汕頭市2023年公辦優(yōu)質(zhì)普通高中部分招生指標直接分配到初中學(xué)校實(shí)施方案

汕頭市2023年公辦優(yōu)質(zhì)普通高中部分招生指標直接分配到初中學(xué)校實(shí)施方案

  根據國家和省高中階段學(xué)校招生制度改革的有關(guān)規定，我市2023年公辦國家級示范性普通高中和省一級普通高中（下稱(chēng)“優(yōu)質(zhì)高中”）繼續安排不低于計劃生50%的招生名額直接分配到相關(guān)各初中學(xué)校（含公辦和民辦九年一貫制學(xué)校、十二年一貫制學(xué)校、初級中學(xué)、完全中學(xué)。下稱(chēng)“指標到�！保�，特制定本實(shí)施方案。

  一、基本原則

  指標到校工作以“促進(jìn)均衡，穩妥推進(jìn)，立足實(shí)際，公平公開(kāi)”為原則，在保證高中基本教學(xué)質(zhì)量的基礎上，適當向薄弱學(xué)校、農村學(xué)校傾斜，堅持“陽(yáng)光招生”，全面實(shí)行招生政策公開(kāi)，招生計劃公開(kāi)，錄取程序公開(kāi)，錄取結果公開(kāi)。

  二、指標安排

  （一）指標分配辦法

  1．指標分配范圍與各優(yōu)質(zhì)高中的招生范圍基本一致，指標生計劃與全市普通高中統招計劃一并下達。具體范圍參照我市2023年普通高中招生計劃文件。

  2．汕頭市第一中學(xué)（初中部）、汕頭金中華僑試驗區學(xué)校、汕頭大學(xué)附屬中學(xué)、汕頭市青少年業(yè)余體育學(xué)校、金南實(shí)驗學(xué)校和粵東明德中學(xué)等6所初中學(xué)校（初中部）按屬地管理原則，參加屬地區的指標分配。

  3．借考考生回戶(hù)籍地參與優(yōu)質(zhì)高中指標分配，集中統計為一個(gè)單位，參與該區（縣）指標分配。

  4．指標分配以初中學(xué)校為單位，原則上各初中學(xué)校至少獲得1個(gè)指標。若指標有剩余，按照各初中學(xué)校符合指標生條件考生人數比例分配指標。

  （1）當某優(yōu)質(zhì)高中的指標分配數量等于該區（縣）的初中學(xué)校數時(shí)，則每所初中學(xué)校平均分配1名指標。

  （2）當某優(yōu)質(zhì)高中的指標分配數量多于該區（縣）的初中學(xué)校數時(shí)，則首先保證每所初中學(xué)校都能分得指標，剩余指標按照符合條件考生人數比例進(jìn)行分配。具體計算公式：該學(xué)校分得剩余指標＝該學(xué)校符合條件考生數÷全區（縣）符合條件考生數×剩余指標。計算結果取小數后3位。

  各區（縣）必須按計算結果進(jìn)行指標分配，先按該學(xué)校分得剩余指標的整數部分分配給各學(xué)校，然后再按小數部分由大到小進(jìn)行分配，分完為止。

  （二）市直優(yōu)質(zhì)高中指標分配

  1．市直優(yōu)質(zhì)高中面向金平、龍湖區和濠江區的指標生名額，由市教育局根據上述分配辦法及優(yōu)質(zhì)高中的招生范圍，直接將指標分配至有關(guān)初中學(xué)校。

  結合中心城區的實(shí)際情況，汕頭市金山中學(xué)分配給中心城區每所初中學(xué)校2個(gè)指標，汕頭市第一中學(xué)分配給中心城區每所初中學(xué)校3個(gè)指標，汕頭金中海灣學(xué)校分配給中心城區每所初中學(xué)校1個(gè)指標，廣東汕頭華僑中學(xué)、汕頭市實(shí)驗學(xué)校各分配給金平區和龍湖區每所初中學(xué)校4個(gè)指標，剩余指標按照各校符合條件考生人數比例進(jìn)行分配（具體計算公式同上）。

  2．市直優(yōu)質(zhì)高中面向澄海、潮陽(yáng)、潮南區和南澳縣的指標生名額，由相關(guān)區（縣）教育局按上述分配辦法分配至區域內各初中學(xué)校。

  3．對規模較小的初中學(xué)校，指標名額不超過(guò)該校符合條件的考生人數。

  （三）區（縣）屬優(yōu)質(zhì)高中指標分配

  區（縣）屬優(yōu)質(zhì)高中指標由各區（縣）教育局參照市直優(yōu)質(zhì)高中分配辦法合理分配至區域內各初中學(xué)校。

  三、申報條件及審核辦法

  （一）申報條件

  1．報考指標生須同時(shí)具備以下條件：

  （1）應屆初中畢業(yè)生；

  （2）我市戶(hù)籍考生、隨遷子女一類(lèi)考生和政策性照顧對象的子女；

  （3）個(gè)人綜合素質(zhì)評價(jià)思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養和社會(huì )實(shí)踐五個(gè)方面等級均為B等以上。

  2．有下列情況之一者，不得享受指標生資格：

  （1）非應屆初中畢業(yè)生；

  （2）初中三年中存在就讀學(xué)校與學(xué)籍不一致情況的考生；

  （3）初三第一學(xué)期結束后有轉學(xué)記錄的考生；

  （4）汕頭市戶(hù)籍在外市就讀初中回汕頭參加中考的考生；

  （5）隨遷子女二類(lèi)考生。

  （二）資格申請及審核

  1．符合條件的考生可自愿向就讀學(xué)校提出申請，并填寫(xiě)《汕頭市2023年優(yōu)質(zhì)高中指標生資格申請表》（見(jiàn)附件）。各初中學(xué)校不得限制符合條件的考生報考。

  2．各初中學(xué)校應組織審核小組對申報指標生的考生進(jìn)行資格審核，確認考生指標生資格。各學(xué)校要重點(diǎn)加強對初中學(xué)段有轉學(xué)記錄學(xué)生的指標生資格審核，確保指標生資格審核準確無(wú)誤。班主任對本班級學(xué)生指標生資格審核工作負責，校長(cháng)對本校指標生報考資格審核工作負總責。

  3．經(jīng)審核符合條件的考生名單，須在本校以班級為單位在本班級和學(xué)校公告欄同時(shí)公示5個(gè)工作日，并通知所有考生關(guān)注，接受師生及考生家長(cháng)監督，考生重點(diǎn)關(guān)注公示名單是否有非本班級學(xué)生。

  4．經(jīng)公示無(wú)異議后，學(xué)校須將符合條件的考生錄入市中招管理系統，并以班級為單位打印名冊（一式二份），由班主任和校長(cháng)簽名并加蓋學(xué)校公章上報屬地區（縣）招生辦備案。

  5．考生若不符合指標生條件而獲得指標生資格，一經(jīng)查實(shí)，將取消其指標生錄取資格，并嚴肅追究學(xué)校和相關(guān)人員責任。

  四、志愿填報及錄取

  （一）志愿填報

  凡通過(guò)指標生資格審核并公示的考生，在填報優(yōu)質(zhì)高中計劃生志愿時(shí)，視同已填報該校指標生志愿。

  （二）指標生錄取

  1．指標生錄取納入全市中考統一招生錄取，在優(yōu)質(zhì)高中計劃生錄取后即進(jìn)行該校指標生的錄取。

  2．指標生錄取設錄取資格分數線(xiàn)。指標生錄取資格分數線(xiàn)為優(yōu)質(zhì)高中在該校招生區域的計劃生錄取分數線(xiàn)下調不得少于35分，具體下調分數由各優(yōu)質(zhì)高中提出并上報屬地區（縣）教育局，再由屬地區（縣）教育局確定各校指標生錄取資格線(xiàn)并報市教育局備案。

  市直優(yōu)質(zhì)高中具體下調分數由學(xué)校提出后報市教育局確定。

  3．指標生錄取按我市中考錄取的統一規則執行。根據指標生填報的志愿、考生投檔分數（由學(xué)業(yè)考試成績(jì)、綜合素質(zhì)評價(jià)成績(jì)、政策性加分三部分構成）及同分序位、指標生所在初中學(xué)校分配到的指標名額，在資格線(xiàn)上投檔。指標生名額錄滿(mǎn)為止。

  4．錄取辦法。

  （1）當某所優(yōu)質(zhì)高中分配的指標多于或等于該區域的初中學(xué)校數時(shí)，根據批次、按照考生的志愿及考生所在初中學(xué)校分配到的指標，在該優(yōu)質(zhì)高中指標生資格線(xiàn)上從高分到低分進(jìn)行錄取。投檔結束后，若有初中學(xué)校的指標無(wú)法完成，則該指標調劑到區域內符合指標生條件且在該優(yōu)質(zhì)高中指標生資格線(xiàn)上尚未被錄取的考生中，從高分到低分進(jìn)行錄取。以此類(lèi)推。

  （2）為促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，加大向農村初中學(xué)校傾斜力度，2023年繼續實(shí)行農村（涉農）片區指標生采取“兩輪投檔”錄取辦法進(jìn)行。

  農村（涉農）片區的有關(guān)鎮（街道）由澄海、潮陽(yáng)、潮南區和南澳縣教育局自行確定。

  根據批次、按照考生的志愿以及各區（縣）所確定的農村（涉農）片區初中學(xué)校所得指標名額，在該優(yōu)質(zhì)高中指標生資格線(xiàn)上從高分到低分進(jìn)行錄取。若某初中學(xué)校的指標生計劃錄取無(wú)法完成，則該指標調劑到本鎮（街道）內其他初中學(xué)校，在符合指標生條件且在該優(yōu)質(zhì)高中指標生資格線(xiàn)上的考生中，從高分到低分進(jìn)行錄取。經(jīng)過(guò)校、鎮（街道）兩輪的投檔錄取，若該鎮（街道）仍然無(wú)法完成指標生任務(wù)，尚有剩余指標未完成錄取時(shí)，則剩余指標調劑到區（縣）范圍內符合指標生條件且在該優(yōu)質(zhì)高中指標生資格線(xiàn)上尚未被錄取的考生中，從高分到低分進(jìn)行錄取。

  （3）當某所優(yōu)質(zhì)高中指標生計劃經(jīng)過(guò)以上程序錄取仍無(wú)法完成招生任務(wù)時(shí)，則由區（縣）教育局調整指標生資格線(xiàn)并報市教育局同意后再行錄取。

  五、工作要求

  （一）各區（縣）教育局要加強對指標到校工作的組織領(lǐng)導，要根據本方案的精神，進(jìn)一步細化操作流程及辦法，形成本區（縣）的實(shí)施細則，并于5月18日前將實(shí)施細則上報市教育局。

  （二）各區（縣）教育局要嚴格執行有關(guān)政策規定，認真做好指標生名額分配和錄取工作，及時(shí)公布相關(guān)信息，確保實(shí)施過(guò)程公開(kāi)透明和規范有序，要加強義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)籍管理工作，要加強對指標分配、招生錄取工作的監督管理，切實(shí)防止出現違紀違規行為。

  （三）各有關(guān)學(xué)校特別是各初中學(xué)校要根據本方案的原則精神和區（縣）的具體實(shí)施細則，將招生政策、工作方案、時(shí)間安排、志愿填報、錄取辦法等信息及時(shí)、全面地傳達給廣大考生及考生家長(cháng)，及時(shí)公布優(yōu)質(zhì)高中的招生計劃和指標生名額，主動(dòng)接受社會(huì )各界的監督。

  指標到校工作是深化考試招生制度改革的一項重要舉措，有利于促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、有利于促進(jìn)教育公平、有利于規范義務(wù)教育辦學(xué)行為。各級教育行政部門(mén)、各有關(guān)學(xué)校要在市教育局的統一領(lǐng)導下，認真做好指標到校的實(shí)施工作，及時(shí)對推進(jìn)指標到校工作帶來(lái)的新情況新問(wèn)題進(jìn)行預測、研判，及早做好政策宣傳工作，確保指標到校工作平穩順利實(shí)施。

另外，汕頭市教育局還發(fā)布了《汕頭市2023年初中學(xué)業(yè)水平考試與高中階段學(xué)校招生錄取實(shí)施辦法》。

汕頭中考

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