安康市高中階段學(xué)校招生實(shí)施辦法(試行)

安康市高中階段學(xué)校招生實(shí)施辦法(試行)

根據《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》(國發(fā)〔2014〕35號)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于新時(shí)代推進(jìn)普通高中育人方式改革的指導意見(jiàn)》（國辦發(fā)〔2019〕29號）和陜西省教育廳《關(guān)于印發(fā)<陜西省高中階段學(xué)校招生制度改革實(shí)施意見(jiàn)>的通知》（陜教規范〔2017〕9號）《關(guān)于印發(fā)<陜西省初中學(xué)業(yè)水平考試改革實(shí)施意見(jiàn)>的通知》（陜教規范〔2017〕10號）《關(guān)于印發(fā)<陜西省初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)實(shí)施意見(jiàn)>的通知》(陜教規范〔2017〕11號)《關(guān)于做好2020年普通高中招生工作的通知》(陜教〔2020〕69號)，安康市教體局《關(guān)于印發(fā)<安康市初中學(xué)業(yè)水平考試改革實(shí)施方案>的通知》（安教發(fā)〔2019〕23號）《關(guān)于印發(fā)<安康市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)實(shí)施方案>的通知》（安教發(fā)〔2019〕24號）等文件精神，為深化全市高中階段學(xué)校招生制度改革，構建科學(xué)合理、規范有序、公平公正、監督有力的管理體制，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，維護教育公平，提升教育質(zhì)量，推進(jìn)各類(lèi)教育健康協(xié)調發(fā)展，現結合實(shí)際制定本實(shí)施辦法。

一、考試辦法

1.考生報名。全市初中學(xué)生必須報名參加初中學(xué)業(yè)水平考試。在外省外市初中學(xué)校就讀的安康籍學(xué)生在戶(hù)籍所在縣區教育行政部門(mén)進(jìn)行資格審查后網(wǎng)上報名。在市內初中學(xué)校就讀的外省外市戶(hù)籍外來(lái)務(wù)工就業(yè)人員隨遷子女，符合報名條件的可在就讀學(xué)校網(wǎng)上報名。

參加初中學(xué)業(yè)水平考試的考生同時(shí)建立電子考籍檔案和紙質(zhì)考籍檔案，電子考籍檔案由市、縣區考試管理機構負責組建，紙質(zhì)考籍檔案由畢業(yè)學(xué)校負責管理。

2.計分科目。根據教育部義務(wù)教育課程實(shí)施方案和陜西省初中學(xué)業(yè)水平考試改革實(shí)施意見(jiàn)，將語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、道德與法治、歷史、地理、體育與健康確定為全市高中階段學(xué)校招生錄取計分科目。物理、化學(xué)、生物學(xué)實(shí)驗操作和信息技術(shù)（綜合實(shí)踐活動(dòng)）考試成績(jì)必須達到合格等次，作為高中階段學(xué)校錄取控制標準。藝術(shù)、體育專(zhuān)業(yè)課測試成績(jì)可作為普通高中學(xué)校藝術(shù)體育特長(cháng)生招生錄取計分依據。

3.考試方式。語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)（含聽(tīng)力）、物理、化學(xué)、歷史、生物、地理科目實(shí)行閉卷筆試方式。道德與法治實(shí)行開(kāi)卷筆試方式�！绑w育與健康”的體質(zhì)健康測試實(shí)行現場(chǎng)考試方式。物理、化學(xué)、生物學(xué)實(shí)驗操作和信息技術(shù)實(shí)行現場(chǎng)操作考試方式。音樂(lè )、美術(shù)科目實(shí)行過(guò)程性與終結性考試相結合方式。

4.閱卷組織。初中學(xué)業(yè)水平考試筆試統考科目的閱卷工作按照網(wǎng)上閱卷模式組織實(shí)施。建立市級教育行政部門(mén)統籌安排，市級考試管理部門(mén)牽頭組織，市級教研、電教部門(mén)全面配合，縣區教育行政部門(mén)具體實(shí)施的網(wǎng)上閱卷工作模式，全面加強初中學(xué)業(yè)水平考試閱卷工作的組織領(lǐng)導，優(yōu)化規則程序和閱卷管理機制。完善縣區公平評卷、成績(jì)復核上報、審驗發(fā)布工作程序，確保閱卷組織規范有序。各縣區閱卷成績(jì)必須加蓋縣區教育行政部門(mén)公章上報市考試管理中心備案，按照市級統一時(shí)間向考生發(fā)布，不得提前或推后發(fā)布時(shí)間。

5.成績(jì)呈現。初中學(xué)業(yè)水平考試所有筆試科目的成績(jì)采用試卷原始得分登記，成績(jì)以分數和等級方式并列呈現；體育與健康考試成績(jì)以分數和等級方式并列呈現。音樂(lè )、美術(shù)考試成績(jì)以等級方式呈現；信息技術(shù)和物理、化學(xué)、生物學(xué)實(shí)驗操作科目考試，現場(chǎng)給出成績(jì)，成績(jì)以分數和等級方式并列呈現。等級呈現方式為A（優(yōu)秀）、B（良好）、C（合格）和D（不合格）四個(gè)等級。各等級劃分比例為A等級25%，B等級35%，C、D等級共40%，其中D等級比例控制在1.5%以?xún)取?

二、評價(jià)運用

1.規范評價(jià)。根據學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的五個(gè)維度，細化操作要求，規范評定程序，突出重點(diǎn)內容，客觀(guān)全面反映學(xué)生的成長(cháng)變化和個(gè)性特長(cháng)。要注重考查、記錄學(xué)生的日常行為規范和突出表現，充分發(fā)揮其對學(xué)生全面健康成長(cháng)的引導和促進(jìn)作用。學(xué)校要指導學(xué)生做好寫(xiě)實(shí)記錄，整理遴選代表性活動(dòng)記錄和典型事實(shí)材料，為每個(gè)學(xué)生建立綜合素質(zhì)評價(jià)檔案。

2.強化運用。加強初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作，確保評價(jià)公平、規范、合理。市教研室負責指導各縣區做好初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作。各縣區要指導學(xué)校全面做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作，規范建立綜合素質(zhì)評價(jià)檔案。

三、招生管理

高中階段學(xué)校招生錄取工作在市高中階段學(xué)校招生工作領(lǐng)導小組領(lǐng)導下，建立市級教育行政部門(mén)統籌部署、市考試管理中心監督指導、縣區教育行政部門(mén)全面負責并組織實(shí)施的網(wǎng)絡(luò )招生錄取模式。落實(shí)國、省文件要求，公辦民辦普通高中一視同仁，互不享有招生特權，實(shí)行同步招生，不得無(wú)計劃招生、超計劃招生，不得提前招生。由市考試管理中心負責，立足全市初中學(xué)業(yè)水平考試報名和志愿填報系統，推進(jìn)建立健全市級統一的招生錄取網(wǎng)絡(luò )平臺，完善高中階段網(wǎng)絡(luò )招生錄取管理模式。

（一）加強招生計劃管理

1.編制高中階段招生計劃。各縣區根據普及高中階段教育的整體要求，綜合考慮初中畢業(yè)生數量、職普比招生要求和普通高中學(xué)校布局、辦學(xué)水平、辦學(xué)規模等因素，科學(xué)合理編制轄區內普通高中招生計劃，經(jīng)市教體局審定后下達各縣區教育行政部門(mén)嚴格執行。普通高中學(xué)校起始年級班額必須控制在50人以?xún)�，同時(shí)加快消除大班額，為推進(jìn)選課走班教學(xué)和新課程改革做好準備。對2020年后招生已滿(mǎn)三年仍未創(chuàng )建為省級標準化高中或年檢不合格、不具備招生資格的學(xué)校不下達招生計劃。中等職業(yè)學(xué)校招生計劃由市教體局按職普比不低于4:6比例下達各縣區執行。

2.落實(shí)定向招生政策。優(yōu)質(zhì)普通高中招生計劃分為統招計劃、定向計劃。各縣區應將優(yōu)質(zhì)普通高中學(xué)校不低于50%的招生計劃定向分配到招生區域內各初中學(xué)校（含民辦初中學(xué)校），并重點(diǎn)向農村初中、薄弱初中傾斜。定向招生指標僅限于具有學(xué)籍所在地戶(hù)籍且初中階段全程（三年）在被錄取初中學(xué)校實(shí)際就讀的應屆畢業(yè)生。

3.規范藝體特長(cháng)生招生。藝術(shù)體育特長(cháng)生招生由招生學(xué)校申報招生計劃，縣區教育行政部門(mén)根據學(xué)校辦學(xué)特色和師資力量，確定藝術(shù)體育特長(cháng)生招生計劃，納入高中學(xué)校當年統一招生計劃，計劃數原則上不得超過(guò)學(xué)校招生計劃數的5%，與普通高中學(xué)校同步招生，不得招收縣區普通高中錄取分數控制線(xiàn)以下的學(xué)生。

（二）完善招生錄取辦法

1.招生錄取依據。各縣區要依據當年普通高中招生計劃和初中學(xué)業(yè)水平考試計分科目成績(jì)劃定本縣區普通高中錄取分數控制線(xiàn)，并報市教體局備案�？h區教育行政部門(mén)根據全市普通高中招生錄取政策，按照市上下達的招生計劃、明確的招生范圍、統一的招生時(shí)間，依據學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)和志愿信息，組織招生錄取工作。根據省教育廳統一部署，從2020年秋季入學(xué)的初中一年級新生開(kāi)始，全市將實(shí)行基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)、結合綜合素質(zhì)評價(jià)的普通高中招生錄取模式。

2.招生錄取程序。各普通高中招生要以審批地招生為主，按照縣區行政區域屬地管理原則，由各縣區教育行政部門(mén)組織招生錄取工作。經(jīng)市級教育行政部門(mén)審批的具有面向全市招生資格的普通高中學(xué)校招生工作,由市教體局根據批復的辦學(xué)規模、招生區域和招生范圍，并根據縣區初中畢業(yè)生人數占全市初中畢業(yè)生總數的比例、結合近三年實(shí)際招生人數等因素，統籌確定各學(xué)校在屬地縣區和市域內其它縣區的年度招生計劃，納入相應縣區招生總計劃和安康市中招志愿管理系統。

高中招生擬錄取信息實(shí)行市高中階段學(xué)校招生工作領(lǐng)導小組前置審核制度，擬錄取信息經(jīng)市高中階段學(xué)校招生工作領(lǐng)導小組審定，并報市考試管理中心備案后，實(shí)行全市統一時(shí)間招生、同步錄取，最終錄取結果經(jīng)市高中階段學(xué)校招生工作領(lǐng)導小組審核確認后按規定時(shí)間上傳至安康市中招管理系統。未經(jīng)審定備案的錄取信息，一律不得對外發(fā)布，不得提前報名，不得搶注學(xué)籍。

3.藝術(shù)、體育特長(cháng)生招生錄取。藝術(shù)體育特長(cháng)生招生錄取根據考生志愿，原則上依據考生學(xué)業(yè)水平考試計分科目總成績(jì)和藝術(shù)體育專(zhuān)業(yè)課測試成績(jì)，從高分到低分進(jìn)行錄取�？h區教育行政部門(mén)負責制定高中學(xué)校藝體特長(cháng)生招生錄取辦法并上報市教體局，由基礎教育科牽頭，青少年與競技體育科、市教研室、市考試管理中心審核后，由各縣區教育行政部門(mén)執行。招生學(xué)校根據藝體特長(cháng)生招生錄取辦法，制定藝術(shù)體育專(zhuān)業(yè)課測試實(shí)施方案，經(jīng)縣區教育行政部門(mén)審定后，組織藝術(shù)體育專(zhuān)業(yè)課測試，并將考生藝術(shù)體育專(zhuān)業(yè)課測試成績(jì)報屬地縣區教育行政部門(mén)審核，作為錄取計分依據。各縣區應統籌加強運動(dòng)員文化教育和保障工作，做好初中階段優(yōu)秀體育特長(cháng)生招生錄取工作。符合下列條件之一的，可認定為優(yōu)秀體育特長(cháng)生：一是在初中階段取得二級以上運動(dòng)員技術(shù)等級稱(chēng)號；二是在初中階段，獲得省運會(huì )前八名，或省教育廳、省體育局主辦的全省青少年或中學(xué)生體育競賽前三名，或市運會(huì )、市教體局舉辦的全市青少年或中學(xué)生體育競賽第一名的運動(dòng)員。

4.中等職業(yè)學(xué)校招生錄取。中等職業(yè)學(xué)校根據考生志愿，依據學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)和綜合素質(zhì)評價(jià)結果，實(shí)行注冊入學(xué)，確保全市中等職業(yè)學(xué)校與普通高中錄取人數比例不低于4:6。

5.漢濱區、高新區和恒口示范區高中招生錄取。漢濱區、高新區和恒口示范區高中招生工作按照縣區行政區劃統一歸口漢濱區教體局負責組織實(shí)施。由漢濱區牽頭，高新區、恒口示范區參與，成立高中階段學(xué)校招生工作領(lǐng)導小組，負責制定招生工作方案，統籌編制各公民辦高中學(xué)校的招生計劃，明確招生范圍、招生類(lèi)別、招生規則、招生程序，完善考生報名、志愿填報、招生錄取規則，報市高中階段學(xué)校招生工作領(lǐng)導小組審定后向社會(huì )公布，并嚴格按規定程序組織實(shí)施。市教體局基礎教育科、職成科和市考試管理中心全面加強招生錄取工作的協(xié)調指導，全程掌握招生工作動(dòng)態(tài)，確保漢濱區、高新區和恒口示范區高中招生有序開(kāi)展。

（三）規范招生錄取政策

1.特殊群體子女考試招生。保障回戶(hù)籍地縣區報考的應屆初中畢業(yè)生、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女參加考試和同條件錄取的權利。本市戶(hù)籍在外�。ㄊ校﹨⒓映踔袑W(xué)業(yè)水平考試的學(xué)生回戶(hù)籍地就讀高中，必須提供有效的考試成績(jì)、當地錄取分數線(xiàn)、戶(hù)籍證明等，并持實(shí)際就讀所在縣區教育行政部門(mén)（或招生辦）和錄取學(xué)校蓋章的入學(xué)通知書(shū)，按程序經(jīng)市、縣區教育行政部門(mén)審核認定后，由戶(hù)籍地縣級教育行政部門(mén)根據學(xué)位情況統籌安排入學(xué)，并建立普通高中學(xué)籍。本市戶(hù)籍在外省就讀初中，中途轉入戶(hù)籍地初中就讀和回戶(hù)籍地報考的學(xué)生，需報名參加戶(hù)籍地初中學(xué)業(yè)水平考試所有科目考試。本市戶(hù)籍在省內外市、市內外縣就讀初中，中途轉入戶(hù)籍地初中就讀和回戶(hù)籍縣區報考的學(xué)生，應將已參加學(xué)業(yè)水平考試的科目考試成績(jì)（由考試管理機構出具的分數和等級證明）轉移至戶(hù)籍縣區考試管理機構，同時(shí)需報名參加其它初中學(xué)業(yè)水平考試科目考試�？荚嚦煽�(jì)作為高中階段學(xué)校錄取依據。學(xué)生由外�。ㄊ校�、本省外市、市內外縣轉入戶(hù)籍地就讀的，應同時(shí)將學(xué)籍和綜合素質(zhì)評價(jià)檔案轉入戶(hù)籍地就讀學(xué)校。

2.嚴格清理和規范招生加分項目。學(xué)生的體育、藝術(shù)等方面特長(cháng)和表現不再單獨加分，全部在綜合素質(zhì)評價(jià)檔案和結果中體現。軍人子女、消防救援人員子女和公安英烈英模子女高中招生錄取的加分分值按照教育部政策規定執行。除國家規定的照顧政策外，其他加分項目原則上一律取消。

3.落實(shí)學(xué)籍管理規定。通過(guò)全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統和全國中等職業(yè)學(xué)校學(xué)籍信息管理系統加強對高中階段學(xué)校招生的監控和管理。錄取工作結束后，各縣教育行政部門(mén)和高中學(xué)校依照錄取結果，對錄取學(xué)生共同簽發(fā)《普通高中錄取通知書(shū)》；漢濱區、高新區和恒口示范區高中招生，由漢濱區、高新區和恒口示范區教育行政部門(mén)和招生學(xué)校依據錄取結果，對錄取學(xué)生共同簽發(fā)《普通高中錄取通知書(shū)》。學(xué)生持錄取通知書(shū)在規定時(shí)間內到錄取高中報到辦理入學(xué)注冊手續。經(jīng)高中學(xué)校、縣區和市級教育行政部門(mén)逐級審核通過(guò)后，為正式錄取的高一新生注冊高中電子學(xué)籍�？h區教育行政部門(mén)和學(xué)校不得為未被正式錄取的學(xué)生注冊普通高中電子學(xué)籍。嚴格執行“人籍一致，籍隨人走”政策規定，確保招生計劃、錄取名單、學(xué)籍注冊一致，嚴禁出現人籍分離、空掛學(xué)籍、學(xué)籍造假等現象。

四、職責分工

為確保全市高中階段招生工作公平有序開(kāi)展，現就相關(guān)工作職責明確如下：

基礎教育科：負責制定高中階段學(xué)校招生實(shí)施辦法，牽頭協(xié)調組織各有關(guān)工作；負責統籌安排初中學(xué)業(yè)水平考試和學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作；負責編制縣區普通高中學(xué)校招生計劃并監督落實(shí)；負責利用全國中小學(xué)生學(xué)籍管理系統加強高一新生入學(xué)學(xué)籍管理。

職成科：負責制定中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生政策；負責落實(shí)職教招生政策，指導縣區全面完成職普比和職教招生任務(wù)；負責利用全國中職學(xué)籍管理系統加強中職學(xué)生學(xué)籍管理；負責依法加強民辦高中階段學(xué)校的監督管理。

青少年與競技體育科：負責制定全市初中學(xué)生體育與健康學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施細則；負責制定體育特長(cháng)生專(zhuān)業(yè)課測試指導意見(jiàn)，指導縣區教育行政部門(mén)制定體育特長(cháng)生招生錄取辦法。

市考試管理中心：負責做好初中學(xué)業(yè)水平考試筆試統考科目的考生報名、考務(wù)管理、考試組織、網(wǎng)上閱卷和志愿填報工作；負責完善中招志愿填報系統，建立健全市級統一的招生錄取網(wǎng)絡(luò )平臺，完善網(wǎng)絡(luò )招生錄取模式；負責監督指導縣區做好高中招生錄取工作，負責指導縣區教育行政部門(mén)做好藝體特長(cháng)生招生錄取工作；負責做好考風(fēng)考紀、考試安全以及考試信息保密工作。負責完善全市筆試統考科目網(wǎng)上閱卷實(shí)施細則，做好全市網(wǎng)上閱卷工作方案制定、組織安排、監督指導、評卷督查、登記分數備案等工作；負責建立監管機制，監督指導筆試統考科目縣區閱卷工作，確保閱卷標準統一，質(zhì)量均衡。

市教研室：負責閱卷人員培訓和閱卷工作指導；配合做好縣區閱卷工作現場(chǎng)監督指導，指導落實(shí)閱卷標準；組織開(kāi)展閱卷質(zhì)量監測和學(xué)科成績(jì)分析；負責制定音樂(lè )、美術(shù)科目考試標準；負責制定藝術(shù)特長(cháng)生專(zhuān)業(yè)課測試指導意見(jiàn)，指導縣區教育行政部門(mén)制定藝術(shù)特長(cháng)生招生錄取辦法；負責指導縣區做好初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作。

市電教館：負責制定初中物理、化學(xué)、生物學(xué)實(shí)驗操作考試實(shí)施細則；指導縣區開(kāi)展物理、化學(xué)、生物學(xué)實(shí)驗操作和信息技術(shù)考試有關(guān)工作。

各縣區教育行政部門(mén)：負責制定本轄區初中學(xué)業(yè)水平考試和高中階段學(xué)校招生實(shí)施細則。負責本轄區初中學(xué)業(yè)水平考試組織實(shí)施工作；負責按照市級部署做好本轄區網(wǎng)上閱卷工作，嚴格按照評卷標準按時(shí)完成閱卷任務(wù)，并在規定時(shí)間完成成績(jì)校驗、審核、上報和發(fā)布工作；負責全面加強閱卷點(diǎn)條件保障和安全保密工作。負責編制高中學(xué)校招生計劃并監督執行；負責制定藝術(shù)體育特長(cháng)生招生錄取辦法，審定高中學(xué)校藝體特長(cháng)生招生計劃和藝體專(zhuān)業(yè)課測試實(shí)施方案；負責落實(shí)招生計劃、職普比和學(xué)籍管理等招生政策規定和要求；按照網(wǎng)絡(luò )招生錄取模式要求，全面負責并組織實(shí)施轄區普通高中學(xué)校招生工作；各屬地縣區應加強對民辦高中學(xué)校招生、學(xué)籍、收費等工作的規范管理，切實(shí)履行監管職責。漢濱區教體局負責本轄區和高新區、恒口示范區所屬學(xué)校初中學(xué)業(yè)水平考試、網(wǎng)上閱卷和高中階段學(xué)校招生工作，負責建立統一的高中招生網(wǎng)絡(luò )管理應用平臺，利用安康市中招管理系統下載的志愿數據按程序開(kāi)展招生工作。

五、保障措施

（一）強化組織領(lǐng)導。市教體局成立以局長(cháng)為組長(cháng)，分管基礎教育科、職成科、青少年與競技體育科、市考試管理中心的副局長(cháng)，市紀委監委派駐市教體局紀檢組長(cháng)為副組長(cháng)，局基礎教育科、職成科、青少年與競技體育科、市紀委監委派駐紀檢干部等負責人，市考試管理中心、市教研室、市電教館負責人為成員的高中階段學(xué)校招生工作領(lǐng)導小組，負責高中階段學(xué)校招生工作統籌協(xié)調、政策指導、執紀監督等工作。各縣區教育行政部門(mén)和市教體局有關(guān)科室、市考試管理中心、市教研室、市電教館按照職責分工，建立責任明確、協(xié)調配合、分工負責的工作機制。各縣區教育行政部門(mén)應成立高中階段學(xué)校招生和初中學(xué)業(yè)水平考試工作組織機構，全面負責轄區高中階段招生、初中學(xué)業(yè)水平考試和網(wǎng)上閱卷工作。

（二）提升保障能力。各縣區要進(jìn)一步加強考試機構、考務(wù)組織、招生錄取等方面的基本能力建設。嚴格落實(shí)題卷運送、評卷總分、建庫錄取等環(huán)節的保密要求，確�？荚囌猩�安全。市縣區教育行政部門(mén)要加大考試招生軟硬件條件建設的投入，落實(shí)相關(guān)經(jīng)費和資金保障，確保高中階段招生錄取平臺建設維護及網(wǎng)上閱卷工作順利開(kāi)展。

（三）加強監督檢查。全面加強高中階段學(xué)校招生全過(guò)程的監督檢查，突出重點(diǎn)環(huán)節監督，加強對網(wǎng)上評卷、成績(jì)校驗、招生錄取等環(huán)節的監督檢查，確保公平公正，規范有序。各縣區教育行政部門(mén)要全面落實(shí)教育部中小學(xué)招生工作“十個(gè)嚴禁”紀律要求，規范轄區各公民辦高中學(xué)校招生行為。市、縣區教育行政部門(mén)在招生期間向社會(huì )公布咨詢(xún)舉報電話(huà)，設立群眾來(lái)信來(lái)訪(fǎng)接待室，健全違規招生查處和責任追究機制，暢通舉報和申訴受理渠道，主動(dòng)接受社會(huì )監督。紀檢監察部門(mén)參與招生錄取工作，加強監察督查，對出現的違規違紀行為，根據違規違紀情節嚴肅追究相應責任主體和責任人員責任。

（四）做好宣傳引導。做好考試招生信息公開(kāi)，及時(shí)向社會(huì )公布考試招生政策、招生計劃、錄取結果等信息，接受考生、學(xué)校和社會(huì )監督，積極維護公平、安全、科學(xué)、規范的招生工作秩序。要通過(guò)多種渠道和媒介做好招生政策的宣傳解讀，及時(shí)回應學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )關(guān)切，積極宣傳國家關(guān)于普及高中階段教育和加快現代職業(yè)教育發(fā)展的有關(guān)要求，爭取廣泛理解和支持，為加強高中階段學(xué)校招生管理、普及高中階段教育營(yíng)造良好的社會(huì )環(huán)境和輿論氛圍。

六、試行時(shí)間

本《辦法》自發(fā)布之日起試行。試行期間，如國、省有新的政策規定，嚴格按上級政策規定執行。

安康中考

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