2023淄博中考政策方案

2023淄博中考政策方案

各區縣教育和體育局，高新區、經(jīng)開(kāi)區、文昌湖區教育行政部門(mén)，局機關(guān)各科室、直屬各單位，局屬各學(xué)校：

現將《淄博市2023年中考招生工作意見(jiàn)》印發(fā)給你們，請認真貫徹執行。

附件：淄博市2023年中考招生工作意見(jiàn)

淄博市教育局

2023年3月20日

淄博市2023年中考招生工作意見(jiàn)（全文如下）

落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)�？荚囌猩�制度改革的指導意見(jiàn)》（教基二〔2016〕4號）、《山東省教育廳關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)�？荚囌猩�制度改革有關(guān)工作的通知》（魯教基字〔2017〕9號）精神，按照《關(guān)于進(jìn)一步深化中考招生制度改革的意見(jiàn)》（淄教發(fā)〔2018〕2號）要求，制定本意見(jiàn)。

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，實(shí)施國家課程標準，樹(shù)立科學(xué)的教育質(zhì)量觀(guān)和人才觀(guān)，深化教育評價(jià)改革，提升育人質(zhì)量。完善初中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價(jià)制度，探索多次考試、等級表達、綜合評價(jià)和多元錄取的考試招生機制和“分數+等級”錄取模式。發(fā)揮考試、評價(jià)的正確導向作用，引導學(xué)生學(xué)好每一門(mén)課程，選擇適合的教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(cháng)。

二、綜合素質(zhì)評價(jià)

加強學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作的領(lǐng)導和監管，確保評價(jià)內容真實(shí)準確、結果公平公正、等級分布合理。綜合素質(zhì)評價(jià)結果按等級形式公布，作為普通高中招生不同批次考生錄取的限制條件使用。5月10日前，各區縣完成學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)結果匯總、初審和上報工作。

三、學(xué)業(yè)水平考試

（一）科目設置及命題

初中學(xué)業(yè)水平考試設置考試科目、會(huì )考科目和考查科目三類(lèi)�？荚嚳颇繛檎Z(yǔ)文（含書(shū)寫(xiě)卷面分5分，采用扣分制）、數學(xué)、英語(yǔ)（含口語(yǔ)與聽(tīng)力）。會(huì )考科目為歷史、地理、生物學(xué)（含實(shí)驗操作）、信息技術(shù)、道德與法治、物理（含實(shí)驗操作）、化學(xué)（含實(shí)驗操作）、藝術(shù)（音樂(lè )、美術(shù)）�？疾榭颇繛榈胤秸n程、學(xué)校課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)。

考試命題以《義務(wù)教育課程標準》為依據，兼顧畢業(yè)考試和招生考試雙重功能，緊密聯(lián)系社會(huì )實(shí)際與學(xué)生生活經(jīng)驗，增強考試內容的基礎性、綜合性，著(zhù)眼培養學(xué)生核心素養，在全面考核學(xué)生基礎知識和基本技能的基礎上，合理設置開(kāi)放性、情境性、實(shí)踐性試題，加強對學(xué)生獨立思考和綜合運用所學(xué)知識分析、解決問(wèn)題能力的考查，減少單純記憶、機械訓練內容，杜絕偏題、怪題�？荚嚳颇吭囶}難度系數確定在0.6-0.65之間，會(huì )考科目（藝術(shù)、理化生實(shí)驗操作除外）試題難度系數0.65左右。

初中各年級學(xué)生2022-2023學(xué)年的過(guò)程性測試（運動(dòng)參與和體質(zhì)健康學(xué)年測試）和初四年級學(xué)生的終結性測試（體質(zhì)健康畢業(yè)測試、專(zhuān)項運動(dòng)技能測試）均不再組織，按滿(mǎn)分計入初中學(xué)業(yè)水平考試體育與健康科目總成績(jì)。初四年級學(xué)生2019-2020、2020-2021、2021-2022學(xué)年已產(chǎn)生的過(guò)程性測試成績(jì)（運動(dòng)參與和體質(zhì)健康學(xué)年測試）按實(shí)際得分計入體育與健康學(xué)業(yè)水平考試總成績(jì)。

（二）考試安排

初三學(xué)生第二學(xué)期，全部參加歷史、生物學(xué)（含實(shí)驗操作）、地理、信息技術(shù)4門(mén)會(huì )考科目考試；初四學(xué)生第二學(xué)期，全部參加語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)（含口語(yǔ)與聽(tīng)力）3門(mén)考試科目和物理（含實(shí)驗操作）、化學(xué)（含實(shí)驗操作）、道德與法治、藝術(shù)（音樂(lè )、美術(shù)）4門(mén)會(huì )考科目以及所有考查科目的考試、考查。初三年級結業(yè)的會(huì )考科目實(shí)行多次考試辦法，初四年級學(xué)生對初三學(xué)期末已考的會(huì )考科目成績(jì)不滿(mǎn)意的，可以申請重考，并以最好的成績(jì)參加高中招生錄取。接收的市外轉入考生或未被高中學(xué)校錄取的往屆生，應參加所有學(xué)科的學(xué)業(yè)水平考試和考查，并根據考試成績(jì)按照當年的等級劃定辦法劃定等級；休學(xué)復學(xué)學(xué)生可只參加未考學(xué)科的考試、考查，所考科目成績(jì)按照當年的等級劃定辦法劃定等級，其已考科目成績(jì)，按照原等級認定。

考試科目和會(huì )考科目考試采取全市統一命題、統一考試、統一網(wǎng)上閱卷的方式組織進(jìn)行。其中，藝術(shù)（音樂(lè )、美術(shù)）、信息技術(shù)、理化生實(shí)驗操作和英語(yǔ)口語(yǔ)與聽(tīng)力的考試方式另行制定實(shí)施方案，由區縣教育行政部門(mén)組織實(shí)施�？疾榭颇坑蓞^縣教育行政部門(mén)制定考查辦法，并監督、指導各初中學(xué)校組織實(shí)施�？荚嚳颇亢蜁�(huì )考科目具體考試時(shí)間安排見(jiàn)附件。

（三）成績(jì)公布與呈現

6月30日前，將通過(guò)網(wǎng)上查詢(xún)等形式公布初四年級考試成績(jì)。7月2日前，將通過(guò)網(wǎng)上查詢(xún)等形式公布初三年級考試成績(jì)�？荚嚳颇堪丛�始成績(jì)予以公布；會(huì )考科目按等級形式公布；考查科目分合格、不合格兩個(gè)等級。會(huì )考科目等級確定辦法：按照原始成績(jì)達到滿(mǎn)分的一定比例劃分A、B、C、D、E五個(gè)等級。原始成績(jì)≥滿(mǎn)分的90%為A等，原始成績(jì)＜滿(mǎn)分的90%、≥滿(mǎn)分的80%為B等，原始成績(jì)＜滿(mǎn)分的80%、≥滿(mǎn)分的70%為C等，原始成績(jì)＜滿(mǎn)分的70%、≥滿(mǎn)分的60%為D等，原始成績(jì)＜滿(mǎn)分的60%為E等。E等為不合格等級。按原始成績(jì)劃定等級時(shí)，如果A等不足考生總量的15%，A、B等累計不足考生總量的35%,A、B、C等累計不足考生總量的65%、A、B、C、D等累計不足考生總量的85%時(shí)，則分別按考試總人數的15%、35%、65%、85%的比例劃定；如超過(guò)上述比例則按實(shí)際人數劃定。

（四）成績(jì)管理與使用

學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)采取市級教育行政部門(mén)統一備案，實(shí)行電子化管理，作為初中學(xué)生畢業(yè)資格認定、診斷評價(jià)區縣教學(xué)質(zhì)量和升學(xué)的重要依據之一。學(xué)生初中學(xué)業(yè)水平考試有不合格科目的，可經(jīng)學(xué)校補考合格后，領(lǐng)取《義務(wù)教育證書(shū)》，補考仍不合格者頒發(fā)義務(wù)教育結業(yè)證書(shū)。未經(jīng)批準不參加初中學(xué)業(yè)水平考試的考生，頒發(fā)義務(wù)教育結業(yè)證書(shū)。任何單位和個(gè)人不得擅自以任何形式根據考試成績(jì)給學(xué)校和學(xué)生排隊或公布名次。

四、招生錄取

（一）招生范圍

公辦普通高中原則上只面向學(xué)校所在區縣招生，招收具有本區縣戶(hù)籍的學(xué)生（含區縣認定符合條件的外來(lái)務(wù)工人員子女）。同時(shí)，根據區域招生政策調整需要和拔尖創(chuàng )新后備人才、特長(cháng)生等培養需要，經(jīng)市級教育行政部門(mén)批準后，部分學(xué)�？擅嫦蛉�市或面向特定區域招收部分學(xué)生，具體招生學(xué)校名單、招生范圍、招生類(lèi)型在公布招生計劃或特長(cháng)生招生計劃時(shí)予以公布。民辦普通高中經(jīng)市級教育行政部門(mén)批準后可面向全市招生，但不得跨市招生。初中后職業(yè)教育學(xué)校面向全市招生。

根據市委、市政府功能區優(yōu)化調整意見(jiàn)，同時(shí)考慮不同區域教學(xué)教研差異，2023年下列區域戶(hù)籍居民子女參加中考安排如下：2020年優(yōu)化調整后從淄川區、臨淄區、周村區、桓臺縣等區縣新劃入高新區（含先創(chuàng )區）、經(jīng)開(kāi)區戶(hù)籍居民子女參加今年中考的初四考生，可在原區縣和張店地區中選擇一個(gè)區縣報名參加中考及錄��；文昌湖區商家鎮戶(hù)籍居民子女參加今年中考的初四考生，可在淄川區和周村區中選擇一個(gè)區縣參加中考報名及錄��；淄博大學(xué)城片區戶(hù)籍居民子女參加今年中考的初四考生，可在原區縣和張店地區中選擇一個(gè)區縣參加中考報名及錄取。

上述調整區域考生只能選擇一個(gè)區縣參加中考報名及錄取，報名后不得更改。選擇在張店地區參加中考錄取的考生，具體報名要求、指標生分配辦法等實(shí)施細則由張店區教育和體育局制定并公布；選擇在原區縣參加中考的，報名要求、指標生分配辦法等實(shí)施細則由原區縣教育和體育局制定并公布。

（二）招生計劃

普通高中實(shí)行指令性計劃，初中后職業(yè)教育中“3+4”對口貫通培養高職本科、五年制高職、三二連讀高職和高等師范教育實(shí)行指令性計劃，三年制中專(zhuān)實(shí)行指導性計劃。各區縣要充分考慮當地經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展、群眾需求和學(xué)校辦學(xué)實(shí)際，根據當地初中畢業(yè)生情況和各類(lèi)學(xué)校的辦學(xué)能力，按照統籌推進(jìn)職業(yè)教育與普通教育協(xié)調發(fā)展的要求，科學(xué)合理確定年度中考各類(lèi)學(xué)校招生計劃，經(jīng)市教育局審核后統一下達。實(shí)行指令性計劃的招生學(xué)校必須嚴格按照招生計劃招生，擅自突破招生計劃的，按有關(guān)規定對相關(guān)學(xué)校及責任人進(jìn)行嚴肅處理。

為保障教育公平，視功能區優(yōu)化調整區域考生在張店地區報名參加中考情況，對應增加在張店地區招生計劃，并相應調整相關(guān)區縣招生計劃。

（三）志愿填報

普通高中志愿和初中后中等職業(yè)教育類(lèi)招生對象為應屆初中畢業(yè)生和未被高中學(xué)校錄取的往屆初中畢業(yè)生；初中后高等職業(yè)教育（“3+4”對口貫通分段培養、五年制高職、三二連讀高職）和高等師范教育（“3+4”對口貫通分段培養、五年制師范）招生對象為應屆初中畢業(yè)生。各區縣要進(jìn)一步加強對春季高考改革和整省推進(jìn)提質(zhì)培優(yōu)建設職業(yè)教育創(chuàng )新發(fā)展高地等政策宣傳解讀，引導家長(cháng)和學(xué)生理性選報普通高中志愿和初中后職業(yè)教育學(xué)校志愿，科學(xué)選擇適合自己的教育。

逐步完善以居住證為主要依據的隨遷子女升學(xué)政策，其父母或一方（或法定監護人）在本區縣有合法穩定職業(yè)和合法穩定住所（含租賃）滿(mǎn)一年的（截止當年4月30日）初中階段外來(lái)務(wù)工隨遷人員子女畢業(yè)生，可在就讀學(xué)校所在區縣參與高中階段學(xué)校招生錄取，與戶(hù)籍所在地考生同等待遇。不具備以上條件的外來(lái)務(wù)工隨遷人員子女以及學(xué)籍與戶(hù)籍不一致的畢業(yè)生，一律回戶(hù)籍所在地參加學(xué)業(yè)水平考試及高中招生錄取，且不參與普通高中自主招生錄取和指標分配錄取。

高中階段學(xué)校志愿填報采取網(wǎng)上填報的方式，分兩次進(jìn)行，首次志愿填報時(shí)間為7月5日-7月6日，征集志愿填報時(shí)間為7月13日。兩次志愿填報均設置兩類(lèi)：第一類(lèi)為“3+4”對口貫通培養高職本科和高等師范教育類(lèi)志愿設置一個(gè)；第二類(lèi)為高中階段類(lèi)，其中，普通高中類(lèi)學(xué)校志愿設置一個(gè)指標生志愿和5個(gè)非指標生志愿，非指標生志愿為平行志愿；初中后職業(yè)教育類(lèi)（不含“3+4”對口貫通培養高職本科和高等師范教育類(lèi)）學(xué)校設置兩個(gè)平行志愿，每所志愿學(xué)校選報專(zhuān)業(yè)設置兩個(gè)平行志愿。志愿填報須由考生本人自行登錄淄博市中考招生管理平臺（http://zkzs.zbedu.net/），根據本人意愿，按照報考條件和志愿填報告知書(shū)要求填報志愿。志愿填報結束后，任何人不得隨意改動(dòng)。選報初中后職業(yè)教育類(lèi)學(xué)校志愿的考生，須填寫(xiě)專(zhuān)業(yè)是否服從調劑。

（四）錄取

高中階段學(xué)校招生實(shí)行電腦錄取，以初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)和綜合素質(zhì)評價(jià)結果為錄取依據，實(shí)行自主招生錄取、藝體特長(cháng)生錄取、綜合錄取等多元錄取形式。

錄取的基本條件是：綜合實(shí)踐活動(dòng)、地方課程及校本課程均為合格及以上等級。

1.自主招生錄取

報考條件：符合自主招生學(xué)校招生標準，具備較強創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力，在基礎學(xué)科方面有特殊稟賦或綜合素質(zhì)優(yōu)秀的初中學(xué)校應屆在籍畢業(yè)生。

錄取辦法：各區縣教育行政部門(mén)根據學(xué)校申請，確定自主招生的學(xué)校和招生計劃，并向社會(huì )公布。由自主招生學(xué)校結合辦學(xué)實(shí)際和特色高中建設需要，制定自主招生錄取工作方案，確定自主招生推薦及錄取標準，經(jīng)所在區縣教育行政部門(mén)審核并報市教育局備案同意后公布實(shí)施。自主招生學(xué)校于5月20日前將自主招生錄取工作方案報市教育局基礎教育科。

招生學(xué)校要嚴格按照自主招生錄取工作方案組織招生考試選拔錄取，預錄取名單要在學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行公示，公示無(wú)異議后報區縣初審并匯總自主招生錄取名單提交招生管理平臺，市教育局復核確認錄取名單。

6月16日-18日，完成自主招生錄取。6月19日，公布錄取結果，并將錄取結果提交招生管理平臺。

2.藝體、科技特長(cháng)生錄取

報考條件：滿(mǎn)足基本錄取條件，在體育、藝術(shù)和科技等方面有特長(cháng)的考生，均可參加藝體、科技特長(cháng)生報名考試。

錄取辦法：由相關(guān)學(xué)校制定特長(cháng)生招生錄取方案，經(jīng)所在區縣教育行政部門(mén)審核批準并報市教育局備案后公布實(shí)施。

體育、藝術(shù)和科技特長(cháng)生均采取先參加初中學(xué)業(yè)水平考試和學(xué)校專(zhuān)業(yè)考試（或面試），成績(jì)公布后再填報志愿的辦法進(jìn)行。首先，6月18日-20日，由招生學(xué)校組織特長(cháng)生專(zhuān)業(yè)測試（或面試），公示成績(jì)并按照一定比例發(fā)放專(zhuān)業(yè)資格證書(shū)�？忌�可根據情況選擇幾所學(xué)校參加專(zhuān)業(yè)測試。其次，7月1日，在初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)公布后，由考生本人登錄淄博市中考招生管理平臺（http://zkzs.zbedu.net/）特長(cháng)生志愿填報模塊，按照報考條件和專(zhuān)業(yè)成績(jì)選擇一所招生學(xué)校填報志愿。最后，由高中招生學(xué)校根據招生方案要求，依據專(zhuān)業(yè)測試和初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)擇優(yōu)確定預錄取名單提交區縣教育行政部門(mén)審核，并于7月3日前將錄取結果提交招生管理平臺，由市教育局復核確認、公布錄取結果。

在第一階段、第二階段已被招生學(xué)校自主招生錄取、藝體科技特長(cháng)生招生錄取的考生，不再參加其他志愿填報和錄取。相關(guān)學(xué)校自主招生與特長(cháng)生招生計劃經(jīng)市教育局批準后可統籌使用，但原則上不得超過(guò)總計劃數的10%。

3.綜合錄取

錄取時(shí)間：7月7日-12日集中進(jìn)行。

錄取原則：普通高中以考查科目合格作為錄取基本條件，以會(huì )考科目和綜合素質(zhì)評價(jià)等級作為限制條件，以考試科目原始成績(jì)進(jìn)行擇優(yōu)錄取。錄取時(shí)，在滿(mǎn)足基本條件的考生中，首先從會(huì )考科目和綜合素質(zhì)評價(jià)等級至少5B3C的考生中，按考試科目原始成績(jì)從高分到低分擇優(yōu)錄取。錄取學(xué)校有空余計劃時(shí)，再從會(huì )考科目和綜合素質(zhì)評價(jià)等級5B3C以下的考生中，按照考試科目原始成績(jì)從高分到低分擇優(yōu)錄取，直至錄滿(mǎn)計劃。各初中學(xué)校分配指標錄取分數線(xiàn)差距控制在40分之內。未完成的指標生計劃轉為非指標生計劃使用。初中后職業(yè)教育類(lèi)學(xué)校以考生考試科目原始成績(jì)進(jìn)行擇優(yōu)錄取。其中，“3+4”對口貫通培養高職本科錄取考生成績(jì)位次須在全市考生的前55%，且非考試科目的考查科目成績(jì)在合格以上，藝術(shù)類(lèi)考生成績(jì)位次排名可放寬至全市考生的前75%；高等師范教育類(lèi)錄取考生成績(jì)原則上達到初中學(xué)業(yè)水平考試滿(mǎn)分分值的60%，錄取分數線(xiàn)可適當浮動(dòng)，但浮動(dòng)比例一般不超過(guò)10%，須參加招生學(xué)校組織的面試合格后方能參與錄��；五年制高職、三二連讀高職和三年制中專(zhuān)按成績(jì)擇優(yōu)錄取。

若出現考試科目成績(jì)相同名次并列的考生，超出招生計劃時(shí)，超出的考生則先參考會(huì )考科目和綜合素質(zhì)評價(jià)等級，高等級多者優(yōu)先錄取，即：先錄取A等級多者，A等級數相同，再比較B等級，優(yōu)先錄取B等級多者，依次類(lèi)推；若會(huì )考科目和綜合素質(zhì)評價(jià)等級仍相同，則參照語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三科成績(jì)之和，成績(jì)高者優(yōu)先錄取。仍然并列者，一并錄取。

錄取程序：按照“3+4”對口貫通培養高職本科和高等師范教育類(lèi)志愿錄取、普通高中志愿錄取、初中后職業(yè)教育類(lèi)（不含“3+4”對口貫通培養高職本科和高等師范教育類(lèi)）學(xué)校志愿錄取的先后順序，分別按照各類(lèi)學(xué)校錄取原則實(shí)施分步錄取。其中，普通高中按照先錄取指標生計劃、再錄取非指標生計劃的順序進(jìn)行。指標生計劃以初中學(xué)校為單位進(jìn)行錄取，由計算機按照普通高中錄取原則對每個(gè)初中學(xué)校符合條件的考生按成績(jì)從高到低排序，按照考生指標生志愿擇優(yōu)錄取完成指標生計劃。非指標生計劃實(shí)行平行志愿錄取辦法，按照“分數優(yōu)先、遵循志愿”的原則，以區縣為單位進(jìn)行錄取，由計算機按照普通高中錄取原則對本區縣內指標生錄取結束后所有符合條件的剩余考生按成績(jì)從高到低排序，然后，依次檢索每個(gè)考生所填報的5個(gè)非指標生志愿，只要被檢索的5所學(xué)校中一經(jīng)出現符合條件的學(xué)校，即被該學(xué)校錄取。初中后職業(yè)教育類(lèi)（不含“3+4”對口貫通培養高職本科和高等師范教育類(lèi)）計劃實(shí)行平行志愿錄取辦法，按照“分數優(yōu)先、遵循志愿”的原則，以全市為單位進(jìn)行錄取，由計算機按照初中后職業(yè)教育學(xué)校錄取原則對全市所有報考考生按成績(jì)從高到低排序，然后，依次檢索每個(gè)考生所填報的兩個(gè)志愿學(xué)校，只要被檢索的兩個(gè)學(xué)校中一經(jīng)出現符合條件的學(xué)校，即向該招生學(xué)校投檔，由該招生學(xué)校根據考生專(zhuān)業(yè)報考意向按照分數優(yōu)先的原則確定錄取專(zhuān)業(yè)。

征集志愿錄取程序同上。已經(jīng)被錄取的考生一律不再參與征集志愿填報。

指標分配辦法：各區縣教育行政部門(mén)將本區域內部分高中學(xué)校70%的招生計劃數，依據本區域內各初中學(xué)校應屆在籍且在該校就讀的初中畢業(yè)生數和對初中學(xué)校素質(zhì)教育工作評價(jià)情況等分配到各初中學(xué)校。各區縣教育行政部門(mén)要堅持將初中學(xué)校辦學(xué)水平評估結果作為指標生分配的重要依據之一，加強對區域內所有初中學(xué)校辦學(xué)水平評估的組織和領(lǐng)導，采取學(xué)校自評、區縣教育行政部門(mén)復評的方式實(shí)施評價(jià)。存在違規辦學(xué)行為，上一年度被省、市教育行政部門(mén)通報處理的初中學(xué)�？蹨p其評估分的10%。往屆生、初四回原籍考生不計入其分配指標學(xué)生基數，錄取時(shí)不享有指標生資格。

（五）特殊考生政策。

軍人子女包括現役軍人的子女、烈士子女、因公犧牲和病故軍人的子女。其中，軍人烈士子女，駐國家三類(lèi)（含）以上邊遠地區和二類(lèi)（含）以上島嶼部隊，以及在飛行、潛艇、航天、涉核等高風(fēng)險崗位工作的軍人子女，照顧當年錄取分值的10%參加錄��；因公犧牲軍人子女，駐一類(lèi)、二類(lèi)艱苦地區和三類(lèi)島嶼部隊軍人子女，一至四級傷殘軍人子女，平時(shí)榮獲二等功或戰時(shí)榮獲三等功以上的軍人子女，照顧當年錄取分值的5%參加錄��；其他軍人子女照顧當年錄取分值的3%參加錄��；軍人子女需要入中等職業(yè)學(xué)校就讀的,可以任選中等職業(yè)學(xué)校。公安烈士、公安英模和因公犧牲、一級至四級因公傷殘警察子女，照顧當年錄取分值的5%參加錄取。享有省、市教育綠色通道政策保障的高層次人才和優(yōu)秀企業(yè)家子女可根據考生成績(jì)，在全市范圍內統籌安排到達到非指標生招生錄取成績(jì)的意向普通高中學(xué)校就讀。因公犧牲、一至四級傷殘、平時(shí)榮獲二等功或戰時(shí)榮獲三等功以上獎勵的消防救援人員子女照顧當年錄取分值的5%參加錄��；其他在職消防救援人員子女照顧當年錄取分值的3%參加錄��；需要入中等職業(yè)學(xué)校就讀的，可以任選中等職業(yè)學(xué)校。

歸僑子女照顧10分參加錄取。具備兩項以上照顧條件的考生，只能按照顧分數較多的一項計算,不累計加分。

往屆初中畢業(yè)生考試成績(jì)減去15分后，與應屆畢業(yè)生一并參加錄取。

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