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丹東市第二中學(xué)2019年“全優(yōu)生”招生方案
作者:佚名 信息來(lái)源:不詳 更新時(shí)間:2019-12-1 20:01:00
為探索新高考綜合改革形勢下初中升高中招生模式和高中 “全優(yōu)生”的培養模式,體現以學(xué)生發(fā)展為本,充分發(fā)揮教育評價(jià)的促進(jìn)作用和導向功能,創(chuàng )新教育多元評價(jià)制度,根據《丹東市教育局關(guān)于做好2019年中小學(xué)招生工作意見(jiàn)》,依據“公平、公正、公開(kāi)、擇優(yōu)”原則,采取“兩依據一參考”(即依據學(xué)科素養評定和綜合能力評定,參考綜合素質(zhì)評價(jià))的綜合評價(jià)模式招收優(yōu)秀初中畢業(yè)生,特制定本方案。
一、招生計劃
面向市直和三區在籍應屆初中畢業(yè)生,招收50名全優(yōu)生。
二、報名條件
1.市直和三區在籍應屆初中畢業(yè)生;
2.初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價(jià)為A等;
3.學(xué)業(yè)成績(jì)全優(yōu),九年級考試綜合排名在本校10%之前(綜合排名參考四次考試:九年級上學(xué)期期中、期末考試和下學(xué)期結束課程考試、學(xué)校一?荚);
4.身心健康,自理能力強,有較強的合作交流能力,能適應寄宿制生活。
三、報名程序
1.個(gè)人自愿申請。符合全部報名條件的學(xué)生,由本人向就讀的初中學(xué)校提出參加丹東市第二中學(xué)全優(yōu)生測試的申請。
2.學(xué)校審核推薦。學(xué)生就讀初中學(xué)校依據學(xué)生九年級考試成績(jì)在學(xué)校的排名和學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)結果,擇優(yōu)推薦不超過(guò)名額數的學(xué)生參加丹東市第二中學(xué)全優(yōu)生綜合評價(jià)。各初中審核推薦的結果應在校內公示兩天(有網(wǎng)站和微信平臺的學(xué)校須在學(xué)校網(wǎng)站和微信平臺一并公示兩天)。
3.正式填表報名。經(jīng)公示無(wú)異議后,各初中教務(wù)處負責組織學(xué)生填寫(xiě)《丹東市第二中學(xué)全優(yōu)生招生報名表》。學(xué)校應審核學(xué)生報名表填寫(xiě)是否真實(shí)、有效,并由校長(cháng)簽字后加蓋學(xué)校公章。于5月29日9:30將填寫(xiě)好的報名表(附個(gè)人榮譽(yù)證書(shū)復印件)和匯總表(見(jiàn)附件,可在相關(guān)郵箱下載)報送市教育局基礎教育處221室(聯(lián)系人:姜日東,電話(huà):2305580)。同時(shí),將報名表和匯總表的電子版以學(xué)校為單位打包(注明學(xué)校、聯(lián)系人姓名和電話(huà))發(fā)送至ddez2019zzzs@163.com。
四、綜合評價(jià)操作辦法
(一)全優(yōu)生綜合素質(zhì)評價(jià)
學(xué)校招生工作領(lǐng)導小組通過(guò)學(xué)生提交電子掃描材料進(jìn)行綜合素質(zhì)評定。提交的材料要能突出體現學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展、優(yōu)勢智能及綜合素質(zhì)的標志性成果及榮譽(yù),包括市局級以上榮譽(yù)、平時(shí)的學(xué)業(yè)成績(jì)、體質(zhì)健康和運動(dòng)技能、綜合實(shí)踐活動(dòng)成果、學(xué)科獲獎情況等。按照A、B、C 三個(gè)等級評定,為招生錄取提供參考。對提交虛假材料的學(xué)生,按**論處,取消該生推薦全優(yōu)生資格,后果由考生和家長(cháng)承擔。
(二)學(xué)科素養評定
學(xué)生的學(xué)科素養評定,側重對學(xué)生學(xué)科素養、知識面和思維深度的考察。采取閉卷筆試的形式?颇繛閿祵W(xué)、語(yǔ)文、外語(yǔ)、物理和化學(xué)綜合。按成績(jì)從高分到低分排列,按全優(yōu)全招生計劃數的120%,確定參加綜合能力測評環(huán)節的學(xué)生名單。
筆試考試時(shí)間為2019年5月31日(周五)。上 午7:30— 9:30數學(xué), 9:45—12:15 語(yǔ)文。下 午13:20—15:50理化,16:05—17:45 英語(yǔ)。
筆試地點(diǎn)為丹東市第二中學(xué)。屆時(shí)由丹東市第二中學(xué)派車(chē)接送考生,午餐由丹東市第二中學(xué)免費提供。乘車(chē)站點(diǎn)及時(shí)間和筆試注意事項見(jiàn)準考證。
(三)綜合能力評定
主要側重于考察學(xué)生的心理素質(zhì)、思維能力、語(yǔ)言表達能力、信息搜集處理能力、動(dòng)手能力和創(chuàng )新能力。按照合格和不合格等級評定。
時(shí)間為2019年6月3日(周一)13:30,地點(diǎn)在丹東市第二中學(xué)。
五、錄取辦法
實(shí)行學(xué)科素養評定成績(jì)+綜合能力評定成績(jì),參考全優(yōu)生綜合素質(zhì)評價(jià)的綜合評價(jià)模式。
1.綜合能力評價(jià)必須為合格。
2.若考生學(xué)科素養評定成績(jì)相同,則參考全優(yōu)生綜合素質(zhì)評價(jià)等第,按A、B、C順序排名;全優(yōu)生綜合素質(zhì)評價(jià)等第仍然相同的情況下,則參考數學(xué)學(xué)科素養評定成績(jì)。之后按語(yǔ)文、外語(yǔ)、物理、化學(xué)學(xué)科素養評定成績(jì)順序類(lèi)推。
3.擬錄取名單報教育局批準后,在丹東二中網(wǎng)站和微信平臺公布并通知被錄取學(xué)生所在初中學(xué)校。
被丹東市第二中學(xué)全優(yōu)生錄取的學(xué)生不參加2019年中考,其考生檔案和準考證由所在初中統一裝袋送交市教育局基礎教育處221室。
六、工作要求
丹東市第二中學(xué)成立招生工作領(lǐng)導小組,制定招生方案,加強對全優(yōu)生命題、測試、評卷、成績(jì)匯總各環(huán)節的領(lǐng)導,確保命題保密、測試公平、評卷公正、成績(jì)準確。市教育局將對全優(yōu)生招生工作各環(huán)節進(jìn)行監督,對違規行為進(jìn)行查處和問(wèn)責。
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