2022青田中考政策方案

2022青田中考政策方案

各中小學(xué)、幼兒園、成技校、局屬事業(yè)單位，青田電大：

根據《浙江省教育廳關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)�？荚囌猩�制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》（浙教基〔2017〕122號）《浙江省教育廳關(guān)于做好2022年普通高中招生管理工作的通知》（浙教基〔2022〕12號）《麗水市教育局關(guān)于2022年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試與高中段學(xué)校招生錄取工作的實(shí)施意見(jiàn)》（麗教基〔2022〕23號）等文件精神，現就我縣2022年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試與高中階段學(xué)校招生工作提出如下意見(jiàn)：

一、初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試

2022年全縣繼續實(shí)行浙江省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“中考”）。中考性質(zhì)是義務(wù)教育階段終結時(shí)的省級考試，目的是全面反映畢業(yè)生在學(xué)科學(xué)習目標方面所達到的水平，考試結果是衡量初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平的主要依據，也是高中招生的重要依據之一。

二、中考科目設置與命題、閱卷

（一）中考科目設置

1.文化考試

中考的文化課考試科目為語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、社會(huì )·法治（含歷史與社會(huì )、道德與法治），共五科：

初中地方課程及禁毒教育等內容列入“社會(huì )·法治”考試范圍，包括省、市兩級地方課程，共占10分左右。各科考試均不允許使用計算器。

2.技能測試

（1）體育考試。2022年，體育考試按《麗水市教育局關(guān)于印發(fā)麗水市初中畢業(yè)生體育考試實(shí)施意見(jiàn)的通知》（麗教基〔2018〕5號）和《麗水市人民政府關(guān)于印發(fā)麗水市扶助殘疾人實(shí)施辦法的通知》（麗政發(fā)〔2020〕10號）執行，對確實(shí)喪失運動(dòng)能力的殘疾考生（憑殘疾人證書(shū)并經(jīng)縣級以上醫療部門(mén)喪失運動(dòng)能力的鑒定），可予以體育中考免試，中考體育成績(jì)按滿(mǎn)分計入體育考試總成績(jì)；其他因身體情況不宜參加項目考試的殘疾考生（憑殘疾人證書(shū)），可依申請免考1-3個(gè)項目，每個(gè)免考項目以8分計入體育考試總成績(jì)，未申請的項目以實(shí)考成績(jì)計分。

（2）實(shí)驗操作測試。由縣教育局電化教育館制定測試方案，各初中學(xué)校負責具體實(shí)施。測試成績(jì)按A、P、E三個(gè)等級呈現，分別代表優(yōu)良、合格、待合格。測試工作須在五月中旬前完成。

（3）信息技術(shù)測試。由各初中學(xué)校自行組織對學(xué)生進(jìn)行測試，成績(jì)按A、P、E三個(gè)等級呈現，分別代表優(yōu)良、合格、待合格。測試工作須在五月中旬前完成。

3.總分

中考成績(jì)總分設總分1、總分2、總分3：總分1＝五科文化考試成績(jì)之和，滿(mǎn)分620分；總分2＝總分1+體育成績(jì)，滿(mǎn)分650分；總分3＝總分2+優(yōu)惠加分。

（二）文化考試命題

今年我縣中考的文化考試由市教育局牽頭，市教育招生考試中心組織命題，市教研院具體負責。

命題注重與社會(huì )實(shí)際和生活實(shí)際的聯(lián)系，注重考察學(xué)生對學(xué)科知識的探究能力、對學(xué)科思想方法的理解能力以及在具體情境中綜合運用所學(xué)知識分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

（三）閱卷與成績(jì)評定

1.閱卷工作由市教育招生考試中心統一組織，采用網(wǎng)上閱卷的形式進(jìn)行。

2.考試成績(jì)以分數制和等級制兩種方式同時(shí)呈現。學(xué)業(yè)考試成績(jì)以等級方式呈現，等級分為A、B、C、D、E五級，分別代表“優(yōu)秀”“良好”“中等”“及格”“待及格”，其中“優(yōu)秀”為15%左右，“良好”為30%左右，“待及格”控制在5%以?xún)取?/SPAN>各等級所對應的分數線(xiàn)由縣教育局統一劃定，等級制成績(jì)由各初中學(xué)校記錄到電子學(xué)籍系統中。考試成績(jì)待及格的學(xué)生，可參加各初中學(xué)校自行組織的補考，補考成績(jì)作為畢業(yè)評價(jià)依據。高中招生采用分數制成績(jì)。

三、中考報名

本縣初中應屆畢業(yè)生在畢業(yè)學(xué)校所在地報考的，由縣教育考試中心導入學(xué)籍信息直接生成報名信息；青田戶(hù)籍或學(xué)籍的歷屆生須持《義務(wù)教育證書(shū)》和戶(hù)籍證明到縣教育考試中心報名；青田戶(hù)籍的初中應屆畢業(yè)生回我縣報考，須持本人《學(xué)生基本信息表》（由學(xué)籍系統打�。┖蛻�(hù)籍證明到縣教育考試中心報名。

一個(gè)學(xué)籍只能報考一次。高中在校生不得報考。

在我縣就讀的外省籍進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女若考慮參加浙江省高考的，可在我縣報名參加中考和高中階段學(xué)校錄取。

四、綜合素質(zhì)評價(jià)

（一）認真做好綜合素質(zhì)評價(jià)工作。初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價(jià)，是全面檢測初中畢業(yè)生基礎性發(fā)展目標達成狀況的重要手段，也是高中招生錄取的重要依據。各初中學(xué)校要高度重視此項工作，建立由校長(cháng)任組長(cháng)，分管領(lǐng)導、專(zhuān)任教師和家長(cháng)代表為成員的綜合素質(zhì)評價(jià)領(lǐng)導小組;根據《青田縣中小學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)實(shí)施辦法（試行）》(青教基〔2016〕7號)完善綜合素質(zhì)評價(jià)的實(shí)施細則，對本校初中畢業(yè)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評價(jià)。綜合素質(zhì)評價(jià)工作應在5月中旬完成。

（二）綜合素質(zhì)評價(jià)應做到過(guò)程與結果相結合。學(xué)校應當依照所建立的《學(xué)生成長(cháng)記錄冊》內容，全程、全面、客觀(guān)、公正記錄學(xué)生在初中階段各方面的成長(cháng)狀況，內容包括各學(xué)期的學(xué)習成績(jì)、社會(huì )活動(dòng)表現、獎勵情況、反映個(gè)人特長(cháng)和才能的成果、作品和獲獎證書(shū)等。2022年應屆畢業(yè)生應有三學(xué)年（2019、2020、2021學(xué)年）的學(xué)生成長(cháng)記錄。

（三）綜合素質(zhì)評價(jià)結果由“綜合評語(yǔ)”和“等第測評”兩部分組成。“等第測評”共分四個(gè)模塊：品德表現、運動(dòng)健康、審美藝術(shù)、創(chuàng )新實(shí)踐，等第的認定分為A、P、E三個(gè)層次，分別代表優(yōu)良、合格與待合格。其中實(shí)驗操作和信息技術(shù)的測評按方案執行，評定結果納入上述相應模塊，并記入學(xué)生電子學(xué)籍“學(xué)生成長(cháng)檔案”。

（四）綜合素質(zhì)評價(jià)應堅持公開(kāi)、公平、公正的原則。綜合素質(zhì)評價(jià)的內容、方法、程序等應事先向學(xué)生及其家長(cháng)公布，評價(jià)結果應告知學(xué)生本人及其家長(cháng)。學(xué)生的榮譽(yù)不能多處重復認定。獲得A級認定的學(xué)生名單，應在學(xué)�；虬嗉墢埌窆�布，接受師生監督。學(xué)生對測評或認定結果如有異議，學(xué)校應及時(shí)進(jìn)行調查、核實(shí)、處理。

五、招生優(yōu)惠

（一）優(yōu)惠類(lèi)別

1.在初中階段思想政治品德方面有突出事跡，并受到省級及以上黨委、政府表彰的考生，可根據本人志愿錄取。

2.烈士子女，可根據本人志愿錄取。

3.符合條件的軍人子女和在職國家綜合性消防救援隊伍人員子女，根據省市有關(guān)文件規定執行。

4.少數民族考生，降10分錄取。

5.歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺灣省籍考生，降5分錄取。

6.在職在聘的高層次人才子女，根據市人才科技相關(guān)文件精神執行。

同時(shí)符合多項優(yōu)惠加分條件的考生，只享受優(yōu)惠中最高一項。

（二）辦理方式

上述第2、3、4、5項的考生和家長(cháng)通過(guò)浙里辦APP申請辦理中考優(yōu)惠加分項目。

上述第1項憑考生榮譽(yù)證書(shū)、第6項憑人才稱(chēng)號相關(guān)材料，到縣教育考試中心辦理。

縣教育考試中心在5月20日前完成轄區內初中畢業(yè)生享受優(yōu)惠對象名單審核工作并公示，報市教育招生考試中心備案。

六、高中招生錄取工作

縣教育局根據省、市高中招生政策規定，完善我縣高中招生錄取辦法，統籌普通高中、中等職業(yè)學(xué)校招生工作，堅持統一制定招生政策、統一工作部署、統一錄取平臺，加強各類(lèi)招生的統籌協(xié)調，確保普職招生協(xié)調有序。

（一）加強招生計劃管理。各高中階段學(xué)校必須嚴格按照招生計劃招生。各普通高中學(xué)校必須按分配生、普通生、民族生、特長(cháng)生等申報招生計劃。各中等職業(yè)學(xué)校必須按專(zhuān)業(yè)大類(lèi)，結合學(xué)制、跨區域招生等申報招生計劃。加強中等職業(yè)教育與普通高中教育融通，鼓勵各校以不同形式探索職普融通班。麗水市少年兒童業(yè)余體育運動(dòng)學(xué)校（簡(jiǎn)稱(chēng)市少體校，下同）高中階段招生計劃統一納入全市招生計劃。

（二）強化跨區域招生管理。除市域特長(cháng)生外，公辦普通高中不得跨縣（市、區）域招生。市教育行政部門(mén)根據各縣（市、區）高中學(xué)位情況、生源情況合理統籌高中資源。對普通高中學(xué)位資源不足的縣（市、區），市教育局將統籌調配學(xué)位資源，組織民辦普通高中合理安排跨縣（市、區）招生。民辦普通高中和中職與應用型本科一體化培養專(zhuān)業(yè)（3+4）、五年制學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)、中等職業(yè)學(xué)校優(yōu)質(zhì)特色專(zhuān)業(yè)、中高職一體化專(zhuān)業(yè)（3+2）等跨縣（市、區）招生，納入市教育行政部門(mén)統一管理。

（三）推進(jìn)集團化分類(lèi)辦學(xué)。根據《麗水市教育局關(guān)于推進(jìn)普通高中集團化分類(lèi)辦學(xué)促進(jìn)創(chuàng )新型后備人才培養的指導意見(jiàn)》（麗教基〔2019〕4號）精神，堅持特色多樣、分類(lèi)辦學(xué)原則，統籌協(xié)調推進(jìn)市域、縣域創(chuàng )新型后備人才培養計劃，加強科技、人文、體藝、綜合等多個(gè)領(lǐng)域創(chuàng )新型后備人才培養。具體實(shí)施方案由學(xué)校制訂，經(jīng)縣教育局審核報市教育局備案后實(shí)施。

（四）實(shí)行特長(cháng)學(xué)生單列招生。特長(cháng)學(xué)生是指在某一學(xué)科或某一方面，主要是藝術(shù)、體育、創(chuàng )新發(fā)明、信息技術(shù)、自然科學(xué)、文學(xué)創(chuàng )作等具有特殊才能的學(xué)生。經(jīng)申報批準可在市域和縣域范圍內分別招收特長(cháng)生。特長(cháng)學(xué)生招生計劃原則上不超過(guò)學(xué)校招生計劃總數的5%。普通高中學(xué)校招收特長(cháng)學(xué)生，應事先在招生章程中提前明確招收特長(cháng)學(xué)生的類(lèi)別、數量、標準等，并根據學(xué)生的中考成績(jì)、專(zhuān)業(yè)測試成績(jì)、綜合素質(zhì)評價(jià)結果，按一定權重進(jìn)行考核錄取，其中中考成績(jì)所占權重不低于30%。招生學(xué)校要將招生的相關(guān)事項，包括標準、條件和程序等內容，在招生錄取方案中詳細列明，經(jīng)縣教育局批準后方可實(shí)施，并提前向社會(huì )公布。原則上專(zhuān)業(yè)測試應在中考前完成，入圍名單經(jīng)公示后報縣教育局，錄取名單須向社會(huì )公布。中等職業(yè)學(xué)校招收特長(cháng)生可參照執行。

（五）加強分配生招生工作。繼續實(shí)行優(yōu)質(zhì)示范普通高中分配生制度，優(yōu)質(zhì)示范普通高中學(xué)校不低于60%的招生名額合理分配到區域內初中，并向農村學(xué)校傾斜，實(shí)現分配生初中學(xué)校（集團化學(xué)校以集團為單位）全覆蓋。招收分配生必須在招生前由教育局制定分配方案，并向社會(huì )公布。具備報考所在初中學(xué)校初二、初三連續兩年及以上學(xué)籍并實(shí)際就讀的應屆畢業(yè)生可享受分配生政策。分配生錄取最低控制分數線(xiàn)由縣教育局劃定。

（六）建立全市統一的招生錄取平臺。通過(guò)市縣共建的方式，建成全市高中階段學(xué)校統一招生錄取平臺〔設1個(gè)市總平臺和8個(gè)縣（市）分平臺〕，覆蓋所有高中階段學(xué)校。對招生計劃、中考報名、志愿填報、成績(jì)查詢(xún)、錄取結果等全過(guò)程進(jìn)行統一管理。所有類(lèi)型招生均在招生平臺實(shí)施，不在全市統一招生平臺錄取的學(xué)生不予注冊學(xué)籍，各高中階段學(xué)校不得線(xiàn)下報名錄取。

（七）志愿填報和錄取批次。全縣考生于5月24日前在麗水市招生考試管理系統填報中考志愿，具體填報辦法由縣教育考試中心另行通知。縣域高中、跨縣域高中于6月24日前完成錄取。

（八）規范報考程序管理。考生必須按規定報考，所有考生的報考信息和志愿填報信息（含放棄填報志愿）的紙質(zhì)文本需經(jīng)考生和家長(cháng)進(jìn)行書(shū)面確認，并報縣教育考試中心備存。其中，中職與應用型本科一體化（3+4）招生在平臺填報志愿后，于6月18日、6月19日8︰30-17︰00到縣教育考試中心進(jìn)行現場(chǎng)確認。一旦錄取，其他學(xué)校不得再錄取。

（九）做好綜合素質(zhì)評價(jià)。綜合素質(zhì)評價(jià)等第為高中招生錄取的前置條件，所有要求升入優(yōu)質(zhì)示范普通高中的學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)等第需達到2A2P及以上。

七、高中新生學(xué)籍錄入及審核工作

（一）高中學(xué)校必須嚴格執行招生計劃，不得計劃外招生。市教育局按下達的2022年高中招生計劃設定各校新生學(xué)籍數量，未經(jīng)同意計劃外招生不能取得學(xué)籍。

（二）普通高中招生錄取一次性完成，錄取完成以后，高一新生學(xué)籍庫隨即鎖定。中等職業(yè)學(xué)校招生分預錄取和退錄補錄兩個(gè)階段完成，9月15日前完成退錄補錄工作，高一新生學(xué)籍庫隨即鎖定，9月30日前完成新生學(xué)籍遷移工作。

（三）普通高中學(xué)生申請轉學(xué)，應當遵循學(xué)校對等原則，在同等同類(lèi)學(xué)校之間轉學(xué)。民辦普通高中學(xué)校和公辦普通高中學(xué)校之間原則上不得相互轉學(xué)；在縣域內或在同一招生區域內原則上不得轉學(xué)；確有需要的，學(xué)生中考成績(jì)不得低于轉入學(xué)校當年中考錄取線(xiàn)。

（四）對違反省教育廳有關(guān)規定，未在全市統一招生平臺錄取，未經(jīng)就讀地和生源地教育局雙方同意，擅自到外地就讀普通高中的學(xué)生，不得辦理學(xué)籍變更手續，不得轉接學(xué)籍。

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