巴中六中2019高考成績(jì)喜報

巴中六中2019高考成績(jì)喜報

 

       “巴州區文科第一名在六中，巴中六中真的不得了”巴城的老百姓幾天來(lái)都在議論著(zhù)這件事。

 

        6月22日晚上，為了保護環(huán)境，雖然六中沒(méi)有放煙花，但是六中的操場(chǎng)內，師生聚在一起，非常熱鬧的慶祝著(zhù)，高考取得的好成績(jì)。吳柳613分，奪得巴州區文科第一名的好成績(jì)。理科蘇怡銘632分，何金誠629分，吳熹624分的高分成績(jì)。

 

初中班上十幾名，高考成為全區第一名

 

       吳柳從初中班上的十幾名到全區高考第一名，成績(jì)轉變的背后，一定有著(zhù)不為常人了解的汗水和付出。

 

 

       吳柳的高中班主任孫江華老師，如數家珍的介紹吳柳情況：這個(gè)學(xué)生初中在我校袁建國老師班上，當時(shí)成績(jì)并不好，一個(gè)小姑娘，個(gè)子不高，不善言談。我就到初中班主任袁老師哪里了解了一些情況，并和袁老師一起做思想工作。因為初、高中在同一個(gè)學(xué)校，彼此很了解，一切都熟悉，很好做思想工作，小姑娘的性格慢慢變得開(kāi)朗起來(lái)，有什么事情主動(dòng)和我們交流。思想通了，目標清晰了，吳柳學(xué)習變得比以前更加刻苦，成績(jì)很快就提起來(lái)了。

 

 

 

初中同學(xué)分數對比，選擇六中明智

 

       六中初中班主任羅青老師，談起本次高考，很感慨的說(shuō)：“今年的高考，我尤其關(guān)注，我帶過(guò)初中的學(xué)生，今年就參加高考了。學(xué)生雖然畢業(yè)了，但我還是很關(guān)心他們的成長(cháng)，當我聽(tīng)到一直在我們學(xué)校就讀高中的何金誠629分時(shí)，我很驚訝。因為當年，何金誠的成績(jì)并不好，他和我班的另一位學(xué)生何某比起成績(jì)差多了，何某選擇了某中學(xué)的宏志班，剛聽(tīng)到才考了612分，而何金誠選擇了留在母校，考了629分的高分。分數對比，當初選擇六中是明智�！�

 

憑著(zhù)一股“闖”勁，助推六中發(fā)展

       “你用懷疑的眼光看我們，我們就用實(shí)力證明給你看”這是六中高中教師教師經(jīng)常掛在嘴上的一句話(huà)。

       六中近年來(lái)，高中教育教學(xué)飛速發(fā)展，贏(yíng)得社會(huì )的贊譽(yù)。原因何在？秘密就是六中擁有一支敢闖敢拼的高中教師隊伍。

       學(xué)校的發(fā)展，靠教師。六中辦高中教育，起步晚，但發(fā)展勢頭迅猛。當下，在生源競爭異常激烈的巴城，要想占領(lǐng)一席之地，絕非易事。低進(jìn)高出，為學(xué)生鋪就成才之路，助推學(xué)校的發(fā)展，其背后是教師的“闖”勁，是教師艱辛的付出。

 

 

      “埋頭苦干的孺子�！边@是大家給吳柳的班主任孫江華老師起的綽號，孫老師是一名數學(xué)老師，瘦弱的身軀里透出一種精干。孫老師介紹，六中招收的學(xué)生，生源基礎較差，偏科現象嚴重，教師們就要幫助學(xué)生糾偏。

 

 

        “自信才能產(chǎn)生學(xué)習的動(dòng)力”。幫助學(xué)生建立學(xué)習的自信心，班主任經(jīng)�；ù罅康臅r(shí)間，開(kāi)展各種活動(dòng)，把初中失去了學(xué)習的自信心找回來(lái)。

        同時(shí)，高中學(xué)習任務(wù)繁重，一方面要學(xué)習新知識，一方面要補“舊賬”，時(shí)間從哪里來(lái)，高中的老師們就利用課余飯后，早晚自習，周末時(shí)間，耐心細致的為學(xué)生講解。

       三年來(lái)，老師們在和時(shí)間賽跑，在浩如煙海的知識中，幫助學(xué)生尋找規律，幫助學(xué)生構建知識體系，無(wú)償的為學(xué)生嘔心瀝血，轉變了一個(gè)又一個(gè)的偏科孩子。

       “輕傷不下火線(xiàn)”這句話(huà)形容六中高中語(yǔ)文教師程曉蓮再恰當不過(guò)。高三這年，程老師擔任兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)。

       一次上課，突然心臟劇烈疼痛，臉色蒼白，為了不影響學(xué)生的上課，程老師強忍住疼痛，上完上午的三節課，并堅持在辦公室批改診斷試題。

       “你難道不要命”同事們催促她到人民醫院去檢查，檢查出了心包積液，醫生建議她必須立即住院。但想到高三的學(xué)生，時(shí)間是不能夠耽擱的，程老師開(kāi)了一點(diǎn)藥后，立即就返回了學(xué)校，回到“戰斗”的崗位。

        在六中像孫江華、程曉蓮這樣的老師，比比皆是，每位老師身上都有敬業(yè)奉獻的故事，都有著(zhù)干好六中高中教育的“闖”勁。

        “時(shí)代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人”習總書(shū)記精辟論述。巴中六中低進(jìn)高出，用六中人的智慧和汗水，為社會(huì )和家庭交出了一份滿(mǎn)意的教育答卷。

巴中中考

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