警察子女、一級至四級殘疾人民警察子女加10分；被授予省部級以上榮譽(yù)稱(chēng)號或者命名的、榮立個(gè)人一等功的人民警察子女加5分；烈士子女加20分。農村不再生育的獨生子女家庭子女加5分。其他符合國家相關(guān)教育優(yōu)待政策的加分項目按國家有關(guān)規定執行。符合加分政策的考生只可享受一項加分政策。

2.在初中階段休學(xué)、留級以及往屆生不在加分之列。

（十）升學(xué)考試費標準

初中升學(xué)考試費標準按市物價(jià)局、市財政局《轉發(fā)關(guān)于初中畢業(yè)升學(xué)報名考試收費標準的復函》（朝價(jià)發(fā)〔2005〕78號）執行，即初中升學(xué)考試科目增加物理、化學(xué)、生物實(shí)驗操作能力、外語(yǔ)口語(yǔ)、外語(yǔ)聽(tīng)力及信息技術(shù)測試的，增加一科測試，報名考試費標準為每生50元；增加二科測試，報名考試費標準為每生55元；增加三科（含三科）以上測試，報名考試費標準為每生60元；未增加上述測試的，仍按每生45元的標準執行。

 三、具體要求

（一）各地各校要高度重視初中生畢業(yè)與升學(xué)考試工作，嚴格執行有關(guān)政策和規定，強化工作紀律，嚴肅考風(fēng)、考紀，加強對考試工作的監督、檢查，對畢業(yè)和升學(xué)考試工作中出現的違紀、違法事件，要嚴肅處理。

（二）任何單位和個(gè)人均不得借初中生畢業(yè)與升學(xué)考試之機以任何名義濫編、濫印和亂訂、亂發(fā)復習資料及模擬試題，不得亂辦輔導班，違者將給予嚴肅處理。

（三）各地各校要在初中升學(xué)考試結束后，認真開(kāi)展質(zhì)量分析工作，并于秋季開(kāi)學(xué)初將試題分析報告和升學(xué)考試工作總結報送市教育局基礎教育科。

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