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        2012蘇州中考作文題目預測

        作者:佚名 信息來(lái)源:本站原創(chuàng ) 更新時(shí)間:2012-3-23


          六、道德修養

          〔預測16〕生活中傳遞的現象很多,如傳遞火炬、傳遞快樂(lè )、傳遞愛(ài)心……傳遞的方式也多樣,這一切都給你諸多感受和啟迪。傳遞不僅是一種形式,更是一個(gè)過(guò)程。也許你曾經(jīng)是現在仍是傳遞的組織者,或是參與者。請以"傳遞__________"為題,寫(xiě)一篇文章。

          〔預測17〕以誠待人,人人敬;以誠辦事,事事成。失去了誠信,就等同于敵人毀滅了自己。播種誠信,你收獲的就不僅僅是朋友的信任,還有可以信任的朋友。誠信是傳統美德,誠信是文明標志,誠信是文明為人處世的根本。請以"守護誠信"為題,寫(xiě)一篇文章。

          〔預測18〕《華西都市報》2011年1月26日消息,年關(guān)將近,在內江某檸檬加工廠(chǎng)里,仍有許多工人在忙碌。工人說(shuō):"我們的老板非常'仁厚',他信守承諾,賣(mài)了自家住房,給我們100多名民工及時(shí)兌現工資。我們也不能不仗義,不能在老板需要我們趕工期時(shí)請假回家。"根據這則材料,選擇一個(gè)角度構思作文。自立題意,自選文體,自擬題目。

          七、哲理品悟

          〔預測19〕紅色是一種顏色,帶給我們無(wú)盡的聯(lián)想。它既是一種理想、志趣的顯現,又是昂揚向上心態(tài)的象征;它既代表喜慶,又代表勝利。當下,紅色已成為經(jīng)典--紅色圣地、紅色革命……請你以"紅色"為話(huà)題,寫(xiě)一篇文章。

          〔預測20〕認真閱讀下邊這則材料自選角度作文。

          某人捉住了兩只猴子,打算訓練它們來(lái)為自己掙錢(qián)。他先訓練它們翻跟頭,翻一個(gè)就給一個(gè)桃子吃。其中一只猴子翻得特別起勁,因此吃到了不少桃子。另一只則不然,既不翻跟頭,也不吃桃子,即使用鞭子抽它,它也不翻。如此這般訓練了若干天,翻得好的那只,由于桃子吃得多,就膘肥體壯,皮毛放光。那只寧可餓著(zhù)也不翻跟頭的猴子,卻皮包骨頭,無(wú)精打采。某人看著(zhù)來(lái)氣,就把它趕走了。于是,那只猴子一到野外就精神了起來(lái),活蹦亂跳地爬樹(shù)摘桃子和其他好果吃。那只會(huì )翻跟頭的猴子只好讓主人牽著(zhù)走街串巷翻跟頭。

          〔預測21〕請根據下面材料,自選角度,寫(xiě)一篇文章。

          山腰有一小村莊,多年來(lái)村民日常用水一直取自村口一眼古井,可近日井水忽然枯竭,村民只好下山取水。李老漢也讓自己的三個(gè)兒子一人一天輪流下山取水。

          首日,大兒子早早起身,肩擔兩桶,直奔山下,不辭辛苦,往返四次,總算在日落西山時(shí)注滿(mǎn)了家中大缸。

          第二天,二兒子攜四只空桶下山,先到朋友家借馬一匹,以馬載桶,往返兩次,日方過(guò)午,已將大缸注滿(mǎn)。

          第三天,輪到三兒子取水,他想起日前在山頂砍柴時(shí)所見(jiàn)清泉,于是上山循流觀(guān)察地勢,深思熟慮后召來(lái)村民,移石挖溝,山泉遂改道流經(jīng)村中,村民再無(wú)缺水之苦。

          這個(gè)故事至少給了我們這樣一些啟示:做事要不辭辛勞,埋頭苦干;為了更好地完成任務(wù),要想方設法提高工作效率;要致力于從根本上解決問(wèn)題。

          八、告別往昔

          〔預測22〕魯迅先生告別"百草園"時(shí),是那樣動(dòng)情:"總而言之,我將不能到百草園了。Ade,我的蟋蟀們!Ade,我的覆盆子們和木蓮們!……"在你的生活中,也一定感受過(guò)這樣的時(shí)刻;那段日子,一定盛滿(mǎn)了……請以"告別"為話(huà)題,寫(xiě)一篇文章。

          〔預測23〕歲月如梭,你已走過(guò)一段人生路,途中一定有許多讓你受益的東西。也許是一處風(fēng)景、一段真情、一次活動(dòng),也許是一次愉快的合作,也許是一次痛苦的選擇……再回首,那些刻骨銘心的畫(huà)面,一定會(huì )帶給你非同尋常的感悟。請以"再回首"為話(huà)題,寫(xiě)一篇600字以上的文章。

          〔預測24〕在畢業(yè)告別晚會(huì )上,有位同學(xué)在紀念冊上寫(xiě)了這樣的一首詩(shī):媽媽?zhuān)抑滥銗?ài)我,可我長(cháng)大了,總會(huì )離開(kāi)你;老師,我知道你愛(ài)我,可我畢業(yè)了,總會(huì )離開(kāi)你;朋友,我知道你愛(ài)我,可我升學(xué)了,總會(huì )離開(kāi)你……親愛(ài)的同學(xué),讀了這首詩(shī),你會(huì )想到些什么呢?請你以"總有離開(kāi)的時(shí)候"為題目寫(xiě)一篇作文。2012蘇州中考作文題目預測

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