2011武漢中考作文題目：為材料分析作文

2011武漢中考作文發布，本次作文題目以論“學習方法”為提示，并給出了“王羲之觀察體驗、孔子反復練習、李時珍善于質疑”的例子，要求學生討論學習的方法多種多樣，學習內容豐富多彩，學習充滿智慧。

具體規定如下：

閱讀下面材料，按要求作文。

王羲之學“書”，在廣袤平原中感受“橫”的舒展，在深山古藤上感受“堅”（豎）的堅韌。觀察、體驗，他的書法已不再是簡單的筆畫與結構。

孔子學琴，在反復彈奏中思考樂曲的奧妙，在樂聲中領悟曲作者高尚的追求。思考、領悟，他的思想在音樂中升華。

李時珍學醫，在質疑中研讀前人書典，在遍嘗百草中驗證真偽。質疑、實踐，他的仁心已超越醫術本身。

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學習的方式是多種多樣的，學習內容是豐富多彩的，學習是充滿智慧的！

以上材料引起你哪些回憶？引發了你哪些思考？請自擬文題，自選文體（詩歌、戲劇除外），寫一篇不少于600字的文章。文中不要出現自己的姓名和校名。

2011武漢中考作文題目：為材料分析作文