2019青州市高中招生錄取辦法規定

高中階段學(xué)校錄取

錄取時(shí)根據考生所報志愿，按照“3+4”,普通高中，三二連讀與五年一貫制，普通中專(zhuān)、職業(yè)中專(zhuān)與技工學(xué)校志愿順序錄取。

 (一）“3+4”招生錄取

“3+4”招生錄取工作辦法按照省教育廳和濰坊市教育局有關(guān)規定執行，7月上旬完成。

凡被“3+4”志愿學(xué)校錄取的考生，一律不再參加普通高中、三二連讀和五年一貫制志愿的錄取。

（二）普通高中和綜合高中錄取

普通高中和綜合高中錄取工作由市縣兩級教育主管部門(mén)指導監督，學(xué)校自主錄取,錄取時(shí)間在7月中旬。高中學(xué)校要根據山東省、濰坊市和我市高中招生文件精神，結合學(xué)校實(shí)際，自主制定招生錄取工作方案，招生錄取工作方案中要公布學(xué)校選課走班辦法，經(jīng)市教體局批準后，向初中學(xué)校和社會(huì )公布。市教體局全面審查高中學(xué)校的招生錄取方案及錄取標準，全程監督高中學(xué)校推薦生測試，但不代替學(xué)校錄取。

1.錄取的基本依據。學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)及綜合素質(zhì)評價(jià)結果。

2.錄取的必備條件。參加語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、道德與法治、歷史、地理、生物、體育與健康、實(shí)驗操作技能、信息技術(shù)、音樂(lè )、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、地方與學(xué)校課程等所有科目考試（或考查）并獲得等級（符合相應條件，準予體育與健康、實(shí)驗操作技能科目免考的除外），有一科或一科以上科目缺考的，不具備普通高中錄取資格；音樂(lè )、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、地方與學(xué)校課程均為B等及以上等級，信息技術(shù)為C等及以上等級。

3.錄取方式。實(shí)行綜合錄取、推薦錄取、特長(cháng)錄取等多元錄取方式。要先錄取指標生，再錄取剩余計劃。

（1）強化指標生政策。指標生必須是初中一年級開(kāi)始就在市教體局規定的招生服務(wù)區內公辦或民辦初中就讀，有正式學(xué)籍且一直在校學(xué)習的學(xué)生，或因家庭住址變化、戶(hù)口遷移、進(jìn)城務(wù)工等因素正常轉學(xué)，在畢業(yè)學(xué)校連續學(xué)習兩年以上的學(xué)生（有符合規定的學(xué)籍檔案）。

2019年我市將青州一中西校區、實(shí)驗中學(xué)、青州二中3所高中招生計劃的70%分配到高中服務(wù)區內各初中學(xué)校（即指標生）。指標生的分配原則是：初中畢業(yè)生人數、初中學(xué)生畢業(yè)去向情況（即去年畢業(yè)生升入高中階段學(xué)校情況）和素質(zhì)教育工作評價(jià)情況，三者的權重為5:3:2。

為促進(jìn)教育公平，繼續設置指標生錄取標準下限，享有指標生資格的考生，其物理、化學(xué)、體育與健康三門(mén)學(xué)科中等級最低的一科提高一個(gè)等級（如全為A等，則不再提高）后達到普通生錄取標準的，可錄取為指標生。

初中學(xué)校要對畢業(yè)學(xué)生逐個(gè)審核是否享受指標生政策，審核結果要經(jīng)家委會(huì )代表、校長(cháng)簽字，在班內、校內公示不少于5個(gè)工作日，無(wú)異議后報中小學(xué)招生考試辦公室，作為指標生錄取的依據。

（2）綜合錄取。高中學(xué)校根據考生志愿、學(xué)業(yè)水平考試等級、綜合素質(zhì)等級，實(shí)行組合錄取，把綜合素質(zhì)作為一門(mén)學(xué)科，將其與其它學(xué)科分成三個(gè)組合，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、綜合素質(zhì)為第一組合，物理、化學(xué)、體育與健康為第二組合，道德與法治、歷史、地理、生物、實(shí)驗操作技能為第三組合。同一組合內各科成績(jì)可以等值互換，組合之間是否等值互換由各招生學(xué)校根據實(shí)際需要確定。錄取時(shí)，按志愿順序錄取，第一志愿未被錄取的考生，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三科各降低一個(gè)等級后參加其他志愿學(xué)校的錄取。嚴禁以賦值、代碼等形式錄取。

（3）推薦錄取。切實(shí)落實(shí)好推薦錄取政策，進(jìn)一步加強特殊才能學(xué)生招生、培養工作。青州一中西校區作為我市特殊才能學(xué)生招生學(xué)校，要進(jìn)一步完善特殊才能學(xué)生的錄取和培養方案，明確招生類(lèi)別、招生要求和培養方式，于4月15日前報市教體局備案。學(xué)校要根據報名考生的特殊才能制定針對性的測試方案進(jìn)行專(zhuān)項測試，要避免考核方式單一化、簡(jiǎn)單化。推薦生的錄取要根據考生特殊才能水平、中考成績(jì)錄取，其學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)不能低于錄取高中學(xué)校的指標生錄取標準。嚴禁組織文化課學(xué)科測試，嚴禁利用特殊才能學(xué)生招生政策“掐尖”招收綜合學(xué)科成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校招收特殊才能學(xué)生的報名、測試、錄取情況要存檔備查，錄取結果4月20日前報市教體局審核、確認。

（4）特長(cháng)錄取。指對報考藝體特長(cháng)生的考生進(jìn)行錄取，主要依據是考生的學(xué)業(yè)水平考試等級、綜合素質(zhì)等級及特長(cháng)考試等級，也實(shí)行組合錄取。具體招生辦法，由各招生學(xué)校自主確定，市教體局審批。藝體特長(cháng)生招生人數原則上不超過(guò)學(xué)校當年招生計劃的5%。未被錄取為特長(cháng)生的考生再按照其文化課成績(jì)參加第二志愿錄取時(shí)不降低等級。

市教體局將加強對專(zhuān)業(yè)特長(cháng)考試、錄取的監管，確�？荚嚬�平、公正。為糾正只注重專(zhuān)業(yè)訓練而忽視基礎文化知識學(xué)習的現象，培養有豐富文化知識底蘊的“合格加特長(cháng)”的初中畢業(yè)生，今年各普通高中藝體特長(cháng)生繼續設置文化課底線(xiàn)標準，道德與法治、歷史、地理、生物、實(shí)驗操作技能五門(mén)學(xué)科中等級較低的兩科各提高一個(gè)等級（如全為A等，則不再提高）后不低于普通生錄取標準。從今年招生起，凡體育與健康成績(jì)達不到A等的考生，不具備普通高中體育特長(cháng)生錄取資格。

（三）三二連讀和五年一貫制招生錄取

三二連讀和五年一貫制錄取按照省考試院的有關(guān)錄取規定，根據考生志愿和學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)擇優(yōu)錄取。錄取工作在濰坊中考平臺上進(jìn)行，完成時(shí)間為9月中旬。因報名人數不足完不成招生計劃的學(xué)校，在濰坊中考平臺上進(jìn)行二次征集志愿，重新組織報名補錄剩余計劃。

（四）普通中專(zhuān)、職業(yè)中專(zhuān)與技工學(xué)校錄取

普通中專(zhuān)、職業(yè)中專(zhuān)與技工學(xué)校錄取實(shí)行注冊入學(xué),根據考生志愿向相關(guān)學(xué)校投檔，考生也可直接到相關(guān)學(xué)校報名，根據報到情況進(jìn)行錄取。普通中專(zhuān)錄取完成時(shí)間為9月中旬；職業(yè)中專(zhuān)與技工學(xué)校錄取完成時(shí)間為11月20日前。

青州中考

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