2023平樂(lè )中考政策方案

2023平樂(lè )中考政策方案

各直屬學(xué)校、嘉樂(lè )實(shí)驗學(xué)校、陽(yáng)發(fā)實(shí)驗學(xué)校：

根據《自治區教育廳辦公室關(guān)于做好2023年高中階段學(xué)校招生工作的通知》（桂教辦〔2023〕216號）、《自治區教育廳關(guān)于做好2023年中小學(xué)民族班招生工作的通知》（桂教民教〔2023〕5號）和桂林市教育局《關(guān)于做好桂林市2023年初中學(xué)業(yè)水平考試與高中階段學(xué)校招生工作的通知》（市教中考〔2023〕4號）精神，結合我縣實(shí)際，現就做好我縣2023年初中學(xué)業(yè)水平考試與高中階段學(xué)校招生工作相關(guān)事項通知如下：

二、總體原則和要求

（一）全縣實(shí)行兩考（初中學(xué)業(yè)水平考試和升學(xué)考試）合一。

（二）2023年初中學(xué)業(yè)水平考試科目為：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、道德與法治、歷史、生物學(xué)、地理、體育與健康10個(gè)科目。

（三）全縣所有考生的初中學(xué)業(yè)水平考試總成績(jì)和學(xué)科成績(jì)均以等級制呈現。初中學(xué)業(yè)水平考試總成績(jì)由各考試學(xué)科成績(jì)、體育與健康考試成績(jì)、政策性加分三項相加構成，按高低順序分為一、二、三、四、五、六、七、八共八個(gè)等級。學(xué)科成績(jì)按高低順序分為A、B、C、D、E、F、G、H共八個(gè)等級。體育與健康考試成績(jì)60分，計入總分，由高到低共分為A、B、C、D四個(gè)等級。

（四）初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)以單學(xué)科等級、總成績(jì)等級、綜合素質(zhì)評價(jià)、學(xué)科成績(jì)等級組合、體育與健康成績(jì)等級、政策性加分的形式公布。任何學(xué)�；騻�(gè)人均不能查閱成績(jì)等級中的原始分。不得以任何形式按考試成績(jì)給學(xué)校和學(xué)生排隊或公布名次。

（五）實(shí)施初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價(jià)，評價(jià)結果以等級呈現，共分為A、B、C、D四個(gè)等級。

（六）實(shí)行示范性普通高中招生指標定向分配到轄區內公辦初中（學(xué)區生）政策。

（七）高中招生以初中學(xué)業(yè)水平考試總成績(jì)等級、綜合素質(zhì)評價(jià)等級及各學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)等級組合、體育成績(jì)等級為錄取依據。

（八）平樂(lè )縣初中學(xué)業(yè)水平考試與高中階段學(xué)校招生工作由平樂(lè )縣教育局中考改革領(lǐng)導小組（以下簡(jiǎn)稱(chēng)縣中考領(lǐng)導小組）負責組織實(shí)施。

三、報名辦法

具體報名辦法見(jiàn)《平樂(lè )縣2023年初中學(xué)業(yè)水平考試和高中階段學(xué)校招生報考錄取工作方案》（附件1）。

四、初中學(xué)業(yè)水平考試內容及安排

初中學(xué)業(yè)水平考試的內容包括學(xué)科考試、體育與健康考試、實(shí)驗技能測試。

（一）學(xué)科考試

1.考試科目、形式、賦分及要求（見(jiàn)下表）

科目

形式

賦分

考試時(shí)長(cháng)（分鐘）

說(shuō)明

語(yǔ)文

閉卷

120

150

數學(xué)

閉卷

120

120

不能使用計算器。

英語(yǔ)

閉卷

120

120

含英語(yǔ)聽(tīng)力考試。

物理

閉卷

100

90

不能使用計算器。

化學(xué)

閉卷

100

90

不能使用計算器。

道德與法治

歷史

閉卷

120

120

道德與法治、歷史各占60分。

地理

生物學(xué)

（八年級）

閉卷

120

120

地理、生物學(xué)各占60分。

2.考試時(shí)間安排：2023年6月24—27日（詳見(jiàn)下表）

6月24日

6月25日

6月26日

6月27日

上午

語(yǔ)文

9:00-11:30

數學(xué)

9:00-11:00

道德與法治、

歷史

9:00-11:00

地理、生物學(xué)

（八年級）

9:00-11:00

下午

物理

 15:00-16:30

化學(xué)

15:00-16:30

英語(yǔ)

 15:00-17:00

（含英語(yǔ)聽(tīng)力考試）

3.道德與法治、歷史學(xué)科實(shí)行“同堂分卷”考試，考試時(shí)長(cháng)為120分鐘，合并為1科計分并劃分等級。

4.八年級應屆學(xué)生參加地理、生物學(xué)科目考試，實(shí)行“同堂分卷”考試，考試時(shí)長(cháng)為120分鐘，合并為1科計分并劃分等級，成績(jì)僅計入次年高中階段學(xué)校招生錄取總成績(jì)。參加考試并取得成績(jì)后辦理休學(xué)，現已復學(xué)的學(xué)生須重新參加考試。

5.非應屆（初中畢業(yè)同等學(xué)力）考生和從市外轉入桂林參加初中學(xué)業(yè)水平考試的應屆畢業(yè)生（未參加上年度桂林市地理、生物學(xué)科目考試）須參加地理、生物學(xué)科目考試，成績(jì)計入當年高中階段學(xué)校招生錄取總成績(jì)。

（二）體育與健康考試

體育與健康考試由縣中考領(lǐng)導小組統一領(lǐng)導、統一安排、組織，使用電子設備，集中進(jìn)行。體育與健康考試成績(jì)總分60分計入總成績(jì)，由高到低劃分為A、B、C、D 共四個(gè)等級。具體方案見(jiàn)《關(guān)于桂林市2023年初中學(xué)業(yè)水平考試體育考試工作安排的通知》。

（三）實(shí)驗技能測試

1.測試內容：生物學(xué)（八年級學(xué)生參測）、物理、化學(xué)學(xué)科課程標準規定范圍內的實(shí)驗操作。

2.測試成績(jì)：實(shí)驗技能測試分為合格和不合格兩個(gè)等次。要 求物理、化學(xué)、生物學(xué)三個(gè)學(xué)科的實(shí)驗操作均為合格時(shí)，實(shí)驗技能測試成績(jì)方為合格。測試成績(jì)?yōu)椴缓细裾卟荒鼙皇痉缎愿咧袖浫　?/P>

3.測試時(shí)間：2023年5月10—30日。

4.實(shí)驗技能測試工作由各學(xué)校組織，安排2—4個(gè)實(shí)驗內容， 由學(xué)生抽取，每個(gè)考生按照抽取的內容在規定時(shí)間內完成一個(gè)實(shí)驗，再由學(xué)科教師對其實(shí)驗技能進(jìn)行評定，學(xué)校統一匯總，并與考生報名信息一同上報到市招生考試院。

五、初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價(jià)

（一）綜合素質(zhì)評價(jià)以《廣西壯族自治區初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)實(shí)施意見(jiàn)》（桂教規范〔2017〕15號）為基本依據。

（二）綜合素質(zhì)評價(jià)的內容包括道德品質(zhì)、公民素養、學(xué)習能力、交流與合作、運動(dòng)與健康、審美與表現等六個(gè)方面。綜合素質(zhì)評價(jià)包括兩部分，一是綜合性評語(yǔ)。對學(xué)生的綜合素質(zhì)予以整體描述，尤其要突出學(xué)生的特長(cháng)和發(fā)展潛能。二是評定等級。按高低順序分為A、B、C、D四個(gè)等級呈現。

（三）綜合素質(zhì)評價(jià)每學(xué)期評定一次。評價(jià)應以學(xué)生初中階段的成長(cháng)記錄冊（袋）為基本素材，結合他們的日常表現，經(jīng)自我評價(jià)，同學(xué)互評，班級評價(jià)等程序給予客觀(guān)、公正的評價(jià)。

（四）綜合素質(zhì)評價(jià)的結果，是體現學(xué)生初中階段綜合發(fā)展情況反映和衡量學(xué)生是否達到初中畢業(yè)標準的依據，也是高中階段學(xué)校招生錄取的重要指標。

在各校綜合素質(zhì)評價(jià)工作結束后，縣教育局安排檢查組到學(xué)校對評價(jià)過(guò)程進(jìn)行檢查，各學(xué)校的評價(jià)結果經(jīng)檢查組簽字后方能生效。

具體方案見(jiàn)平樂(lè )縣初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價(jià)方案。

六、命題和評卷

（一）從2023年起，全區實(shí)行初中學(xué)業(yè)水平考試統一命題。2023年，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、道德與法治、歷史、生物學(xué)、地理9個(gè)科目的初中學(xué)業(yè)水平考試試題由自治區招生考試院依據《義務(wù)教育學(xué)科課程標準（2011年版）》統一命題，構建引導學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的考試內容體系，促進(jìn)形成更加完善的立德樹(shù)人落實(shí)機制、更加多元的學(xué)生全面發(fā)展評價(jià)體系。

（二）命題依據國家義務(wù)教育各學(xué)科課程標準，堅持課程改革的理念和要求，兼顧畢業(yè)和升學(xué)的不同功能定位，圍繞引導深化課程改革、推進(jìn)素質(zhì)教育，聯(lián)系社會(huì )實(shí)際與學(xué)生生活經(jīng)驗，既注重考查基礎知識、基本技能，更注重考查思維過(guò)程、創(chuàng )新意識和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，結合不同學(xué)科特點(diǎn)，合理設置試題結構，減少機械記憶試題和客觀(guān)性試題比例，提高探究性、開(kāi)放性、綜合性試題比例，堅決防止偏題怪題。

（三）全市集中統一無(wú)紙化閱卷，專(zhuān)人進(jìn)行質(zhì)量分析。

七、初中畢業(yè)標準及要求

（一）初中畢業(yè)標準

具有學(xué)籍的九年級學(xué)生，且達到以下標準者準予畢業(yè)：

1.綜合素質(zhì)評價(jià)C等以上（含C等）。

2.初中學(xué)業(yè)水平考試各學(xué)科考試成績(jì)G等以上（含G等）。

3.物理、化學(xué)、生物學(xué)科目實(shí)驗技能測試評定為合格。

4.音樂(lè )、美術(shù)、勞動(dòng)、信息技術(shù)等其它學(xué)科成績(jì)評定為合格。

5.達到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》合格等級。

（二）要求

1.未達到以上第2至5項標準的九年級學(xué)生，由各學(xué)校組織補考、補測，經(jīng)補考、補測及格或合格者準予畢業(yè)。

2.由各學(xué)校組織的補考、補測一律不得收費。

八、高中階段學(xué)校招生錄取

（一）高中階段學(xué)校招生計劃

1.中等職業(yè)學(xué)校招生計劃。具體計劃按桂林市下達我縣的中職招生任務(wù)制定。

2.普通高中招生計劃。嚴格按照自治區教育廳《關(guān)于規范普 通中小學(xué)招生入學(xué)工作的意見(jiàn)》（桂教規范〔2020〕2號）組織全縣普通高中招生錄取工作，確保完成桂林市下達給我縣的2023年普通高中招生任務(wù)。我縣普通高中招生計劃由縣教育局統一制定下達，各普通高中學(xué)校必須嚴格執行。全縣所有普通高中高一起始年級一律不得出現56人及以上的大班額、超大班額。

（二）高中階段學(xué)校招生錄取

1.中等職業(yè)學(xué)校招生錄取。報讀中等職業(yè)學(xué)校的初中畢業(yè)生 可憑初中學(xué)業(yè)水平考試準考證、九年義務(wù)教育學(xué)歷證明或同等學(xué)力證明，根據各學(xué)校、專(zhuān)業(yè)招生要求，采取現場(chǎng)報名的方式報讀中等職業(yè)學(xué)校，并由學(xué)校自主錄取。具體方案見(jiàn)《關(guān)于做好2023年桂林市中等職業(yè)學(xué)校招生工作的通知》。

2.普通高中招生錄取

（1）錄取原則。全縣普通高中學(xué)校招生按照公開(kāi)、公正、公平的原則擇優(yōu)錄取。

（2）錄取依據。以初中學(xué)業(yè)水平考試總成績(jì)等級、綜合素質(zhì)評價(jià)等級、學(xué)科成績(jì)等級組合、體育與健康成績(jì)等級為錄取依據。具體排序辦法見(jiàn)《關(guān)于做好桂林市初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)等級劃分及排序工作的通知》。

有下列情況之一者不能進(jìn)入普通高中：總成績(jì)未達到本地普通高中最低錄取資格等級，綜合素質(zhì)評價(jià)等級為D等。

有下列情況之一者不能進(jìn)入自治區示范性普通高中：總成績(jì)未達到本地示范性普通高中最低錄取資格等級，綜合素質(zhì)評價(jià)等級為C或D等。

（3）錄取辦法

①采用桂林市高中階段學(xué)校招生錄取網(wǎng)絡(luò )平臺報名，根據招生計劃、考生志愿由網(wǎng)絡(luò )平臺按成績(jì)排序規定自動(dòng)排序，中考領(lǐng)導小組審批的方式進(jìn)行錄取。

②錄取分為自治區示范性普通高中統招生、定向生（學(xué)區生），普通高中統招生。

③普通高中統招生具體錄取辦法和要求見(jiàn)附件1。

④自治區示范性普通高中招生計劃中55%的指標定向分配到承擔學(xué)區生源的公辦初中，用于錄取定向生（學(xué)區生）�？h直屬自治區示范性普通高中定向生（學(xué)區生）招生錄取辦法見(jiàn)《關(guān)于做好2023年平樂(lè )縣直屬自治區示范性普通高中定向指標招生（學(xué)區生）工作的通知》。

⑤平樂(lè )縣自治區示范性普通高中定向生（學(xué)區生）報名錄取辦法根據本方案并結合實(shí)際制定并實(shí)施。

（三）做好建檔立卡脫貧戶(hù)專(zhuān)項招生工作。

各校要繼續落實(shí)國家和自治區有關(guān)資助政策，對就讀高中階段學(xué)校符合條件的建檔立卡脫貧戶(hù)家庭子女免除學(xué)（雜）費，并給予國家助學(xué)金資助。自治區三星級及以上中等職業(yè)學(xué)校、區直中職學(xué)校等優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)學(xué)校優(yōu)先招收建檔立卡脫貧戶(hù)家庭初中畢業(yè)生。各學(xué)校要根據下達的高中階段學(xué)校招生計劃，細化招生工作方案，落實(shí)初中學(xué)校向高中階段學(xué)校輸送生源的任務(wù)，制定建檔立卡脫貧戶(hù)家庭初中畢業(yè)生的升學(xué)和送生計劃，明確貧困生100%升學(xué)的幫扶責任，確定招收建檔立卡脫貧戶(hù)家庭初中畢業(yè)生的高中階段學(xué)校和具體招生人數，確保完成建檔立卡脫貧戶(hù)專(zhuān)項招生計劃。

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