2019年新密市初中學(xué)生體質(zhì)與健康過(guò)程管理測評實(shí)施細則

2019年新密市初中學(xué)生體質(zhì)與健康過(guò)程管理測評實(shí)施細則

 

根據教育部對初中畢業(yè)升學(xué)體育考試改革試點(diǎn)城市的要求，并結合我市的實(shí)際情況，本著(zhù)“有利于促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉，上好體育與健康課；有利于提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平；有利于保證學(xué)生的安全，減輕學(xué)生的負擔，方便學(xué)生考試”的指導思想，我市中招體育考試采用初中畢業(yè)生體質(zhì)與健康（即綜合素質(zhì)評定中的運動(dòng)與健康狀況，下同）過(guò)程管理測評與升學(xué)體育考試相結合的方法進(jìn)行。

體質(zhì)與健康過(guò)程管理測評采取分年級推進(jìn)，2019年體質(zhì)與健康過(guò)程管理測評要根據初中學(xué)生綜合素質(zhì)評定運動(dòng)與健康維度中的量化指標進(jìn)行實(shí)施，以畢業(yè)生七、八、九年級的體育課過(guò)程表現作為畢業(yè)生體質(zhì)與健康過(guò)程管理測評結果，滿(mǎn)分為8分（七、八各占2分、九年級占4分）。為保證測評工作的“公開(kāi)、公平、公正”，特制定實(shí)施細則。

一、體質(zhì)與健康過(guò)程管理評定目標及量化

過(guò)程表現情況包括體育課、課間操、體育活動(dòng)的出勤、表現記錄、校內運動(dòng)會(huì )中的參與及獲獎、心理健康輔導課或活動(dòng)記錄。

二、體質(zhì)與健康過(guò)程管理測評細則

（一）測評工作由學(xué)校組織實(shí)施，新密市教育體育局進(jìn)行統一抽查。各學(xué)校要根據上級有關(guān)要求，結合學(xué)校實(shí)際，制定出本�！秾W(xué)生體質(zhì)與健康標準》測評實(shí)施辦法，根據辦法對學(xué)生進(jìn)行測評。

（二）關(guān)于免試學(xué)生的測評成績(jì)規定

殘疾免試的學(xué)生統一定為8分，疾病免試的學(xué)生按照測評細則進(jìn)行測評，可根據疾病嚴重程度適當照顧，綜合測評后得出過(guò)程管理成績(jì)。

（三）關(guān)于體育尖子、晨光體育活動(dòng)獲獎學(xué)生的成績(jì)規定

體育尖子指獲得新密市級比賽前三名、鄭州市級比賽前六名（包括集體和個(gè)人項目）；晨光體育活動(dòng)指獲得新密市級活動(dòng)個(gè)人前五名、集體前四名的學(xué)生，測評成績(jì)?yōu)?分。

三、體質(zhì)與健康過(guò)程管理測評辦法

（一）各學(xué)校要成立測評委員會(huì )，由校長(cháng)、教師和學(xué)生代表組成，負責學(xué)校的測評工作，班級成立測評小組，由班主任、體育教師、體育委員和體育骨干組成，人數不少于5人，具體負責班級的測評工作。

（二）各學(xué)校根據本《細則》中的測評目標制定本校實(shí)施細則，對測評標準、內容進(jìn)行具體量化。要做到有利于具體操作，有利于反映每一個(gè)學(xué)生的真實(shí)情況，有利于學(xué)生測評成績(jì)的劃分。以八、九年級體質(zhì)與健康過(guò)程管理具體表現為依據，由班級測評小組根據體育教師提供的材料綜合評定后公布學(xué)生的體育與健康課測評成績(jì)。

（三）體質(zhì)與健康過(guò)程管理測評每學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行一次，每學(xué)年進(jìn)行兩次，以分值的方式呈現。

（四）過(guò)程表現的評定可根據學(xué)生平時(shí)的表現，首先由學(xué)生自評、互評，在自評、互評的基礎上，班級評定小組以九年級學(xué)生的日常表現為依據，通過(guò)察看各項活動(dòng)記錄，為學(xué)生評定出學(xué)年過(guò)程表現成績(jì)。

（五）班級評定小組根據體育教師提供的材料綜合整理出學(xué)生九年級的出勤率，向學(xué)生公布，并根據學(xué)生的出勤率為學(xué)生評定出勤率成績(jì)。

（六）班級評定小組根據體育教師提供的材料綜合整理出學(xué)生九年級在校級以上運動(dòng)會(huì )中的有獎情況為學(xué)生評定出運動(dòng)會(huì )獲獎成績(jì)。

（七）班級測評小組為學(xué)生測評出體質(zhì)與健康成績(jì)并上報到學(xué)校測評委員會(huì )，由學(xué)校測評委員會(huì )進(jìn)行檢查、考評，最后得出評定，并以具體成績(jì)呈現，并將成績(jì)張榜公布。

四、體質(zhì)與健康過(guò)程管理測評制度建設

（一）學(xué)校在學(xué)生體質(zhì)與健康測評結果出來(lái)后，要及時(shí)把學(xué)生的分值在學(xué)校內公示（公示時(shí)間不少于3天），接受監督。

（二）學(xué)生、家長(cháng)、教師對于測評過(guò)程、測評結果存有異議，可于公示之日起一周內，首先向學(xué)校測評委員會(huì )舉報或申訴，學(xué)校測評委員會(huì )對反映的問(wèn)題要高度重視，認真對待，及時(shí)解決，有問(wèn)題的要及時(shí)糾正，無(wú)問(wèn)題的要耐心解釋。

（三）如果對學(xué)校測評委員會(huì )的處理不滿(mǎn)意，上訴人可向上級主管部門(mén)舉報或申訴，主管部門(mén)要及時(shí)調查，做出處理，并詳細記錄舉報、申訴及處理的過(guò)程和結果。

（四）學(xué)校測評委員會(huì )要與班級測評小組的組成人員簽訂誠信協(xié)議，對學(xué)生的評定要一視同仁，以學(xué)生的實(shí)際表現為依據，客觀(guān)公正的評價(jià)學(xué)生。

（五）對學(xué)生進(jìn)行誠信教育，要求學(xué)生在互評的過(guò)程中做到客觀(guān)公正、在自評的過(guò)程中實(shí)事求是。

五、體質(zhì)與健康測評的監督及處罰

（一）學(xué)校測評委員會(huì )在學(xué)生測評成績(jì)公示后，建檔備查并輸入學(xué)生信息文檔，上報軟盤(pán)（學(xué)生基本信息）時(shí)上報考試測評成績(jì)以及學(xué)�！秾W(xué)生體質(zhì)與健康標準》測評實(shí)施細則。

（二）市教體局將組織體質(zhì)與健康測評復查小組對學(xué)生過(guò)程管理成績(jì)進(jìn)行復核。復核人數占九年級學(xué)籍在冊總人數的10%—20%，如果復查結果出現較大的差異（占復核學(xué)生總人數的50%以上），將對該校全部九年級學(xué)籍在冊學(xué)生進(jìn)行過(guò)程管理成績(jì)復核。復核后將成績(jì)有差異的學(xué)生名單返回學(xué)校進(jìn)行重新上報，如重新上報的數據仍有出入，將直接把學(xué)生的體質(zhì)與健康測評分數計為零分，等中招體育考試結束后按照升學(xué)考試成績(jì)（62分）的實(shí)際得分進(jìn)行換算得出體質(zhì)與健康測評分值。同時(shí)對測評學(xué)校進(jìn)行全市通報批評。對連續兩年被通報批評的學(xué)校，將取消自主測評的資格。

六、附則

（一）本細則只限于初中畢業(yè)生學(xué)生體質(zhì)與健康過(guò)程管理測評部分。

（二）本細則由新密市教育體育局負責解釋。

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