2011年漳州中考滿(mǎn)分作文(5)《愛(ài)，在飛揚》

夜，拉起帷幕。

徜徉夢(mèng)中，我聽(tīng)見(jiàn)了銀河流水潺潺，聽(tīng)見(jiàn)了牛郎織女囈語(yǔ)，聽(tīng)見(jiàn)了泥土安詳的呼吸，聽(tīng)見(jiàn)了……恍惚一瞬，聽(tīng)見(jiàn)了那聲嘆息。尋覓，尋覓，記憶最深處的傷。

遠方，迷離的目光穿透時(shí)空，重重的嘆息刺破黑夜。在夜幕中插上雙翅，隨著(zhù)細密的雨找尋，找尋，那縷憂(yōu)傷。漣漪輕啟……

玻璃窗外是你孤寂的身影，那聲嘆息是你對生活的無(wú)奈呻吟。那么沉重難啟，那么小心翼翼，似乎怕了，怕打碎花的夢(mèng)，殊不知花上露珠早已打落一地，輕顫啜泣，滴著(zhù)哀愁，流出幽光、憂(yōu)傷。深邃的眸子，望向遠方的渴望。一圈圈煙暈在纏繞，糾結成你的思維，似乎有什么在空中飛揚，在空氣中攪動(dòng)，攪動(dòng)……

夜讓我往深去看，我看見(jiàn)了，看見(jiàn)了我的學(xué)費，看見(jiàn)了明天的苦累，看見(jiàn)了……淚早已斷絕，原來(lái)那些歡歌笑語(yǔ)，那些零食玩具，壓在你身上早已傷痕累累，似一頭老黃牛，喘息如此之難。又是一聲嘆息，嘆到情深處，嘆到淚已干。孤寂的身影旁只余幾縷星光扶著(zhù)你迷茫，寫(xiě)在云上的字，花一樣沉重。窗外的樹(shù)靜默，雨絲絲密密，你還在編織著(zhù)我的幸福時(shí)光，似一尊雕像，那樣的凝重，我不只一次讀過(guò)。愛(ài)，在飛揚。才發(fā)現你用凋零的姿勢去迎接木棉花的春天。

霓虹燈閃爍一夜，讓我看清那一處輕舞飛揚，需要夜以繼日的汗水。樹(shù)身刻滿(mǎn)印跡的日子，證明了曾經(jīng)歷過(guò)的滄桑，深皺的眉頭，鎖著(zhù)萬(wàn)般新愁，唯有在夜幕下才看清你，衰老的面容，一縷銀白刺傷我的眼睛，直射入心底。

愛(ài)，在飛揚。夜幕下，雨洗刷了所有的面具。讓我看清了所有的角色背景。才了然，自己是其中一員，但我的力量卻是那愛(ài)給予，是我的翅膀，我的雙手，我的一切。孤寂的背影。哦！父親！是你，黑夜中無(wú)眠的你。

晨鐘暮鼓聲中，凝霜的白發(fā)，幽遠的眸子……有紅霞萬(wàn)丈，哦！那是……幕落。

　　愛(ài)，在飛揚。

點(diǎn)評：作者從自己的感受入手，以動(dòng)作描寫(xiě)、外貌描寫(xiě)和神態(tài)描寫(xiě)來(lái)表現“父親”的沉重，讓我們感動(dòng)�！耙蝗θ�煙暈在纏繞，糾結成你的思維”，讓我們看到半夜睡不著(zhù)覺(jué)，披衣在窗外抽煙的“父親”緊鎖的雙眉；“衰老的面容，一縷銀白刺傷我的眼睛，直射入心底”站在窗前發(fā)怔的“父親”躍然眼前�！�…符合人物身份的描寫(xiě)是成功塑造人物的法寶。（劉閩英供稿點(diǎn)評）

2011年漳州中考滿(mǎn)分作文(5)《愛(ài)，在飛揚》

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