三明市教育局關(guān)于印發(fā)三明市2023年高中階段學(xué)校招生錄取辦法的通知

三明市教育局關(guān)于印發(fā)三明市2023年高中階段學(xué)校招生錄取辦法的通知

各縣(市、區)教育局，局屬學(xué)校（單位）：

現將《三明市2023年高中階段學(xué)校招生錄取辦法》印發(fā)給你們，請遵照執行。

三明市教育局

2023年5月25日

（此件主動(dòng)公開(kāi)）

三明市2023年高中階段學(xué)校招生錄取辦法

根據《福建省教育廳關(guān)于印發(fā)福建省高中階段學(xué)�？荚囌猩�制度改革實(shí)施意見(jiàn)的通知》（閩教基〔2018〕66號）和《福建省教育廳關(guān)于做好2023年普通中小學(xué)幼兒園招生入學(xué)工作的通知》（閩教基〔2023〕6號）精神，制定本錄取辦法。

一、招生錄取的原則和依據

（一）基本原則

綜合評價(jià)、關(guān)注特長(cháng)、尊重志愿、擇優(yōu)錄取。

（二）錄取依據

1.考試總分。中招總分滿(mǎn)分為800 分，其中語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三科按卷面原始分，體育與健康按“筆試+測試”得分，物理按卷面原始分的90%，化學(xué)按卷面原始分的60%，道德與法治、歷史各按卷面原始分的50%，生物、地理各按卷面原始分的30%計入中招總分。物理、化學(xué)、道德與法治、歷史、生物、地理和體育與健康等7科折算后取小數點(diǎn)后2位，所有科目累加后按“四舍五入”原則取整數。

2.等級總分。等級總分滿(mǎn)分為70分，以全市為單位，根據 物理、化學(xué)、道德與法治、歷史、地理、生物、體育與健康等7科原始成績(jì) ，由高到低位次劃定A、B、C、D、E五個(gè)等級，每個(gè)學(xué)科等級人數所占比例依次為A等級15%、B等級30%、C等級35%、D等級15%、E等級5%，A等級按10分、B等級按8分、C等級按6分、D等級按4分、E等級按2 分折算，7科等級折算分累加為等級總分。

3.考查成績(jì)。物理、化學(xué)、生物實(shí)驗操作，英語(yǔ)口語(yǔ)，信息技術(shù)，音樂(lè )、美術(shù)等考查科目成績(jì)。省三級及以上達標高中學(xué)校錄取的考生，各考查科目必須全部合格。

4.政策性加分或減分。符合規定條件的考生在考試總分中加分或減分后參加普通高中錄取。

5.綜合素質(zhì)評價(jià)結果。全面使用初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)結果，嚴禁單獨以學(xué)業(yè)成績(jì)作為唯一錄取標準。省三級及以上達標高中學(xué)校錄取的考生，綜合素質(zhì)評價(jià)等級必須達良（含良）以上。

（三）考生檔案

1.初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)與學(xué)業(yè)學(xué)習情況評定報告單，社會(huì )考生應由居委會(huì )（或村委會(huì )）提供有關(guān)品德方面的證明；

2.國家學(xué)生體質(zhì)健康標準登記卡；

3.初中畢業(yè)生報考登記表；

4.可享受政策性照顧的有關(guān)證明。

二、普通高中學(xué)校招生錄取辦法

按自主招生、統招生、定向生三類(lèi)依次進(jìn)行

（一）自主招生

1.自主招生計劃

學(xué)校

類(lèi)型

名額

招生區域

三明一中

學(xué)科特長(cháng)生

60

面向三元區、沙縣區以外的9個(gè)縣（市），各縣（市）招生人數不超過(guò)10名。在招生人數不足時(shí)，不得以增加其他縣（市）招生人數的辦法遞補。

藝體特長(cháng)生

12

面向全市。體育6人，音樂(lè )3人，美術(shù)3人。

三明二中

學(xué)科特長(cháng)生

30

面向三元區、沙縣區以外的9個(gè)縣（市），各縣（市）招生人數不超過(guò)6名。在招生人數不足時(shí)，不得以增加其他縣（市）招生人數的辦法遞補。

藝體特長(cháng)生

12

面向全市。體育6人，音樂(lè )3人，美術(shù)3人。

中美課程班

100

面向全市。

沙縣一中

中美課程班

60

面向全市。

三明九中

美術(shù)特長(cháng)生

130

面向全市。

音舞特長(cháng)生

30

泰寧一中

體育特長(cháng)生

15

面向全市。

美術(shù)特長(cháng)生

5

面向全市。

金沙高級中學(xué)

體育特長(cháng)生

170

面向全市。田徑130人，足球20人，手球20人。

三明實(shí)驗中學(xué)

藝體特長(cháng)生

100

面向全市。

三明北附高級中學(xué)

學(xué)科特長(cháng)生

100

面向全市。

注：三明一中、三明二中自主招收的三明北附實(shí)驗學(xué)校初中畢業(yè)生計入戶(hù)籍所在縣（市）生源數。

2.錄取辦法

（1）自主招生學(xué)校負責制定招生錄取辦法，經(jīng)市教育局審核同意后，向社會(huì )發(fā)布。

（2）各自主招生學(xué)校應在全省初中畢業(yè)升學(xué)考試之后組織自主招生考試（測試），在此之前組織的考試（測試）一律無(wú)效。

（3）各自主招生學(xué)校于中考志愿填報之前，在市（縣）中招和紀檢監察部門(mén)的指導監督下，劃定入圍考生（投檔總分不低于普通高中招生錄取最低控制分數線(xiàn)），按自主招生考試（測試）成績(jì)從高到低擇優(yōu)錄取。

（4）報考普通高中自主招生的考生只能選報一所學(xué)校、一個(gè)項目，不得兼報。 被錄取的考生不得再參加其他學(xué)校的錄��；未被錄取的考生，可回原學(xué)校參加其他批次志愿填報、錄取。

3.其他事項

（1）三明北附實(shí)驗學(xué)校的初中畢業(yè)生可以報名參加面向全市的自主招生考試，其中非原三元區、原梅列區和沙縣區戶(hù)籍的初中畢業(yè)生還可報名參加三明一中、三明二中面向9個(gè)縣（市）的“學(xué)科特長(cháng)生”自主招生考試。

（2）三明一中、三明二中、三明九中面向各縣（市）自主招收的學(xué)生，高考錄取到高校的，按生源輸出地和高中就讀學(xué)校各占50%統計錄取人數。

（二）統招生錄取辦法

1.確定入圍考生。按各高中學(xué)校招生計劃數的1.6倍劃定物理、化學(xué)、道德與法治、歷史、地理、生物、體育與健康等七個(gè)學(xué)科的入圍等級總分。

2.平行志愿。全市中招實(shí)行平行志愿，同一批次內不設級差，按平行志愿模式投檔。

3.擇優(yōu)錄取。根據各普通高中學(xué)校招生計劃數，按入圍考生的投檔總分（含政策性加分或減分）從高到低擇優(yōu)錄取。

4.同分錄取。統招生錄取時(shí)，若最后一名同分，按數學(xué)成績(jì)從高到低順序錄��；若數學(xué)成績(jì)仍同分，按語(yǔ)文成績(jì)從高到低順序錄��；若語(yǔ)文成績(jì)仍同分，再按英語(yǔ)成績(jì)從高到低順序錄��；若語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三科成績(jì)均同分，則一并錄取。

5.招生區域。三明一中按原三元轄區、三明二中按原梅列轄區招生。三明九中、永安九中、沙縣金沙高級中學(xué)、永安三中、沙縣五中等五所高中學(xué)校繼續面向三元區、沙縣區、永安市實(shí)施同城化招生。民辦高中按原定區域招生。其余普通高中學(xué)校按報考時(shí)確認的初中學(xué)校學(xué)籍招收本轄區內參加中考的畢業(yè)生。

（三）定向生錄取辦法

1.比例分配。各縣（市、區）“定向生”指標由當地教育主管部門(mén)將優(yōu)質(zhì)高中招生指標的50%分配到無(wú)生源選擇的初中校，并向薄弱學(xué)校、農村學(xué)校傾斜。三明一中面向三元區南部招收“定向生”計劃數為350 名，三明二中面向三元區北部招收“定向生”計劃數為375 名，三明九中面向三元區南部、北部各招收“定向生”計劃數為40名、60名，具體名額由三元區教育局按畢業(yè)生數分配至轄區內初中校。

2.控制分值。優(yōu)質(zhì)普通高中招收城區初中（含縣城初中）、農村初中“定向生”可在統招生最低錄取分數線(xiàn)分別下降30分、45分后錄取。

3.招生辦法。若“定向生”招生指標未完成，則調整為統招生指標，在愿意調劑的考生中按投檔分從高到低擇優(yōu)補充錄取。三元區南部、三元區北部未完成指標調整為三元區統招生指標，投檔順序依次為三明二中、三明一中、三明九中。

統招生、定向生招生結束后，三明一中、三明二中面向各縣（市）分別減少的20個(gè)、10個(gè)學(xué)科特長(cháng)生招生名額，調整為面向三元區統招，在愿意調劑的考生中，按照投檔分從高到低擇優(yōu)錄取，投檔順序依次為三明二中、三明一中。

4.資格認定。享有“定向生”資格的考生必須是在報考學(xué)校讀滿(mǎn)3年且具有報考學(xué)校學(xué)籍的應屆初中畢業(yè)生，或符合教育行政部門(mén)有關(guān)規定轉學(xué)的應屆初中畢業(yè)生。原三元、梅列兩區戶(hù)籍跨區就讀考生不享有“定向生”資格。

5.同分同錄。定向生錄取時(shí)，若最后一名同分，則一并錄取。

三、中等職業(yè)學(xué)校（含五年制高職）招生錄取辦法

（一）中等職業(yè)學(xué)校招生

1.中等職業(yè)學(xué)校（三年制）招生對象。中等職業(yè)學(xué)校（即三年制）招生對象為：應往屆初、高中畢業(yè)生；具有初中畢業(yè)或同等學(xué)力及以上的企業(yè)在職員工、現役士兵、退役士兵、農村青年、農民工、下崗失業(yè)人員等。

2.中等職業(yè)學(xué)校（三年制）錄取辦法。根據《2023年三明市五年制高職教育和中等職業(yè)學(xué)校（含技工學(xué)校）招生錄取方案》，參加2023年中考的初中畢業(yè)生，實(shí)行網(wǎng)絡(luò )統一招生錄取，根據考生報考志愿，按中考成績(jì)總分從高分到低分擇優(yōu)錄取。其他招生對象，由具備招生資格且有剩余招生計劃的中職學(xué)校實(shí)行自主招生。

中等職業(yè)學(xué)校秋季招生錄取截止時(shí)間為11月10日。

（二）五年制高職教育招生

1.五年制高職教育招生對象。根據《福建省教育廳關(guān)于印發(fā)<福建省五年制高等職業(yè)教育管理辦法（試行）>的通知》（閩教職成〔2017〕19號）規定，五年制高職教育招生對象為：我市應屆初中畢業(yè)生，且需參加當年高中階段招生考試。

2.一般專(zhuān)業(yè)最低錄取控制線(xiàn)。根據《福建省教育廳關(guān)于印發(fā)<福建省五年制高等職業(yè)教育管理辦法（試行）>的通知》（閩教職成〔2017〕19號）規定，五年制高職教育最低錄取控制線(xiàn)原則上不低于普通高中錄取控制分數線(xiàn)下60分（含報考職業(yè)院校政策照顧分）。

3.藝術(shù)、體育等特殊專(zhuān)業(yè)最低錄取控制線(xiàn)。根據《福建省教育廳關(guān)于五年制高等職業(yè)教育藝術(shù)體育等特殊專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域招生錄取最低控制線(xiàn)的通知》（閩教職成〔2017〕48號）規定，以及我市產(chǎn)業(yè)需求，藝術(shù)、體育專(zhuān)業(yè)和裝備制造類(lèi)、農林牧漁類(lèi)、輕工紡織類(lèi)等特殊領(lǐng)域專(zhuān)業(yè)招生錄取最低控制分數線(xiàn)，原則上不低于本設區市普通高中錄取最低控制分數線(xiàn)的60%（含報考職業(yè)院校政策照顧分）。

4.五年制高職教育錄取辦法。五年制高職教育錄取實(shí)行平行志愿投檔，在達到五年制高職教育最低控制線(xiàn)以上且未被普通高中錄取的應屆初中畢業(yè)生中，依據填報志愿按中考成績(jì)從高分到低分投檔。方案如下：

第一輪投檔：需面試、體檢的院校、專(zhuān)業(yè)，按考生報考的志愿專(zhuān)業(yè)、學(xué)校1:1投檔，根據招生計劃從高分到低分擇優(yōu)錄取。

第二輪投檔：不需面試、體檢的院校、專(zhuān)業(yè)，按考生報考的志愿專(zhuān)業(yè)、學(xué)校1:1投檔，根據招生計劃從高分到低分擇優(yōu)錄取。

征求志愿投檔：經(jīng)第一輪和第二輪錄取后，有剩余招生計劃再實(shí)施網(wǎng)上征求補報志愿、補錄取投檔。根據考生補報志愿的學(xué)校、專(zhuān)業(yè)，按1:1投檔，從高分到低分擇優(yōu)錄取。投檔對象為未被第一輪和第二輪錄取的初中應屆畢業(yè)考生。

五年制高職教育錄取截止時(shí)間為8月30日。

四、志愿填報

（一）第一類(lèi)為普通高中志愿。設七欄志愿，考生可填報招生區域達標高中1—4 所（志愿欄后請根據意愿勾選是否同意調劑），同時(shí)可填報所在地一般高中和面向全市招生的民辦高中1—3 所。三明北附實(shí)驗學(xué)校的初中畢業(yè)生可以填報戶(hù)籍所在地普通高中，但不享有“定向生”資格。

（二）第二類(lèi)為五年制高職教育(含需面試院校)志愿�？商顖�10個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)校志愿。

（三）第三類(lèi)為中等職業(yè)學(xué)校(三年專(zhuān))志愿�？商顖�10個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)校志愿。

全市普通高中、五年制高職和中等職業(yè)學(xué)校的考試報名、志愿填報和招生錄取在同一平臺進(jìn)行。所有志愿安排在同一時(shí)間填報，普通高中錄取結束后，再組織職業(yè)院校錄取。志愿填報時(shí)間安排在中考成績(jì)發(fā)布之后，具體時(shí)間另行通知，系統關(guān)閉后，不再安排補報 �？忌�的用戶(hù)名、密碼及填報的志愿屬于個(gè)人信息，志愿填報要充分尊重考生個(gè)人意愿，學(xué)校、教師不得代**生統一注冊和填報志愿。若相關(guān)信息被惡意修改，考生可以通過(guò)“志愿填報”平臺上的“申訴欄目”提出申訴，市中招辦將協(xié)助考生恢復信息，同時(shí)追究相關(guān)人員責任。

五、照顧性政策

（一）軍人、消防救援人員、人民警察子女

1.烈士子女，因公犧牲的軍人、消防救援人員、民警子女，加分分值為20分。

2.駐國家確定的三類(lèi)（含三類(lèi)）以上艱苦邊遠地區和西藏自治區，解放軍總部劃定的二類(lèi)（含二類(lèi)）以上島嶼部隊軍人的子女；在飛行、潛艇、航天、涉核等高風(fēng)險、高危害崗位工作的軍人的子女，加分分值為20分。

3.作戰部隊、駐國家確定的一類(lèi)、二類(lèi)艱苦邊遠地區和解放軍總部劃定的三類(lèi)島嶼部隊軍人的子女，駐邊遠艱苦地區在職消防救援人員子女；一級至四級殘疾軍人、病故軍人的子女，一級至四級因公傷殘的消防救援人員、民警的子女；平時(shí)榮獲二等功或戰時(shí)榮獲三等功以上獎勵的軍人、消防救援人員的子女，一級、二級公安英模的子女，加分分值為15分。

4.前款規定范圍之外的現役軍人、在職消防救援人員子女考生，2021年—2025年加分分值為5分。2026年起調整為“同等條件下優(yōu)先錄取”，不再享受照顧性加分政策。

上述加分對象以省教育廳聯(lián)合相關(guān)部門(mén)下發(fā)的名單為準。

（二）獲設區市（含）以上表彰的見(jiàn)義勇為先進(jìn)個(gè)人或其子女考生，加分分值為10分。

（三）歸僑、華僑子女、歸僑子女考生和臺灣省籍考生（含臺灣戶(hù)籍考生），加分分值為3分。

（四）寧化縣治平鄉、永安市青水鄉的少數民族考生〔初中階段須在寧化縣治平鄉、永安市青水鄉具有3年完整戶(hù)籍，且在戶(hù)籍所在縣（市）學(xué)校具有3學(xué)年完整學(xué)籍和連續3學(xué)年實(shí)際就讀經(jīng)歷〕加分分值為5分。 2026年起，少數民族考生不再享受照顧性加分政策。

（五）農村戶(hù)口獨生女、二女結扎戶(hù)子女，殘疾獨生子女考生加分分值為3分。2026年起，此類(lèi)考生不再享受照顧性加分政策。

各類(lèi)照顧加分不能累加，僅取最高的一項。享受加分照顧政策的考生，須填寫(xiě)《注意錄取登記表》，名單和照顧項目經(jīng)相關(guān)部門(mén)（單位）審核后由考生所在學(xué)校公示一周，接受師生、群眾和社會(huì )監督。各縣（市、區）不得增加其他照顧政策和分值。

六、其他事項

（一）各縣（市、區）和普通高中學(xué)校應按市中招辦統一批準的招生計劃、范圍、標準和方式同步招生。全面實(shí)行公、民辦學(xué)校同步招生，公、民辦學(xué)校招生錄取統一納入三明市高中階段學(xué)校招生考試管理系統進(jìn)行。市高中階段學(xué)校招生考試管理系統統一錄取名單是普通高中學(xué)生學(xué)籍接續的唯一依據，對未經(jīng)市、縣教育行政主管部門(mén)確定招收的學(xué)生，一律不得發(fā)起或審核通過(guò)學(xué)籍接續。

（二）各普通高中（含民辦）學(xué)校不得招收低于最低控制分數線(xiàn)下的考生。2023年公辦普通高中招生錄取最低控制分數線(xiàn)劃定方法：根據全市參加中考考生數的65%比例劃定，以最后一名入圍考生的投檔分作為全市普通高中最低錄取控制線(xiàn)。民辦普通高中學(xué)校 在招生計劃未滿(mǎn)的情況下，經(jīng)市中招辦同意后，最多可降低50分（含）錄取。經(jīng)縣級教育主管行政部門(mén)同意并報市教育局審定后，藝術(shù)、體育等特長(cháng)生最低錄取控制線(xiàn)可適當降低。

（三）已被普通高中學(xué)校（含省達標高中中外高中課程實(shí)驗班及民辦高中）錄取但未按規定時(shí)間到錄取學(xué)校注冊的學(xué)生，視為自愿放棄普通高中學(xué)校錄取資格，不能參加其他普通高中學(xué)校的錄取，允許根據個(gè)人意愿報讀中職（含五年制高職）學(xué)校。學(xué)生未到校報到入學(xué)的，學(xué)校不得為其注冊學(xué)籍，不得將其納入在校生統計。

（四）各縣（市、區）教育行政部門(mén)要主動(dòng)會(huì )同紀檢監察部門(mén)加強對學(xué)校招生工作的監管，增強招生工作的透明度，堅持政策公開(kāi)、計劃公開(kāi)、錄取辦法公開(kāi)、錄取結果公開(kāi)，接受社會(huì )和群眾監督，及時(shí)糾正和查處違規違紀行為。

（五）加大招生宣傳。各縣（市、區）教育局要將本通知及時(shí)轉發(fā)到轄區內各中學(xué)（初中、高中），做好政策的解讀、解釋工作，加大社會(huì )宣傳力度，及時(shí)發(fā)布招生信息，營(yíng)造良好輿論環(huán)境。

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