2009德州中考滿(mǎn)分作文賞析

　山東德州

　　三、寫(xiě)作(共50分)

　　26.以下面給出的這段文字為開(kāi)頭，續寫(xiě)一篇不少于600字的文章，題目自擬。

　　題目：_____________

　　夏日午后，蟬聲如織，我獨自在家里漫不經(jīng)心地整理著(zhù)書(shū)桌。從一本舊書(shū)中驀然飄落一張照片，我俯身拾起，

　　清爽夏日

　　山東德州一考生

　　夏日的午后，蟬聲如織，我獨自在家里漫不經(jīng)心地整理書(shū)桌。從一本舊書(shū)中驀然飄落了一張照片，我俯身拾起……

　　熱淚又一次浸潤了我的眼睛，模糊了我的視線(xiàn)。哎，也不知道你現在怎么樣了。照片上的你，笑容依舊燦爛，如冬日陽(yáng)光般溫暖著(zhù)我。海風(fēng)把你的秀發(fā)吹起，似乎還散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，陽(yáng)光下的你，熱情、活潑、灑脫。還記得你臨別時(shí)說(shuō)的話(huà)：“我很想把自己最美的一面留給我最好的朋友�！碑斘艺f(shuō)出：“和朋友促膝相處時(shí)，就是人間最幸福的時(shí)光了!”那時(shí)，你卻抽泣了。我當時(shí)感到莫名其妙，百思不得其解。

　　那天，我依舊在路口等你一同上學(xué)。時(shí)間一分一秒地走過(guò)，我感覺(jué)就像等過(guò)了春夏秋冬，可你一直沒(méi)有出現，我第一次嘗到了沒(méi)有你陪伴的漫長(cháng)和孤單。之后，沒(méi)有你的生活很單調，沒(méi)有你的路途很寂寞。不知是過(guò)了幾個(gè)“三秋”，我收到了你的來(lái)信。

　　信中，你說(shuō)：“請原諒我的不辭而別，只因為不想看到分別時(shí)傷心的一幕……順便寄去我在海邊照的一張照片，我想這張照片可以幫我給你帶去夏日的清爽�！边@次是我哭了，我懊悔，我應該能覺(jué)察到你那一段時(shí)間的反常舉動(dòng)。奶奶說(shuō)過(guò)，我們是從小一起光著(zhù)屁股長(cháng)大的，就像孿生姐妹一樣。而現在，時(shí)空拉開(kāi)了我們之間的距離，如今的你身在何方？你還記得咱們家鄉的那片小樹(shù)林嗎？那是我們童年的樂(lè )園，是我們盡情嬉戲的地方。悄悄告訴你：現在小樹(shù)變大了，前來(lái)逗留的鳥(niǎo)兒也多了，清晨數不盡的鳥(niǎo)兒們忘情地展示她們婉轉悠揚的歌喉。還記得黃昏夕陽(yáng)下，我們一起到樹(shù)林里捉知了猴，不知是我們的到來(lái)驚嚇到了鳥(niǎo)兒，還是那些鳥(niǎo)兒故意和我們逗樂(lè )子，她們時(shí)而小憩，時(shí)而一哄而散，在樹(shù)林上空飛舞盤(pán)旋，不知疲倦地叫啊、飛啊，不肯有片刻的安寧。還記得那條潺潺流淌的小河嗎?小河里，我們一起摸魚(yú)蝦，那里面曾留下了你我多少頑皮的笑聲和歡快的歌聲啊。忘不了那個(gè)夏日的午后，我們一起沿著(zhù)小河挖河蚌，結果我們挖得太多，最后是你用外套包了一大包，當滿(mǎn)身泥巴的我們滿(mǎn)懷喜悅地回到家時(shí)，結果你被媽媽“獎勵”了一巴掌……

　　照片上的你，笑容依舊，清爽依舊。輕輕地收起照片，重新夾在書(shū)中，我擦干眼淚，望著(zhù)窗外，心中默念：我只希望遠方的你生活得好好的，每個(gè)夏日有你的照片陪伴，就都是清爽的！

　　滿(mǎn)分解密：

　　1.故事美，感情真。關(guān)于照片的故事有很多，但作者卻選取了一個(gè)兒時(shí)的純真故事，然后用飽蘸深情的筆觸去描繪，讀來(lái)自有一種別樣的感受。兒時(shí)的情景是一段抹不去的記憶，在這個(gè)夏日的午后，作者拾起的不只是一張照片，同時(shí)也拾起了一段真情美好的往事。

　　2.富有生活情趣。同樣是敘述故事，但本文作者的筆是五彩斑斕的，她筆下的事物是生動(dòng)逼真的，她敘述的故事是富有真實(shí)的生活情調的。小作者用多彩的文字，給我們展示了一段富有童真童趣的往事：樹(shù)林，小鳥(niǎo)，黃昏夕陽(yáng)下，那對捉知了猴、摸魚(yú)蝦、挖河蚌的頑皮小伙伴給我們留下了深刻的印象。清澈的文字，純純的情誼! (薦評/柴扉)

2009德州中考滿(mǎn)分作文賞析

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