2022最新中考動(dòng)態(tài)
2022中考錄取分數線(xiàn)
2022中考成績(jì)查詢(xún)、中考查分
2022襄陽(yáng)中考政策方案
作者:佚名 信息來(lái)源:不詳 更新時(shí)間:2022-3-7 21:55:55
2022襄陽(yáng)中考政策方案
根據《教育部關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)?荚囌猩贫雀母锏闹笇б庖(jiàn)》(教基二〔2016〕4號)、《湖北省推進(jìn)高中階段學(xué)?荚囌猩贫雀母锏膶(shí)施意見(jiàn)》(鄂教幼高〔2017〕11號)和《襄陽(yáng)市推進(jìn)高中階段學(xué)?荚囌猩贫雀母飳(shí)施方案》(襄教發(fā)〔2019〕59號)等文件精神,結合我市實(shí)際,制定襄陽(yáng)市2022年初中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施方案。
二、考試科目、分值及考試形式2022年初中學(xué)業(yè)水平考試分為考試、考核及綜合素質(zhì)評價(jià)?荚嚳颇咳薪y一組織實(shí)施,考核及綜合素質(zhì)評價(jià)由各縣(市、區)組織學(xué)校實(shí)施。
(一)考試科目:語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、道德與法治、歷史、地理、體育與健康、音樂(lè )、美術(shù)、信息技術(shù),共13科,總分值820分(含物理化學(xué)生物實(shí)驗技能操作)。
1.語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)實(shí)行紙筆分卷考試,單科分值分別為120分。英語(yǔ)考試包括聽(tīng)力(25分)和口語(yǔ)(15分)考試等。語(yǔ)文考試時(shí)長(cháng)150分鐘,數學(xué)考試時(shí)長(cháng)120分鐘,英語(yǔ)考試(含口語(yǔ)測試)考試時(shí)長(cháng)120分鐘。
2.道德與法治、歷史、美術(shù)實(shí)行紙筆合卷考試,道德與法治卷面分值為60分、歷史卷面分值為60分、美術(shù)卷面分值為10分。道德與法治、歷史、美術(shù)考試總時(shí)長(cháng)135分鐘,其中美術(shù)15分鐘。美術(shù)考試按《襄陽(yáng)市2019級初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試美術(shù)考試實(shí)施辦法》(襄教發(fā)〔2021〕20號)執行。
3.物理、化學(xué)實(shí)行紙筆合卷考試,物理卷面分值為 70分,化學(xué)卷面分值為50分,物理、化學(xué)考試時(shí)長(cháng)120分鐘。生物、地理實(shí)行紙筆合卷考試,卷面分值各為50分,考試時(shí)長(cháng)90分鐘。
4.體育與健康考試實(shí)行平時(shí)考核和現場(chǎng)測試相結合的方式進(jìn)行,共計50分。其中,平時(shí)考核15分,現場(chǎng)測試35分。體育與健康考試辦法按《襄陽(yáng)市2019級初中畢業(yè)生體育與健康考試實(shí)施辦法》(襄教發(fā)〔2019〕63號)執行。
5.英語(yǔ)口語(yǔ)考試采取人機對話(huà)的形式進(jìn)行,分值15分(計入英語(yǔ)總分),具體按《襄陽(yáng)市2019級初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試英語(yǔ)口語(yǔ)實(shí)施辦法》(襄教發(fā)〔2021〕22號)執行;音樂(lè )考試采用計算機輔助下的智能化考試,分值10分,具體按《襄陽(yáng)市2019級初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試音樂(lè )考試實(shí)施辦法》(襄教發(fā)〔2021〕20號)執行;信息技術(shù)考試采用上機操作方式進(jìn)行,分值20分,具體按《襄陽(yáng)市2019級初中畢業(yè)生信息技術(shù)考試實(shí)施辦法》(襄教發(fā)〔2021〕36號)執行。英語(yǔ)口語(yǔ)、音樂(lè )和信息技術(shù)考試及評分過(guò)程全程實(shí)行自動(dòng)化智能化,以考生實(shí)際得分計入中考總成績(jì)。其中,經(jīng)有關(guān)程序認定的免考項目,免考考生參加免考項目考試由計算機系統自動(dòng)賦滿(mǎn)分。
6.物理、化學(xué)、生物實(shí)驗操作,每科10分,共計30分。物理、化學(xué)、生物實(shí)驗技能測試采取實(shí)際操作方式進(jìn)行,具體按《襄陽(yáng)市2019級初中畢業(yè)生物理化學(xué)生物實(shí)驗操作考試實(shí)施辦法》(襄教發(fā)〔2021〕38號)執行。
(二)考核科目:生命安全教育、心理健康教育、襄陽(yáng)好風(fēng)日等地方課程,實(shí)行紙筆考試(可開(kāi)卷或閉卷),考試成績(jì)以ABCDE五個(gè)等級進(jìn)行評定。
(三)綜合素質(zhì)評價(jià):按照思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養和社會(huì )實(shí)踐五個(gè)方面的內容,對學(xué)生進(jìn)行全面紀實(shí)性評價(jià),每個(gè)方面分別按ABCD四個(gè)等級進(jìn)行評定。綜合實(shí)踐活動(dòng)(研究性學(xué)習、社區服務(wù)與社會(huì )實(shí)踐以及勞動(dòng)技術(shù)教育)的學(xué)習情況,統一記入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的相關(guān)內容。
三、考試對象及時(shí)間安排
(一)考試對象:2020年入,F就讀八年級的學(xué)生全部需要參加地理和生物學(xué)科考試(含生物實(shí)驗操作考試)。2019年入,F就讀九年級的學(xué)生需要參加除地理、生物外其他所有學(xué)科的考試、考核及綜合素質(zhì)評價(jià)。符合條件的從外市外省轉入襄陽(yáng)就讀的九年級學(xué)生,未能參加襄陽(yáng)市地理、生物學(xué)業(yè)水平考試的,必須在本次考試中申請參加八年級地理、生物考試;從外市外省轉入襄陽(yáng)就讀的九年級學(xué)生體育與健康平時(shí)考核成績(jì)按有關(guān)補充規定處理。
(二)考試時(shí)間:
1.紙筆考試科目考試時(shí)間為2022年6月20-22日。
2.體育與健康考試時(shí)間為2022年4月;英語(yǔ)口語(yǔ)、音樂(lè )、信息技術(shù)考試時(shí)間為2022年3月至5月上旬;九年級學(xué)生物理化學(xué)生物實(shí)驗技能操作考試時(shí)間為2022年4月至5月上旬,八年級生物實(shí)驗操作考試隨后另行組織。具體時(shí)間安排另行通知。
3.考核科目考核時(shí)間及綜合素質(zhì)評價(jià)由各學(xué)校結合本校實(shí)際情況確定,原則上在2022年4月底前全部結束。
四、考試命題
(一)考試命題堅持正確政治方向。注重加強對學(xué)生理想信念、愛(ài)國主義、品德修養、知識見(jiàn)識、奮斗精神、綜合素質(zhì)等方面的考查,積極培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),弘揚中華優(yōu)秀傳統文化、革命文化和社會(huì )主義先進(jìn)文化,引導學(xué)生樹(shù)立正確的國家觀(guān)、民族觀(guān)、歷史觀(guān)、文化觀(guān),促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
(二)考試命題依據義務(wù)教育課程標準及現行教材?荚囋囶}既要注重考查基礎知識、基本技能,還要注重考查思維過(guò)程、創(chuàng )新意識以及分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,要注重學(xué)科核心素養考查?荚嚸}要增強與學(xué)生生活、社會(huì )實(shí)際的聯(lián)系,增強情境創(chuàng )設的真實(shí)性、典型性和適切性,重視對有關(guān)學(xué)科教學(xué)實(shí)驗操作和實(shí)踐能力的考查,減少單純記憶、機械訓練性質(zhì)的內容。提高命題質(zhì)量,確保試題的科學(xué)性、導向性和創(chuàng )新性。
(三)考試試卷要有較高的信度和效度,有一定的難度和區分度。試卷及答案表述規范,用詞準確。試卷結構層次清楚,各年級內容占有比例適當,難易適度。要充分發(fā)揮各類(lèi)題型的功能,積極探索使用新題型,主觀(guān)試題和客觀(guān)試題比例適當,文科類(lèi)科目要控制客觀(guān)題的題量。
五、成績(jì)呈現方式與運用
(一)2022年初中畢業(yè)生考試科目總成績(jì)包括考生在初三學(xué)年下學(xué)期參加學(xué)業(yè)水平考試科目(語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、道德與法治、歷史、體育與健康、音樂(lè )、美術(shù)、信息技術(shù)、物理化學(xué)生物實(shí)驗操作)取得的成績(jì)和在初二學(xué)年下學(xué)期參加學(xué)業(yè)水平考試科目(地理、生物)取得的成績(jì)以及考生在初中期間體育與健康平時(shí)考核取得的成績(jì)。
(二)考試科目總成績(jì)以等級和分數方式呈現給初中學(xué)校和畢業(yè)學(xué)生,即根據全市考生分數構成情況和普通高中招生計劃,將考生總成績(jì)劃分為高分段、中分段和低分段,高分段和低分段考生的總成績(jì)以等級方式呈現,中分段考生成績(jì)以分數形式呈現?己丝颇砍煽(jì)及綜合素質(zhì)評價(jià)結果以等級方式呈現。
(三)初中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)行初中學(xué)生畢業(yè)、高中階段學(xué)校招生考試“兩考合一”,考試結果“一考多用”。初中畢業(yè)生畢業(yè)標準由各縣(市、區)教育部門(mén)根據考試、考核以及綜合素質(zhì)評價(jià)的結果確定,達到畢業(yè)標準的頒發(fā)初中畢業(yè)證書(shū);各類(lèi)高中階段學(xué)校招生錄取標準由市教育局根據考試、考核以及綜合素質(zhì)評價(jià)的結果結合各類(lèi)高中階段學(xué)校招生計劃情況確定。
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