2021崇左中考政策方案

2021崇左中考政策方案

崇左市2021年初中學(xué)業(yè)水平考試和高中階段學(xué)校招生工作實(shí)施方案

二、初中學(xué)業(yè)水平考試

初中學(xué)業(yè)水平考試是義務(wù)教育階段的終結性考試，是學(xué)生是否達到義務(wù)教育畢業(yè)標準的依據，包括初中畢業(yè)考試和初中升高中考試，初中畢業(yè)考試和初中升高中考試實(shí)行“兩考合一”。按照自治區教育廳的要求，我市參與“六市同城”統考模式，即實(shí)行“六市”統一命題、統一組織、統一時(shí)間考試。并堅持全科開(kāi)考，將《義務(wù)教育課程設置實(shí)驗方案》所設定的科目全部列入學(xué)業(yè)水平考試（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“中考”）范圍，引導學(xué)生認真學(xué)習每門(mén)功課，打好共同基礎，確保義務(wù)教育的基本質(zhì)量。

（一）考試科目

凡取得正式學(xué)籍的初中畢業(yè)年級學(xué)生可自愿參加初中學(xué)業(yè)水平考試，初中學(xué)業(yè)水平考試科目有語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、道德與法治、歷史、體育與健康、地理、生物、音樂(lè )、美術(shù)、信息技術(shù)13科。

語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、道德與法治、歷史采用廣西北部灣經(jīng)濟區初中學(xué)業(yè)水平考試試題，安排在九年級下學(xué)期進(jìn)行，考試成績(jì)列入初中學(xué)業(yè)水平考試計分科目。物理、化學(xué)實(shí)驗操作測評安排在九年級下學(xué)期進(jìn)行。

地理、生物（含生物實(shí)驗操作）、信息技術(shù)的考試安排在八年級下學(xué)期的進(jìn)行，地理、生物考試成績(jì)列入初中學(xué)業(yè)水平考試計分科目。

音樂(lè )、美術(shù)的畢業(yè)考試安排在九年級上學(xué)期進(jìn)行，信息技術(shù)、音樂(lè )、美術(shù)、（生物、物理、化學(xué)）實(shí)驗操作測評成績(jì)不列入初中學(xué)業(yè)水平考試計分科目，但作為高中階段學(xué)校錄取的重要依據。

體育與健康測試按照全市統一方案、統一組織，相對集中進(jìn)行考試，測試成績(jì)計入初中學(xué)業(yè)水平考試總成績(jì)后一并轉換為總成績(jì)等級。（方案詳見(jiàn)附件2）

（二）初中畢業(yè)標準

參加初中學(xué)業(yè)水平考試的初中畢業(yè)年級學(xué)生成績(jì)達到以下所有標準者準予畢業(yè)。

（1）初中學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、道德與法治、歷史、地理、生物和體育科成績(jì)均為D等以上（含D等），物理、化學(xué)、生物實(shí)驗操作及音樂(lè )、美術(shù)、信息技術(shù)科均為及格以上（含及格）。

（2）學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)為C等以上（含C等）。

（三）考試報名工作

詳見(jiàn)《關(guān)于做好我市2021年初中學(xué)業(yè)水平考試報名工作的通知（崇考院〔2021〕3號）

（四）考試時(shí)間安排

1.九年級所有科目筆試采用閉卷方式，考試科目、賦分、時(shí)間及要求如下表：

科目	賦分	考試時(shí)間	說(shuō)  明
語(yǔ)文	120	6月24日 9:00-11:30
物理	100	6月24日 15:00-16:30	不能使用計算器。
數學(xué)	120	6月25日 9:00-11:00	不能使用計算器。
化學(xué)	100	6月25日 15:00-16:30	試題附部分相對原子質(zhì)量。 不能使用計算器。
英語(yǔ)	120	6月26日 聽(tīng)力9:00-9:20 筆試9:20-11:00	其中聽(tīng)力占30分，考試時(shí)間20分鐘；筆試90分，考試時(shí)間100分鐘。
道德與法治和歷史	120	6月26日 15:00-17:00	道德與法治和歷史實(shí)行同堂分卷。 道德與法治賦分60分，歷史賦分60分。

２. 八年級所有科目筆試采用閉卷方式，考試科目、賦分、時(shí)間及要求如下表：

科目	賦分	考試時(shí)間	說(shuō)  明
生物和地理	120	6月2７日 9:00-11:30	生物和地理實(shí)行同堂分卷。 生物賦分60分，地理賦分60分。

３.體育與健康測試

中考體育與健康測試由市教育局安體衛藝科組織實(shí)施，并制定體育與健康測試方案，各縣（市、區）教育局負責具體工作實(shí)施，按統一規定的時(shí)間完成�？忌�體育成績(jì)計入初中學(xué)業(yè)水平考試總成績(jì)后一并轉換為總成績(jì)等級。分數呈現為Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ四個(gè)等級。

４.生物、物理和化學(xué)實(shí)驗操作測評

市電教站、教科所負責牽頭督查，由市電教站制定物理化學(xué)實(shí)驗操作測評方案，各縣（市、區）教育局負責具體工作實(shí)施，5月31日前完成�？荚嚦煽�(jì)分為達標和不達標兩個(gè)等次。成績(jì)達標者才能被自治區示范性普通高中錄取。

（五）中考評卷和質(zhì)量分析

1.成立中考評卷領(lǐng)導小組。

2.制訂評卷工作程序和工作制度，挑選符合條件的骨干教師擔任評卷工作，在客觀(guān)、公平、公正的前提下，按流水作業(yè)的原則開(kāi)展評卷工作。

3.評卷結束后及時(shí)組織人員統計考試成績(jì)，進(jìn)行考試質(zhì)量分析。發(fā)揮教育統計專(zhuān)業(yè)人員的作用，利用相關(guān)統計軟件提出質(zhì)量分析報告，使中考質(zhì)量分析工作科學(xué)化、規范化和制度化。

（六）中考成績(jì)呈現方式

各學(xué)科考試成績(jì)及中考總分成績(jì)均以A、B+、B、C+、C、D六個(gè)等級來(lái)呈現，各等級的比例：A為15%，B+為20%，B為25%，C+為20%，C為15%，D為5%（其中，地理和生物學(xué)科各等級比例：A為25%，B+為25%，B為20%，C+為15%，C為10%，D為5%）。要切實(shí)加強對中考原始分的管理，不得以任何形式對外公布和透露。要嚴格中考信息發(fā)布紀律，不得以任何形式按考試成績(jì)給學(xué)校和學(xué)生排隊或公布名次。

（七）畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價(jià)

1.建立健全評價(jià)機構

各縣（市、區）教育局要成立初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作領(lǐng)導小組，負責制定評價(jià)方案，指導學(xué)校開(kāi)展評價(jià)工作，接受投訴和舉報，查處評價(jià)過(guò)程中的違規行為。

各學(xué)校要成立初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作委員會(huì )，負責學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的領(lǐng)導和仲裁工作。委員會(huì )由學(xué)校領(lǐng)導、年級組長(cháng)、教師代表和學(xué)生家長(cháng)代表組成，一般由5至7人組成，經(jīng)公示后報上級綜合素質(zhì)評價(jià)領(lǐng)導小組備案。

初中畢業(yè)生的綜合素質(zhì)評價(jià)以班級為單位進(jìn)行。各初中畢業(yè)年級每個(gè)班要成立班級評價(jià)小組，由班主任和科任教師組成；每個(gè)小組成員應不少于3人，由班主任擔任組長(cháng)。評價(jià)小組名單須經(jīng)本班學(xué)生認可，并由學(xué)校評價(jià)工作委員會(huì )審查公示。班級評價(jià)小組負責本班學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的具體工作。

2.明確內容

學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的內容，以《教育部關(guān)于積極推進(jìn)中小學(xué)評價(jià)與考試制度改革的通知》和《廣西壯族自治區初中學(xué)生素質(zhì)評價(jià)實(shí)施意見(jiàn)》為依據，可結合使用《學(xué)生成長(cháng)記錄手冊》和執行《中學(xué)生日常行為規范》的情況進(jìn)行評價(jià)。各初中學(xué)校嚴格按照國家和自治區要求，認真組織開(kāi)展初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作。

3.規范程序

學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的規范程序有三步：第一，自我評價(jià)。由學(xué)生本人根據自己各方面的表現，運用等級形式進(jìn)行自我評價(jià)；第二，小組評價(jià)。由班級學(xué)習小組的學(xué)生，采用無(wú)記名投票的測評形式，對本小組成員的綜合素質(zhì)進(jìn)行等級評價(jià)；第三，班級評價(jià)。由班主任牽頭，會(huì )同本班評價(jià)小組的教師，根據學(xué)生的自我評價(jià)和小組評價(jià)，通過(guò)集體討論，對每個(gè)學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)行客觀(guān)、公正的評價(jià)。

4.呈現結果

學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)結果作為衡量學(xué)生是否達到初中畢業(yè)標準和高中階段學(xué)校招生錄取的重要依據。凡考生綜合素質(zhì)評價(jià)為C等以下（含C等）者不能被自治區示范性普通高中錄��；評價(jià)為D等者不能被一般普通高中錄取。

初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價(jià)的結果呈現分為兩部分：第一，綜合性評語(yǔ)。對學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)給予整體描述，注意突出其個(gè)性特點(diǎn)和發(fā)展潛能；第二，等級評價(jià)。分別用A、B、C、D四個(gè)等級呈現出其不同的發(fā)展狀況。各地可結合學(xué)校實(shí)際確定各等級學(xué)生的比例。各校評為A等的考生的比例原則上不能超過(guò)本校初中畢業(yè)生總數的30%。對學(xué)生的綜合素質(zhì)等級評價(jià)為D等時(shí)應慎重，不允許超過(guò)本校初中畢業(yè)生總數的5%。

5.公開(kāi)過(guò)程

初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價(jià)的內容、方法、程序等應向學(xué)生及其家長(cháng)作出明確的解釋并公示。評價(jià)結果應通知學(xué)生本人及其家長(cháng)。如有異議，學(xué)校評價(jià)工作委員會(huì )要及時(shí)進(jìn)行調研與處理。

三、高中階段學(xué)校招生錄取

（一）合理確定全市2021年高中階段教育招生計劃。

各縣（市、區）要認真落實(shí)高中階段教育普及攻堅計劃，根據自治區、市下達的年度高中階段教育招生計劃，合理引導應屆初中畢業(yè)生向普通高中和中等職業(yè)學(xué)校分流。2021年，自治區下達我市高中階段教育招生任務(wù)24500人，高中階段教育毛入學(xué)率達91%以上。其中，普通高中招生14100人，中等職業(yè)學(xué)校招送生10400人。各縣（市、區）教育局要根據本轄區普通高中和中等職業(yè)學(xué)校的招生任務(wù)具體落實(shí)到高中階段學(xué)校，并于5月20日前報市教育局備案。（招送生任務(wù)數詳見(jiàn)附件１）。

（二）嚴格規范普通高中招生行為。

1.加強普通高中招生計劃管理。各縣（市、區）要按照我局下達的年度招生計劃，統籌考慮普及高中階段教育和普職招生規模大體相當的要求，根據學(xué)校辦學(xué)規模、辦學(xué)條件，合理安排轄區學(xué)校具體招生任務(wù)數，切實(shí)完成招生任務(wù)。從2021年秋季學(xué)期起，全市所有普通高中高一起始年級一律不得出現66人及以上的超大班額，原則上不得出現56人及以上的大班額。嚴禁無(wú)計劃招生、超計劃招生和提前招生。落實(shí)自治區示范性普通高中招生指標分配到轄區內初中學(xué)校的比例不低于50%的要求。2021年招收民族班學(xué)生原則上在自治區示范性普通高中進(jìn)行，招生人數按照自治區教育廳下達的指標并結合學(xué)校招生任務(wù)按比例進(jìn)行分配。

2.規范普通高中招生范圍。堅持“學(xué)生參加初中學(xué)業(yè)水平考試地和升學(xué)地相統一”的原則，所有公辦、民辦普通高中一律不得跨市域范圍招生�？h（市、區）屬公辦、民辦普通高中原則上在本縣域內招生，未完成招生計劃的縣（市、區）屬民辦普通高中可在本市域范圍內招生，市屬公辦、民辦普通高中學(xué)校在本市域內招生。

3.規范普通高中招生錄取管理。各地、各校要建立基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)、結合綜合素質(zhì)評價(jià)的考試招生錄取模式。切實(shí)保障符合條件的隨遷子女在流入地接受義務(wù)教育后參加初中學(xué)業(yè)水平考試和升學(xué)的權利。全面取消體育、藝術(shù)、科技創(chuàng )新等加分項目。健全考生加分資格審核公示制度。嚴禁違規爭搶生源、“掐尖”招生，嚴禁設立初高中“直升班”，嚴禁學(xué)校擅自招收已被其他學(xué)校錄取的學(xué)生，嚴禁違規跨招生區域開(kāi)展招生宣傳，嚴禁以免學(xué)費、給予獎學(xué)金等不正當手段承諾招生，嚴禁公辦學(xué)校與民辦學(xué)�；旌险猩�，特別是公參民學(xué)校要嚴格獨立招生。

4.規范普通高中自主招生管理。允許部分普通高中根據自身辦學(xué)特色進(jìn)行自主招生，自主招生范圍控制在市域內，自主招生人數不超過(guò)學(xué)校年度招生計劃總數的5%。自主招生對象為在藝術(shù)、體育、科技等方面具有特殊潛能的特長(cháng)生。自主招生安排在初中學(xué)業(yè)水平考試后進(jìn)行，不得組織單獨考試，可根據實(shí)際情況對學(xué)生的特長(cháng)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)測試。招生學(xué)校的自主招生方案須報經(jīng)我局批準，并主動(dòng)向社會(huì )公布招生方案和錄取結果。

（三）切實(shí)做好中等職業(yè)學(xué)校招生工作。各縣（市、區）各中等職業(yè)學(xué)校要嚴格招生紀律，面向社會(huì )公開(kāi)承諾誠信招生、陽(yáng)光招生，規范招生簡(jiǎn)章，不以虛假宣傳和欺騙手段進(jìn)行招生，杜絕濫發(fā)錄取通知書(shū)等招生亂象。嚴禁中等職業(yè)學(xué)校與未經(jīng)教育行政部門(mén)批準的、不具備辦學(xué)條件的各類(lèi)辦學(xué)機構開(kāi)展委托招生或委托開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。

（四）做好教育精準脫貧專(zhuān)項招生工作。各縣（市、區）、各校要認真落實(shí)國家和自治區有關(guān)資助政策，對就讀高中階段教育學(xué)校的建檔立卡貧困戶(hù)子女全部免除學(xué)（雜）費，并給予國家助學(xué)金資助。國家級改革示范校、自治區示范性中等職業(yè)學(xué)校優(yōu)先招收建檔立卡貧困戶(hù)初中畢業(yè)生。各縣（市、區）、各校要細化招生工作方案，落實(shí)初中學(xué)校向高中階段學(xué)校輸送生源的任務(wù)，制定建檔立卡貧困戶(hù)初中畢業(yè)生的升學(xué)和送生計劃，明確貧困生100%升學(xué)的幫扶責任，確定招收建檔立卡貧困戶(hù)初中畢業(yè)生的自治區示范性普通高中、普通高中學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校和相應的具體招生人數。

（五）強化招生入學(xué)工作監管。進(jìn)一步規范和加強學(xué)籍管理，如實(shí)進(jìn)行高中階段學(xué)校學(xué)生學(xué)籍注冊，切實(shí)維護學(xué)校和學(xué)生的合法權益，嚴禁出現“人籍分離”“空掛學(xué)籍”“學(xué)籍造假”等現象，嚴禁為違規跨區域招收的學(xué)生和違規轉學(xué)學(xué)生辦理學(xué)籍轉移。普通高中起始年級第一學(xué)期原則上不辦理轉學(xué)手續。中等職業(yè)學(xué)校要利用全國中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理信息系統做好與中小學(xué)生學(xué)籍信息接續工作。要完善學(xué)生學(xué)籍電子注冊等制度，特別要加強對中等職業(yè)學(xué)校中高職貫通辦學(xué)、城鄉聯(lián)合辦學(xué)、非全日制學(xué)生的招生錄取管理。中等職業(yè)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)招生，計入學(xué)生學(xué)籍所在學(xué)校招生人數，不能作為另一合作學(xué)校招生人數重復統計。

（六）加強招生工作統籌管理。市、縣教育局要成立由主要負責人任組長(cháng)的高中階段教育招生工作領(lǐng)導小組，積極推進(jìn)高中階段教育學(xué)校招生制度建設，重點(diǎn)強化招生統籌管理，把引導初中畢業(yè)生按比例合理分流和規范招生行為作為統籌管理的重點(diǎn)，推動(dòng)高中階段教育招生工作“五個(gè)統一”，即：統一制定招生政策和措施，統一公布招生計劃和招生信息，統一組織區域內初中畢業(yè)生報名和填報志愿，統一組織生源，統一安排招生錄取，確保高中階段學(xué)校招生工作規范有序。嚴禁教育行政部門(mén)和學(xué)校公布中考成績(jì)排名、宣傳中考狀元及升學(xué)率，以及向學(xué)校提供非本校的中考成績(jì)數據。要建立健全信息發(fā)布機制，密切關(guān)注招生輿情，積極主動(dòng)回應社會(huì )熱點(diǎn)和關(guān)切，對不實(shí)報道和信息要及時(shí)予以澄清。

(七）努力提高高中階段毛入學(xué)率。各縣（市、區）要努力擴大普通高中和中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)規模，動(dòng)員和指導初中畢業(yè)生報讀高中階段學(xué)校。要制定初中畢業(yè)生的升學(xué)和送生計劃，落實(shí)初中學(xué)校向中等職業(yè)學(xué)校輸送生源任務(wù)，因地制宜開(kāi)展職業(yè)教育滲透，有條件的縣級中等職業(yè)學(xué)�？山邮粘踔腥�年級第二學(xué)期自愿轉入的學(xué)生，引導學(xué)生在完成義務(wù)教育課標課程的同時(shí)，接受職業(yè)教育滲透，并就讀中等職業(yè)學(xué)校。要堅持職業(yè)教育“面向人人、面向社會(huì )”，在認真做好中等職業(yè)學(xué)校招收應屆初中畢業(yè)生工作的同時(shí)，繼續把往屆初中畢業(yè)生、未升學(xué)普通高中畢業(yè)生、城鄉勞動(dòng)者、退役士兵等納入年度招生計劃，引導他們接受中等職業(yè)教育。

四、其他重要事項

（一）高中階段學(xué)校招生錄取報名和錄取的具體要求另文通知。

（二）具有本市戶(hù)籍但在外地就讀初中學(xué)校的初中畢業(yè)年級學(xué)生申請就讀我市普通高中程序：凡具有本市戶(hù)籍但在外地就讀初中學(xué)校的初中畢業(yè)年級學(xué)生，如需在我市內就讀普通高中，原則上必須在我市戶(hù)籍所在地報名參加初中學(xué)業(yè)水平考試（報名地點(diǎn)在戶(hù)口所在地教育局招生考試辦），憑我市初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)參加市（縣、區）普通高中的報名錄取。