2021最新中考動(dòng)態(tài)
2021中考錄取分數線(xiàn)
2021中考成績(jì)查詢(xún)、中考查分
2021濟南中考政策方案
作者:佚名 信息來(lái)源:不詳 更新時(shí)間:2021-4-16 16:10:53
2021濟南中考政策方案
濟南市2021年初中學(xué)生畢業(yè)評價(jià)及學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施意見(jiàn)
為全面貫徹黨的教育方針,深化基礎教育綜合改革,促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展,現就濟南市2021年初中學(xué)生畢業(yè)評價(jià)及學(xué)業(yè)水平考試工作提出如下工作意見(jiàn)(萊蕪區、鋼城區初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施意見(jiàn)另文發(fā)布)。
一、義務(wù)教育階段初中學(xué)生畢業(yè)評價(jià)
根據基礎教育課程改革和初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系要求,初中學(xué)生畢業(yè)評價(jià)結果由學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)和學(xué)業(yè)水平考試(中考)兩部分組成。
(一)綜合素質(zhì)評價(jià)。綜合素質(zhì)評價(jià)堅持內容全面、主體多元、方法多樣、注重過(guò)程、結果客觀(guān)的原則。學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)包括思想道德、學(xué)業(yè)水平、合作與交流能力、運動(dòng)與健康水平、審美與表現等五方面。其中的“學(xué)業(yè)水平”評價(jià)內容主要是針對初中學(xué)生在校三年日常各學(xué)科學(xué)習成績(jì)的階段性和過(guò)程性評價(jià),包括學(xué)生的課堂表現、作業(yè)表現、小組學(xué)習、活動(dòng)參與、出勤以及期末考試測評等。
綜合素質(zhì)評價(jià)以“等級+描述性評價(jià)”的方式呈現。學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)以一個(gè)學(xué)期為一個(gè)評定時(shí)段,最終的終結性評價(jià)形成辦法是將學(xué)生六個(gè)學(xué)期的評價(jià)結果按照一定權重計算得出結果,按照A、B、C、D、E五個(gè)等級確定該生綜合素質(zhì)評價(jià)總評成績(jì)。評價(jià)結果由學(xué)生和家長(cháng)簽字確認。
綜合素質(zhì)評價(jià)成績(jì)是初中學(xué)生畢業(yè)及升學(xué)的重要依據,該成績(jì)?yōu)镋級的學(xué)生不得領(lǐng)取《義務(wù)教育證書(shū)》。綜合素質(zhì)評價(jià)工作由市教育局負責統籌,各區縣教育行政部門(mén)負責管理和監督,具體評價(jià)工作由各初中學(xué)校負責組織實(shí)施,評價(jià)的標準、辦法、過(guò)程、結果等要全過(guò)程公開(kāi)、公示。
(二)學(xué)業(yè)水平考試(中考)。初中學(xué)業(yè)水平考試(中考)是義務(wù)教育階段的終結性考試?荚嚦煽(jì)是初中學(xué)生畢業(yè)及升學(xué)的主要依據,未參加初中學(xué)業(yè)水平考試(中考)的學(xué)生(根據政策規定要求錄取的推薦生、直升生除外)不得領(lǐng)取《義務(wù)教育證書(shū)》。
初中學(xué)業(yè)水平考試(中考)范圍覆蓋國家義務(wù)教育課程方案規定的所有科目,其中語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、道德與法治、歷史、體育與健康、生物、地理、信息技術(shù)等學(xué)科為考試科目,綜合實(shí)驗操作(生物、理化實(shí)驗操作的合并)、音樂(lè )、美術(shù)、綜合實(shí)踐等為考查科目。
語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、體育與健康學(xué)科采用分數評價(jià)方式,語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)各150分(英語(yǔ)學(xué)科含聽(tīng)力測試30分)、體育與健康50分,初中學(xué)業(yè)水平考試(中考)分數評價(jià)部分的總成績(jì)?yōu)?00分。
物理、化學(xué)、道德與法治、歷史、生物、地理學(xué)科采用等級評價(jià)方式,各學(xué)科考試卷面分值均為100分,依據全市實(shí)考考生卷面成績(jì)位次由高到低劃定為A、B、C、D、E五個(gè)等級。各等級人數所占比例為:A等級15%、B等級30%、C等級30%、D等級20%、E等
級5%。如果等級劃定過(guò)程中因同分壓線(xiàn)考生人數超過(guò)上述比例時(shí),將按照實(shí)考考生卷面成績(jì)位次由高到低15%、45%、75%、95%最接近的累計比例依次劃定A、B、C、D的等級,剩余的為E等級。
信息技術(shù)、綜合實(shí)驗操作、音樂(lè )、美術(shù)、綜合實(shí)踐采用等級評價(jià)方式,分為“合格”、“不合格”兩個(gè)等級。
2020年參加生物、地理學(xué)科考試等級為D級(含)以下等級的考生,本著(zhù)自愿的原則,可參加生物、地理學(xué)科的重考,重考后的最高等級為C級(含)。
二、初中學(xué)業(yè)水平考試考務(wù)組織
(一)考試形式
初中學(xué)業(yè)水平考試(中考)按照“學(xué)完即考”的原則,八年級學(xué)業(yè)水平考試科目為生物、地理;九年級學(xué)業(yè)水平考試(考查)科目為語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、道德與法治、歷史、體育與健康、信息技術(shù)、綜合實(shí)驗操作、音樂(lè )、美術(shù)和綜合實(shí)踐。
其中,八年級生物、地理和九年級語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、道德與法治、歷史、體育與健康考試評價(jià)工作由市教育局負責統一組織實(shí)施(體育與健康學(xué)業(yè)水平考試辦法另文公布)。信息技術(shù)、綜合實(shí)驗操作科目的考試評價(jià)工作和音樂(lè )、美術(shù)、綜合實(shí)踐等考查科目的評價(jià)工作,在各區縣教育行政部門(mén)指導下,由各初中學(xué)校負責組織實(shí)施。
(二)考試時(shí)間
年級 |
時(shí)間 |
考試科目及時(shí)間 |
九 年 級 |
6月12日 |
9:00-11:00 語(yǔ)文 14:30-15:30 物理 16:20-17:20 化學(xué) |
6月13日 |
9:00-11:00 數學(xué) 14:30-15:30 道德與法治 16:20-17:20 歷史 | |
6月14日 |
9:00-11:00 英語(yǔ) (含20分鐘聽(tīng)力測試) | |
八 年 級 |
6月15日 |
9:00-10:00 生物 10:50-11:50 地理 |
(三)考點(diǎn)設置
初中學(xué)業(yè)水平考試考點(diǎn)設置及考試組織在市教育局統一領(lǐng)導下,由教育招生考試機構負責具體實(shí)施?荚嚲唧w安排詳見(jiàn)《濟南市初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試工作手冊》。
(四)考試報名
初中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)行網(wǎng)上報名。凡具有我市初中學(xué)籍的或具有我市戶(hù)籍在外地就讀的八年級、九年級學(xué)生,均可報名參加相應年級的初中學(xué)業(yè)水平考試。具有高中階段學(xué)校學(xué)籍或學(xué)歷的學(xué)生不得報名。往屆生及外地返濟應屆學(xué)生的報名工作由學(xué)(戶(hù))籍所屬的區縣教育行政部門(mén)負責。
(五)命題要求
1.命題要堅持正確政治方向,注重加強對學(xué)生理想信念、愛(ài)國主義、品德修養、知識見(jiàn)識、奮斗精神、綜合素質(zhì)等方面的考查,積極培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),弘揚中華優(yōu)秀傳統文化、革命文化和社會(huì )主義先進(jìn)文化,引導學(xué)生樹(shù)立正確的國家觀(guān)、民族觀(guān)、歷史觀(guān)、文化觀(guān)和宗教觀(guān),促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
2.嚴格依據義務(wù)教育課程標準命題,緊密聯(lián)系社會(huì )實(shí)際與學(xué)生生活經(jīng)驗,增強考試內容的基礎性、綜合性、應用性和創(chuàng )新性,在全面考核學(xué)生基礎知識和基本技能的基礎上,加強對學(xué)生獨立思考和綜合運用所學(xué)知識分析、解決問(wèn)題能力的考查,促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神的提高。
3.命題要注重發(fā)揮引導教育教學(xué)的作用,引導學(xué)校落實(shí)德智體美勞全面培養的教育體系,引導教師積極探索基于情境、問(wèn)題導向、深度思維、高度參與的教育教學(xué)模式,引導學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習,充分發(fā)揮考試對推動(dòng)教育教學(xué)改革、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(cháng)的重要導向作用。
4.命題在體現學(xué)科特點(diǎn)的基礎上,充分考慮城鄉學(xué)生學(xué)習和生活實(shí)際,增強情境創(chuàng )設的真實(shí)性、典型性和適切性;減少機械記憶試題和客觀(guān)性試題比例;杜絕設置偏題、怪題,杜絕政治性和科學(xué)性錯誤。整體試題題量適當、難度適宜,試題總體難度系數控制在0.7左右,充分發(fā)揮其促進(jìn)教育質(zhì)量全面提高的正確導向作用。
(六)考試經(jīng)費
根據《濟南市人民政府辦公廳轉發(fā)市教育局財政局關(guān)于實(shí)行初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)制度深化高中階段學(xué)校招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)的通知》(濟政辦發(fā)〔2009〕22號)和濟南市教育局、濟南市財政局《關(guān)于規范濟南市教育招生考試經(jīng)費支出管理的通知》(濟教財字〔2019〕5號)規定,我市初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試的支付項目、標準及所需費用全額納入各級財政預算,不向學(xué)生收取費用。
(七)評卷及成績(jì)公布
初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試所有文化課考試科目均實(shí)行網(wǎng)上評卷,成績(jì)公布等有關(guān)要求詳見(jiàn)《濟南市初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試工作手冊》。
三、有關(guān)要求
(一)加強組織領(lǐng)導。初中學(xué)生畢業(yè)評價(jià)及學(xué)業(yè)水平考試工作政策性強、涉及面大、與人民群眾切身利益息息相關(guān),各級教育行政部門(mén)要高度重視,加強對初中學(xué)業(yè)水平考試工作的組織領(lǐng)導。
(二)落實(shí)常態(tài)防疫要求。制訂防疫方案,落實(shí)考點(diǎn)清潔消毒、體溫檢測、閉環(huán)管理等防控要求,加強考試組織管理各環(huán)節的防疫措施,統籌抓好各項工作銜接,全力為廣大考生創(chuàng )造安全的考試環(huán)境。
(三)強化考務(wù)管理。增強法治觀(guān)念,嚴格執行國家相關(guān)教育政策和法規文件。嚴格執行保密制度,健全對考風(fēng)考紀的督查機制,落實(shí)對考試的監督檢查和評估;要進(jìn)一步規范考場(chǎng)的考務(wù)工作,增強考場(chǎng)工作人員的工作責任感。
(四)暢通監督渠道。區縣教育行政部門(mén)要成立考試專(zhuān)門(mén)工作機構,專(zhuān)人負責,專(zhuān)項管理,及時(shí)做好政策宣傳和輿論引導工作。市、區縣招考辦要設立招考工作投訴電話(huà),接受社會(huì )監督。
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