2020平陽(yáng)中考政策方案

2020平陽(yáng)中考政策方案

平陽(yáng)縣2020年初中學(xué)業(yè)水平考試與高中招生實(shí)施意見(jiàn)

為進(jìn)一步推進(jìn)與深化課改相配套的初中學(xué)業(yè)水平考試和高中招生制度改革，根據《溫州市教育局關(guān)于印發(fā)2020年初中學(xué)業(yè)水平考試與高中招生實(shí)施意見(jiàn)的通知》（溫教基〔2020〕20號）精神，結合我縣實(shí)際及近幾年改革實(shí)踐經(jīng)驗，特制訂本實(shí)施意見(jiàn)。

一、指導思想

初中學(xué)業(yè)水平考試與高中招生制度改革，要有利于全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性發(fā)展；有利于促進(jìn)義務(wù)教育深化課程改革，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔，提高教育教學(xué)質(zhì)量；有利于建立公開(kāi)、公平、公正的“陽(yáng)光招生”運行和監督機制；有利于公辦學(xué)校和民辦學(xué)校、普通教育和職業(yè)教育的健康協(xié)調發(fā)展；有利于建立和完善初中教育質(zhì)量監測與評價(jià)體系，促進(jìn)我縣義務(wù)教育的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

二、初中學(xué)業(yè)水平考試

初中學(xué)業(yè)水平考試（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“學(xué)業(yè)水平考試”）是義務(wù)教育階段的終結性考試，主要是衡量學(xué)生達到國家規定學(xué)習要求的程度，考試成績(jì)是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的基本依據。

(一)學(xué)業(yè)水平考試對象

1.平陽(yáng)戶(hù)籍2020年應屆初中畢業(yè)班學(xué)生、未曾在高中段及以上學(xué)校注冊就讀的往屆初中畢業(yè)生。

2.2020年在平陽(yáng)就讀申請在平陽(yáng)參加學(xué)業(yè)水平考試的外縣戶(hù)籍應屆初中畢業(yè)班學(xué)生（以電子學(xué)籍注冊為準）。

(二)學(xué)業(yè)水平考試科目、分值和時(shí)間

鑒于疫情，2020年學(xué)業(yè)水平考試取消體育考試和英語(yǔ)聽(tīng)力口語(yǔ)考試。體育分不計入中考總分，英語(yǔ)聽(tīng)力口語(yǔ)考試30分調整到其他題型，筆試卷面分值提高到120分，題型、題量、考試時(shí)間與2019年保持不變。

1.考試科目：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、社會(huì )（含道德與法治、歷史與社會(huì )兩門(mén)學(xué)科，下同）。

2.各科分值：語(yǔ)文和數學(xué)各150分、英語(yǔ)120分、科學(xué)180分（2023年起科學(xué)總分調整為190分，其中科學(xué)實(shí)驗考試10分），社會(huì )卷面分值為100分（其成績(jì)按50%計入總分，2021年起按80%計入總分）。

3.考試時(shí)間：語(yǔ)文、數學(xué)、科學(xué)各120分鐘，英語(yǔ)90分鐘，社會(huì )100分鐘。

4.考試日期：6月26日-27日（周五、周六）。

5.初中地方課程納入語(yǔ)文、社會(huì )兩科考試范圍，地方課程考試內容分值分別不超過(guò)兩科試卷總分的5%。文化科目考試全部實(shí)行閉卷考試。數學(xué)和科學(xué)考試不允許使用計算器。

6.科目考試將嚴格按照國家課程方案和課程標準開(kāi)展命題工作。堅持以學(xué)生發(fā)展核心素養為命題重點(diǎn)，體現深化課程改革理念和能力立意導向，加強試題與社會(huì )實(shí)際和學(xué)生生活的聯(lián)系，在學(xué)生發(fā)展核心素養框架下，注重考查學(xué)生在真實(shí)情景中解決問(wèn)題的能力，加強對學(xué)科認知能力、思維能力、實(shí)踐創(chuàng )新能力的考查， 體現考試評價(jià)的積極導向作用。

試卷難度系數在0.70-0.75間。適當控制題量，杜絕設置偏題、怪題。

學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)合計滿(mǎn)分值為650分。

(三)考試組織

學(xué)業(yè)水平考試工作由縣教育局統一組織。報名時(shí)間安排在35月上旬。

(四)閱卷工作

閱卷工作由溫州市教育局統一組織，實(shí)行網(wǎng)上閱卷并統一發(fā)布學(xué)業(yè)考試成績(jì)。

三、高中招生錄取

(一)招生原則

1.擇優(yōu)錄取原則。

高中階段學(xué)校招生要堅持全面衡量、綜合評價(jià)、尊重選擇、擇優(yōu)錄取的原則。既要依據學(xué)生的學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)，又要依據學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)結果；既要衡量學(xué)生發(fā)展的現有水平，又要參考學(xué)生的成長(cháng)過(guò)程；既要重視學(xué)生的總體發(fā)展，又要關(guān)注學(xué)生某方面的突出才能和表現。

2.錄取結果唯一性原則。

高中段學(xué)校招生錄取實(shí)行“多種選擇、一次錄取”的原則，即每位考生在報考時(shí)可有多種志愿選擇，但錄取機會(huì )只有一次，一經(jīng)錄取，其他學(xué)校就不再錄取。

(二)普通高中招生

1.基本辦法。

普通高中根據招生計劃和考生學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)（含政策加分與特長(cháng)加分，下同）、綜合素質(zhì)評價(jià)（含綜合表現，下同）結果以及錄取資格等因素，參照考生志愿，由縣教育局中招辦按平行志愿的方式進(jìn)行錄取。

2.普通高中最低錄取控制分數線(xiàn)的劃定。

縣教育局根據招生計劃、學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)分布等因素，劃定普通高中最低錄取控制分數線(xiàn)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“低控線(xiàn)”），經(jīng)市教育局審定后統一公布。

3.統招生錄取前置條件。

⑴省一級特色示范普通高中（平陽(yáng)中學(xué)）統招生：在我縣報考（含在縣外市內就讀并參加考試但申請回本縣錄取，下同）的平陽(yáng)戶(hù)籍（含外縣戶(hù)籍符合享受平陽(yáng)戶(hù)籍同等待遇的考生，下同）應屆初中畢業(yè)生，綜合素質(zhì)測評等第為2A2P及以上，綜合表現評定為合格及以上（從2021年起，綜合素質(zhì)評價(jià)須達2A3B及以上），學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)達到低控線(xiàn)及以上。

⑵其他所有普通高中公費統招生：在我縣報考的平陽(yáng)戶(hù)籍應、往屆初中畢業(yè)生，綜合素質(zhì)測評等第為4P及以上，綜合表現評定為合格及以上（從2021年起，綜合素質(zhì)評價(jià)須達5B及以上），學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)達到低控線(xiàn)及以上。

⑶民辦普通高中自費統招生：在我縣報考的應、往屆初中畢業(yè)生，綜合素質(zhì)測評等第為4P及以上，綜合表現評定為合格及以上（從2021年起，綜合素質(zhì)評價(jià)須達5B及以上），學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)達到低控線(xiàn)及以上。

4.統招生志愿填報。

符合普通高中統招錄取前置條件且申請參與統招錄取的考生，必須在規定時(shí)間內按要求填報志愿（考生可填報志愿數不做限制），逾期作自動(dòng)放棄處理。志愿填報在學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)公布后進(jìn)行，志愿一經(jīng)確認，不得更改。

5.統招生平行志愿錄取辦法。

普通高中統一招生實(shí)行“平行志愿”的錄取方式，分數優(yōu)先、遵循志愿：即在符合前置條件并填報志愿的考生中，先按學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)從高分到低分進(jìn)行投檔錄取順序排序，排序時(shí)如遇同分，則以語(yǔ)文數學(xué)總分從高到低排序，再則以語(yǔ)文或數學(xué)單科成績(jì)（取語(yǔ)、數兩科中單科分數高的一科）從高到低排序，再后以英語(yǔ)成績(jì)從高到低排序，投檔錄取順序排定后，依據考生志愿順序，依次擇優(yōu)錄取。

6.普通高中特長(cháng)生招生。

普通高中可根據自己辦學(xué)特色，自主招收在體育、藝術(shù)、科技等方面有特長(cháng)的應屆初中畢業(yè)生，招收人數不超過(guò)學(xué)校當年招生計劃數的5%。凡有招收特長(cháng)生需求的學(xué)校，應在規定時(shí)間內向縣教育局提出申請，具體招收辦法經(jīng)縣教育局核準后另行發(fā)文并報市教育局備案。（從2021年起，考生在報考體育、藝術(shù)、科技特長(cháng)生時(shí)，其相應的運動(dòng)健康、藝術(shù)素養、創(chuàng )新實(shí)踐必須達到A等。）

7.平陽(yáng)中學(xué)、浙鰲高級中學(xué)分別提前自主招收160名、80名，具體招收辦法另行制定。

8.平陽(yáng)中學(xué)將按省、市有關(guān)規定招收定向生240名，具體招收辦法另行發(fā)文。

9.民辦普通高中自主招生。

⑴民辦普通高中縣內自主招生按核定的計劃數由學(xué)校在縣教育局統一招生錄取結束后實(shí)行自主招生，招生名單在規定時(shí)間內報縣教育局備案�？h內自主招生對象為在我縣報考的應、往屆初中畢業(yè)生，要求綜合素質(zhì)測評等第為4P及以上，綜合表現評定為合格及以上（從2021年起，綜合素質(zhì)評價(jià)須達5B及以上），學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)達到低控線(xiàn)及以上，且未被其他學(xué)校錄取。

⑵民辦普通高中縣外自主招生按核定的計劃數于學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)及低控線(xiàn)公布后在規定時(shí)間內由學(xué)校在市中招平臺上實(shí)行自主招生�？h外自主招生對象為在市內縣外報考的應、往屆初中畢業(yè)生，要求綜合素質(zhì)測評等第為4P及以上、綜合表現評定為合格及以上（從2021年起，綜合素質(zhì)評價(jià)須達5B及以上）、學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)達到生源地及我縣低控線(xiàn)及以上，且未被其他學(xué)校錄取。

10.已經(jīng)縣教育局中招辦錄取的考生必須在規定的時(shí)間內憑縣教育局中招辦簽發(fā)的《錄取通知書(shū)》以及準考證、分數卡和戶(hù)籍證明按時(shí)到校報名注冊，逾期作自動(dòng)放棄論處。

(三)中等職業(yè)教育類(lèi)招生

1.中等職業(yè)教育類(lèi)包括中本一體化教育、五年一貫制職業(yè)教育、3+2 職業(yè)教育、普通中專(zhuān)、職業(yè)中專(zhuān)（職業(yè)高中）等。

2.中本一體化教育、學(xué)前教育大專(zhuān)班招生。中本一體化教育和學(xué)前教育大專(zhuān)班招生由溫州市教育局統一組織，根據招生計劃、考生志愿、學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)，在普高平行志愿錄取前擇優(yōu)錄�。ㄖ斜疽惑w化學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)、學(xué)前教育大專(zhuān)班需結合專(zhuān)業(yè)術(shù)科考試成績(jì)）。中本一體化教育、學(xué)前教育大專(zhuān)班志愿填報時(shí)間及錄取辦法由溫州市教育局另行發(fā)文公布。

3.平陽(yáng)縣職業(yè)教育中心和平陽(yáng)木偶戲保護傳承中心聯(lián)合開(kāi)設“木偶與皮影表演制作”專(zhuān)業(yè)，招生辦法另行發(fā)布。

4.本市中等職業(yè)教育類(lèi)學(xué)校招生，考生須于學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)公布后在中招管理系統平臺上進(jìn)行報名登記，從成績(jì)公布的第三天開(kāi)始，由招生學(xué)校根據考生報名情況、招生計劃、考生學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)，結合綜合素質(zhì)評價(jià)結果，在中招管理系統平臺上憑考生錄取碼擇優(yōu)錄取。

5.溫州市域外中等職業(yè)學(xué)校在我市招收五年一貫制和“3+2”考生，必須嚴格按照省教育廳下達的招生計劃執行；普通中專(zhuān)招生須經(jīng)溫州市教育局同意并簽發(fā)招生計劃�？忌鷪罂紲刂菔杏蛲庵械嚷殬I(yè)類(lèi)學(xué)校，由考生憑學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)直接向招生學(xué)校報名，學(xué)校錄取后將錄取名單反饋到我縣教育局。

(四)其他事項

1.外縣戶(hù)籍考生享受平陽(yáng)戶(hù)籍同等待遇相關(guān)規定。

2020年在平陽(yáng)就讀且在平陽(yáng)參加學(xué)業(yè)水平考試的外縣戶(hù)籍應屆初中畢業(yè)生，符合以下條件之一的，經(jīng)學(xué)生及家長(cháng)申請，填寫(xiě)《平陽(yáng)縣2020年外縣戶(hù)籍考生享受平陽(yáng)戶(hù)籍同等待遇申請表》，附相應證明材料，在規定時(shí)間內經(jīng)學(xué)校審核并報縣教育局中招辦備案后，可享受平陽(yáng)戶(hù)籍考生同等待遇：

⑴同時(shí)符合以下三個(gè)條件的：①具有平陽(yáng)初中連續三年完整的學(xué)習經(jīng)歷（以電子學(xué)籍記載為準）；②學(xué)生父母其中一方或其他法定監護人在平陽(yáng)范圍內已取得《浙江省居住證》一年及以上（時(shí)間截至2020年5月底）；③學(xué)生父母其中一方或其他法定監護人在平陽(yáng)范圍內繳納養老保險費一年及以上（時(shí)間截至2020年5月底）。

⑵按《平陽(yáng)縣事業(yè)單位引進(jìn)高層次和緊缺急需人才若干規定（試行）》（平政辦〔2010〕33號）引進(jìn)的人才、浙商溫商回歸人員、高層次人才子女。

⑶歸僑、歸僑子女、華僑子女或香港、澳門(mén)、臺灣同胞子女或臺灣省籍考生。

2.外縣戶(hù)籍考生在本縣借考規定。

在我縣初中學(xué)校就讀并要求在我縣報考錄取的外縣戶(hù)籍（不符合本地戶(hù)籍同等待遇）的考生須填寫(xiě)《平陽(yáng)縣2020年外縣戶(hù)籍考生只就讀自費申請表》。

3.市內縣外戶(hù)籍考生在本縣報名考試但回其戶(hù)籍地錄取規定。

在我縣初中學(xué)校就讀并在我縣參加學(xué)業(yè)水平考試但申請回其戶(hù)籍地錄取的市內縣外戶(hù)籍考生須填寫(xiě)《平陽(yáng)縣2020年外縣戶(hù)籍考生在我縣學(xué)業(yè)水平考試回戶(hù)籍地錄取申請表》。

4.在市外、縣域外就讀學(xué)生回原籍報考、錄取規定。

⑴平陽(yáng)戶(hù)籍在市外就讀、要求回平陽(yáng)報考的考生，憑學(xué)生本人戶(hù)口冊于規定時(shí)間內到戶(hù)籍所在學(xué)區報名，參加我縣文化科目考試和初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價(jià)。

市外回平考生須向報名點(diǎn)提供7-9年級音樂(lè )、美術(shù)、體育、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等科目學(xué)期考核成績(jì)，并參加縣教育局統一組織的藝術(shù)、科學(xué)實(shí)驗操作、研究性學(xué)習4個(gè)項目的終結性測試。

⑵在溫州市外就讀學(xué)生，未回平參加學(xué)業(yè)水平考試者，普通高中原則上不予錄取。如確需回原籍就讀的學(xué)生，可根據在外地學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)按比例折算后，參加民辦普通高中縣外自主招生錄取。

⑶平陽(yáng)戶(hù)籍在市內縣外就讀、要求回平陽(yáng)報考的考生，在就讀學(xué)校報名并參加學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價(jià)�？忌鷮W(xué)業(yè)水平考試成績(jì)、綜合評價(jià)結果通用，由中招管理系統自動(dòng)將上述成績(jì)和結果反饋至縣教育局�？忌�在就讀學(xué)校報名時(shí)登記“回戶(hù)籍地錄取”，憑就讀學(xué)校學(xué)籍證明、學(xué)生本人戶(hù)口冊于規定時(shí)間內到戶(hù)籍所在學(xué)區填寫(xiě)《2020年平陽(yáng)戶(hù)籍在縣外市內就讀回鄉錄取申請表》，由學(xué)區匯總后于規定時(shí)間內報縣教育局中招辦審核。審核通過(guò)的學(xué)生，參與我縣普通高中統招錄取。

5.縣外學(xué)校來(lái)平招生的規定。

根據省、市教育行政部門(mén)的規定，縣外公辦普通高中不得在我縣招生，對擅自去縣外公辦普通高中就讀的考生，不予以辦理電子學(xué)籍遷移手續�？h外民辦普通高中在我縣零星、規模招生，須按省、市教育行政部門(mén)有關(guān)規定執行。

縣市外民辦學(xué)校來(lái)平招生必須經(jīng)縣、市教育局同意后，方可辦理招生廣告審批手續，在縣教育局備案后，方可發(fā)布招生廣告進(jìn)行招生。

6.控制班額規模。

普通高中辦學(xué)規模原則上每個(gè)年級不少于6個(gè)平行班，每班學(xué)額不超過(guò)45人。省一級特色示范學(xué)校的普通高中，每班學(xué)額控制在40人以?xún)�；其他普通高中，每班學(xué)額控制在45人以?xún)�。各學(xué)校要于規定時(shí)間內將招生計劃報縣教育局審核后，由縣教育局統一報市教育局核準。

7.嚴肅招生紀律。

縣教育局將加強對招生工作的管理，精心組織，規范招生。普通高中不得無(wú)計劃或超計劃招生；除經(jīng)核準的跨縣特長(cháng)招生外，公辦普通高中不能跨縣招生；任何學(xué)校不得擅自組織招生考試，不得違規提前招生，不得有償招生，不得擅自招收已被其他學(xué)校錄取的學(xué)生，不得擅自將學(xué)生學(xué)號掛靠在其他學(xué)�；蜃屍渌麑W(xué)校學(xué)生掛靠，不得有無(wú)學(xué)號學(xué)生存在。否則，視情節輕重，將予以取消違規學(xué)校和校長(cháng)三年內各類(lèi)評先評優(yōu)資格、減少當年度或下年度核定的招生計劃數等處罰，并全縣通報。情節特別嚴重的，學(xué)校當年度年檢定為限期整改或不合格，拒不整改者責令停止招生。

各學(xué)區、學(xué)校和教師要認真履行職責，認真細致做好招生組織工作，及時(shí)準確宣傳招生政策；任何單位和個(gè)人不得以任何形式收受招生勞務(wù)費用。否則，視情節輕重，給予通報批評，取消三年評先評優(yōu)資格，直至追究責任人責任。

學(xué)生及其監護人要為其所提供的材料真實(shí)性負責，凡提供虛假證明材料騙取入學(xué)資格的，一經(jīng)查實(shí)，取消學(xué)生入學(xué)資格；凡擅自修改或偽造各類(lèi)證件的，將依法通報有關(guān)部門(mén)，嚴肅處理，直至追究刑事責任。

四、加分政策

(一)政策加分規定

根據國家有關(guān)政策規定，符合下列情況的考生在報考高中段學(xué)校時(shí)享受政策加分待遇。

1.下列五種情況之一的考生加30分：

⑴烈士子女；

⑵在駐國家確定的三類(lèi)（含三類(lèi)）以上艱苦邊遠地區和西藏自治區部隊軍人的子女；

⑶解放軍總部劃定的二類(lèi)（含二類(lèi)）以上島嶼部隊軍人的子女；

⑷在飛行、潛艇、航天、涉核等高風(fēng)險、高危害崗位工作的軍人的子女；

⑸有子女后曾在上述地區和崗位工作累計滿(mǎn)5年的軍人子女。

2.下列六種情況之一的考生加20分：

⑴作戰部隊（“作戰部隊”系指擔任戰備值班任務(wù)的師以下戰斗部隊）軍人子女；

⑵在駐國家確定的一、二類(lèi)艱苦邊遠地區或者解放軍總部劃定的三類(lèi)島嶼部隊工作的軍人的子女；

⑶有子女后曾在上述地區和崗位工作累計滿(mǎn)5年的軍人子女；

⑷因公犧牲軍人的子女和一至四級殘疾軍人的子女；

⑸平時(shí)榮獲二等功或戰時(shí)榮獲三等功及以上獎勵的軍人的子女；

⑹受正大軍區級及以上表彰獎勵的軍人的子女。

3.除上述1、2款以外的其他軍人子女加5分。

本意見(jiàn)所稱(chēng)軍人子女，包括現役軍人子女、烈士子女、因公犧牲和病故軍人子女。

4.公安民警子女和國家綜合性消防救援隊伍人員子女加分政策按照《浙江省公安廳、浙江省教育廳關(guān)于印發(fā)浙江省公安英烈和因公犧牲傷殘公安民警子女教育優(yōu)待工作實(shí)施細則（試行）的通知》（浙公通字〔2018〕52號）和《浙江省應急管理廳浙江省教育廳轉發(fā)應急管理部、教育部關(guān)于做好國家綜合性消防救援隊伍人員及其子女教育優(yōu)待工作的通知》（浙應急人事〔2019〕37號）要求執行。

5.援鄂醫療隊員及受市級及以上表彰的新冠肺炎防治一線(xiàn)醫務(wù)人員子女報考普通高中學(xué)校的，參照現役普通軍人子女教育優(yōu)待政策。

6.下列兩種情況之一的考生加4分：

⑴歸僑、華僑子女、歸僑子女；

⑵港、澳、臺同胞子女和臺灣省籍考生。

7.少數民族考生加10分照顧。

若考生具有多項加分條件，則取最高一項，不重復加分。

(二)特長(cháng)加分規定

1.考生參加教育行政部門(mén)組織的體育、藝術(shù)和科技類(lèi)競賽，個(gè)人獲省級一等獎及以上者，可加6分。

2.考生參加教育行政部門(mén)組織的體育、藝術(shù)和科技類(lèi)競賽，個(gè)人獲省級二等獎或市級一等獎?wù)�，可�?分。

3.考生參加教育行政部門(mén)組織的體育、藝術(shù)和科技類(lèi)競賽，個(gè)人獲省級三等獎、市級二等獎或縣級（市直）一等獎?wù)�，可�?分。

4.2020年特長(cháng)加分項目另行發(fā)文公布。若考生符合多項加分條件，則取最高一項加分，不累計加分。

5．2018年9月及以后入學(xué)的初中起始年級學(xué)生，不再享受體育、藝術(shù)、科技等競賽類(lèi)獲獎加分政策。

(三)若考生同時(shí)符合政策加分和特長(cháng)加分錄取條件，則各取其最高一項累計加分。

(四)申請政策加分、特長(cháng)生加分的考生，須在規定時(shí)間內向報名點(diǎn)提交有關(guān)證明，由報名點(diǎn)統一報縣教育局中招辦審核，逾期作自動(dòng)放棄論處。

五、加強配套制度建設

學(xué)業(yè)水平考試與高中招生制度改革要通過(guò)制度創(chuàng )新來(lái)體現公開(kāi)、公正、公平，應實(shí)行嚴格的公示制度、誠信制度、監督制度、培訓制度和監控評估制度等，杜絕舞弊現象。

(一)公示制度

學(xué)業(yè)水平考試與高中招生制度改革方案，包括初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價(jià)、特長(cháng)生招生方案、自主招生和定向招生辦法等，應提前向社會(huì )公示，接受社會(huì )監督。學(xué)生綜合素質(zhì)測評等第評定獲得A等和綜合表現評定獲得優(yōu)良的名單，要在學(xué)生所在班級公布。特長(cháng)招生預錄取名單以及民辦普高收費標準等要向社會(huì )公示。

(二)誠信制度

逐步建立初中學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評價(jià)、成長(cháng)記錄和高中招生的誠信機制。參與命題、審題、網(wǎng)上閱卷、綜合素質(zhì)評價(jià)、招生錄取的有關(guān)人員，要簽訂誠信協(xié)議并建立誠信檔案。同時(shí)教育行政部門(mén)要采取有效措施，督促有關(guān)人員嚴格履行誠信責任和義務(wù)。

(三)培訓制度

教育行政部門(mén)和學(xué)校要采取措施，保證每位參與命題、審題、網(wǎng)上閱卷、綜合素質(zhì)評價(jià)、招生錄取等有關(guān)人員得到及時(shí)有效的培訓，提高其職業(yè)道德水平和實(shí)際工作能力，以確保學(xué)業(yè)水平考試和高中招生錄取工作的公正性、權威性與可信度。

(四)監督制度

紀檢監察、教育行政部門(mén)應對學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評價(jià)及高中招生錄取工作進(jìn)行全程監督，實(shí)行領(lǐng)導責任制�？h教育局監察室牽頭成立學(xué)業(yè)水平考試、學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)和高中招生錄取工作監督小組，保證這項工作實(shí)施過(guò)程的公平公正。凡發(fā)現有弄虛作假和舞弊行為者，一經(jīng)查實(shí)，立即取消相關(guān)考生的錄取資格，并根據有關(guān)法規和招生政策追究當事人責任。

學(xué)生、家長(cháng)、教師和其他社會(huì )人士對于學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評價(jià)和高中招生中可能危害公平、公正的現象和行為，或者對結果存在異議的，可向教育行政部門(mén)投訴。

六、組織領(lǐng)導

招生工作政策性強、涉及面廣、任務(wù)重、時(shí)間緊，事關(guān)整個(gè)社會(huì )國民素質(zhì)的提高和社會(huì )的安定團結。為了加強高中階段招生工作的領(lǐng)導和管理，特成立平陽(yáng)縣中學(xué)招生領(lǐng)導小組，由易際亮任組長(cháng)，蘇建華、章青盛、史小彩、詹淼、宋天成、游兆武、張全舉、吳玉宇、鄭興任副組長(cháng)，陳光標、唐麗明、周良川、林慧穎、方德裕、鐘振斌、鄭余楊、藍潮、林政、黃德欽、余思華、蔡昌希等為成員。領(lǐng)導小組下設辦公室，吳玉宇兼任辦公室主任，周良川兼任辦公室副主任。各地各校務(wù)必高度重視，切實(shí)加強領(lǐng)導，增強全局觀(guān)念，嚴守上級有關(guān)規定，嚴格遵守招生紀律，確保今年高中階段招生工作順利進(jìn)行。

七、本方案由平陽(yáng)縣教育局中招辦負責解釋。

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